【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如朗讀|假如課文原文 假如我有一枝 馬良的神筆 我要給窗前的小樹 畫一個紅紅的太陽 讓小樹在冬天 一能快活地成長 不會在寒冷的北風(fēng)里 縮著身子...
2025-04-03 21:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 稱贊朗讀|稱贊課文原文 清晨,小刺猬去森林里采果子。 在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真...
2025-04-04 06:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 信朗讀|信課文原文 ◆教材分析 《信》是一首兒童詩,作者通過替不同的對象寫信,表達(dá)了自己美好的愿望,同時也說明了信是連接人與人心靈的紐帶。本文語言簡練,內(nèi)容...
2025-04-05 13:37