【正文】 力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時也要做好教室的消毒工作?！　?能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。　　針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。每一個孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天?！　〕浞掷眉议L早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通?！　×己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長?！　?與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。　　培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料?！　×路荨　￠_展再見了幼兒園的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作?！　∨囵B(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴?！　∮貌煌姆椒ǚ纸猓ɑ蚪M成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。認(rèn)知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。　　，并與教學(xué)活動相結(jié)合?！　∽⒅丨h(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新　　環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花?！　。ǘ┙逃⒁馊姘l(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見?！　∽⒅丶w活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教?！　∧苓吪苓吔忧?。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！　∈路荨　∪龁T理論知識培訓(xùn)——理論考試模擬試題　　伙房人員培訓(xùn)　　做好傳染病預(yù)防宣傳工作　　全園幼兒視力測評　　十一月份　　伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)?！　《〞r召開伙委會，廣泛征求家長、班級教師等多方面意見，及時調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。　　、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況?！　∪?、每月工作具體安排：　　九月份：　　，迎接幼兒入園?！　《?、主要工作：　　(一)衛(wèi)生保健　　，做到“一看二摸三問四查五記錄。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能?！　∷摹⒈＝谭矫妗　〕浞掷米匀灰蛩?開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。　　本班現(xiàn)有幼兒53名，男孩33名，女孩20名。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》?！　』丶摇⑼獬鲋?，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”?！　。?）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。　　?！　∈路荩骸　?，做到家園配合，控制秋冬季流行病的傳染?！　∶吭聦處?、保育員、伙房人員進(jìn)行一次疾病防控和一日工作流程方面的知識和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平。每月為肥胖兒測查體重一次，監(jiān)控體重增長情況，給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導(dǎo)?！　《?、教學(xué)方面　　我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。　　以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績?！　×私獬Ｒ妱又参锔鞑糠值拿Q和功能，比較其異同，初步形成動植物的概念?！　⊥ㄟ^各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。抓住與每個家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。　　，這就需要對幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持?！　∧茉诶蠋煹膸椭職w納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。　　開展六一兒童節(jié)的慶?；顒?。　　五月份　　慶祝1勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感?！　?shù)學(xué)領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。　　，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項(xiàng)活動。　　進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力?！　∮蒙鷦有蜗蟮慕逃?，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。　　能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。請家長及時了解園所教的知識，配合編寫相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系?！　、谂嘤?xùn)——繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)　　全園幼兒身高、體重的測量。每天進(jìn)餐時進(jìn)行調(diào)研，針對幼兒喜愛的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析?！　?，并做好登記統(tǒng)計(jì)工作?！　。瑢梢烧邅韴@接幼兒要詳細(xì)詢問并登記。下學(xué)期幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。　　三、環(huán)境布置　　圍繞主題進(jìn)行教室布置，3月，我會組織幼兒編寫各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月，編寫各大城市著名建筑圖