【正文】 反思、理清脈絡(luò)　　總結(jié)這兩年來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了哪些知識？自己的大腦里是不是有很清晰的知識網(wǎng)絡(luò)？　　反思一下自己前面所學(xué)的怎么樣？是不是所有的知識點(diǎn)都掌握的很好？ 對自己來說哪些是好的學(xué)習(xí)方法？哪些是學(xué)習(xí)方法是需要改正的？　?。ǘ?、準(zhǔn)確定位、確定目標(biāo)　　通過前面的總結(jié)反思，給自己有一個明確的定位，看看七年級、八年級所學(xué)的知識是不是已經(jīng)掌握的很扎實？如果掌握的不是那么扎實，那么暑期重點(diǎn)就是要將七、八年級所學(xué)的知識系統(tǒng)的梳理、復(fù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)：九年級是中考考點(diǎn)最集中的`部分，而且有像二次函數(shù)、圓、相似形這樣的中考重點(diǎn)章節(jié)，所以利用暑期進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)、了解它的知識體系很必要的；在預(yù)習(xí)中，還要注意哪些知識自己不易理解，開學(xué)時就要特別注意。　　。　　六、家長督促：　　、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排?！　∥濉⒂媱澮粲杏嗟亍　∮媱澖K歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。（如果做不到寫日記，可以堅持寫周記?！　∥?、時間安排：　　?！　份計劃：(督促型，語文、數(shù)學(xué)為弱項)　　此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界?！　。ㄈ?、制定計劃、注意方法　　制定合理的學(xué)習(xí)計劃，列出某些時間段所要達(dá)到的目標(biāo)，和家長共同研究獎懲以及監(jiān)督機(jī)制?！　∷?、具體措施：　　、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。　　、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行