【正文】 勵尖子生多做一些一題多解和操作性強(qiáng)的練習(xí)，讓他們在掌握知識的同時培養(yǎng)操作能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展性思維?！　。?）學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著，但許多方面還有很大的提升空間。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。感謝孩子們?！　W(xué)生知道了體積的含義，掌握了長方體和正方體的特征，會計(jì)算它們的表面積和體積，發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。　　為了今后能更好的工作對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！　≡跇I(yè)務(wù)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別是在《小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)網(wǎng)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教研網(wǎng)》上，我看到了很多一線的數(shù)學(xué)老師的困惑與教學(xué)體會，看到了他們在教學(xué)上一步一步地努力，我甚感欣慰?！　?．在教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學(xué)生的　　藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教育?！　?，掌握技能。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。回首思之，班級管理方面有成績，亦有美中不足之處。　　三、嚴(yán)明了班級紀(jì)律　　開學(xué)初召開了班會課，我和孩子們一起商討、細(xì)化了各項(xiàng)紀(jì)律，激勵起他們爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的信心?！　〗酉聛淼娜兆永?，我將多學(xué)習(xí)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理方法；向書本學(xué)，接受專家們前沿理論的洗禮；與孩子們多磋商，多交流，從他們需要的角度思索問題，創(chuàng)新班級管理的方式與方法。　　二、存在的問題及改進(jìn)的措施：　　在教學(xué)過程中，對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”?！　∫皇羌訌?qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；　　二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時間進(jìn)行輔導(dǎo)；　　三是注意對他們的教育方法。我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個性，和他們一起成長。學(xué)生已進(jìn)入高年級自然而然的開始沉默寡言，變得保守起來?！　∥迥昙壪聝园鄤?wù)工作總結(jié)11　　時光飛逝，忙忙碌碌間，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。　　認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?！　×⒔窈蟮墓ぷ髦攸c(diǎn)　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，孩子的行為習(xí)慣在優(yōu)化，進(jìn)取精神在提升，各項(xiàng)學(xué)科成績在不斷進(jìn)步。根據(jù)同學(xué)們反饋來的信息及自己的思索，我召開班干部會議，與他們商討班管中的優(yōu)處與不足，探討管理班級的技藝，處事的原則，怎樣改進(jìn)今后的工作。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，學(xué)生、課堂、數(shù)學(xué)，就是我耕作的土地，出航的`大海。這說明還是有部分學(xué)生對我的教法是認(rèn)可的，對我還是信任的，我不能再低沉了，必須勇敢地面對現(xiàn)實(shí)、面對失敗，必須對一學(xué)期來工作進(jìn)行梳理，進(jìn)行反思?！　?，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！　?．培養(yǎng)了學(xué)生初步分辨節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱的能力，并運(yùn)用體態(tài)、線條能夠做出反應(yīng)。面對各層次的學(xué)生，對他們的學(xué)習(xí)提出不同的要求，盡量使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。有與同伴合作解決問題的體驗(yàn)。我就不再一一列舉了?，F(xiàn)在就讓我把這些曾經(jīng)的過往做個總結(jié)回顧，希望伴隨著他們慢慢成長的，不僅僅是知識的增長，更多的是心智的成熟，經(jīng)驗(yàn)的積累，以及為人做事的那份沉穩(wěn)！　　一、感謝黃老師老師的精心安排，組織孩子們參加了一系列豐富多彩的業(yè)余活動：　　1）家長走進(jìn)課堂活動：為了更加密切聯(lián)系家庭和學(xué)校之間的溝通和分享，4月份，學(xué)校舉辦了一次家長走進(jìn)課堂的講課活動?！　《?、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。很多同學(xué)上課都比以前認(rèn)真了，喜歡數(shù)學(xué)的孩子多了，不少后進(jìn)的孩子取得了很明顯的進(jìn)步，學(xué)生的計(jì)算能力得到很大的提高，在本學(xué)期雖然學(xué)校沒有舉行的計(jì)算比賽，但我們班自己進(jìn)行了一次計(jì)算比賽和基礎(chǔ)知識競賽，很多學(xué)生都取得較好的成績，家長也比較滿意。在教學(xué)中，能適時、適度、形式多樣地激勵評價學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。除此之外我還鼓勵學(xué)生用小紙條亦或是手機(jī)短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我而喜歡語文、喜歡閱讀?；仡櫡此嘉矣X得自己在語文教學(xué)方面主要做法有：　　(1)潛心讀書的習(xí)慣?！　「鶕?jù)大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟，積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”。　　六、今后的努力：　　為了改善以上的不足，下學(xué)期我要從以下幾個方面努力：　　多看書，多練筆，多反思，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)?！　《⒃诮虒W(xué)的過程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育　　我在語文課堂教過程中，對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語文基本功訓(xùn)練的同時，也讓學(xué)生受到熱愛祖國熱愛社會主義的教育，了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和無私奉獻(xiàn)的精神，從小樹立遠(yuǎn)大的理想；繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會主義思想品德教育?！　∪?、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣　　本學(xué)期，我在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上繼續(xù)下功夫?！　∨ψ龅郊倚５拿芮新?lián)系。的精神?！　￠_開學(xué)初，學(xué)生任務(wù)較輕、閑余時間相對較多?！　?4)按時完成作業(yè)的習(xí)慣。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，能耐心啟發(fā)，鼓勵他們多問，多答并恰當(dāng)?shù)卦u價他們通過努力之后取得的進(jìn)步，使全班每一個學(xué)生都相信自己能學(xué)好。在期末考試中，我們班平均分是95。　　在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。我們班的陳致遠(yuǎn)爸爸首當(dāng)其沖，走進(jìn)教室，給孩子們上了一節(jié)豐富多彩的課程。在此，一并感謝他們！　　這個學(xué)期，想感謝的人和事很多很多，只是，千言萬語匯成一句話：感謝老師，感謝孩子，感謝家長們！讓我們繼續(xù)圍繞在老師們的身邊，認(rèn)真管理好自己的孩子，積極配合好老師的工作，希望讓孩子們在新的一年里，再接再厲，再創(chuàng)佳績！　　五年級下冊班務(wù)工作總結(jié)6　　一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，簡單與復(fù)雜相結(jié)合，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高?！　?．培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力，能夠在自己的的表情動作的配合下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風(fēng)格。　　，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　〗?jīng)過反思、分析，我覺得，我所教的五（1）班，學(xué)生比較喜歡數(shù)學(xué)科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。我要用愛心呵護(hù)事業(yè)，用勤奮撞擊成功。在民主和諧的氛圍中，孩子們打開心扉暢所欲言，創(chuàng)新的方法不斷迸發(fā)出來。但深思之，我班仍有美中不足之處：個別孩子還有些散漫，學(xué)習(xí)的勁頭不足；行為習(xí)慣和最優(yōu)秀的班級相比還是有點(diǎn)距離的；少數(shù)男孩子的思想還沒有完全集中到學(xué)習(xí)上來，怎樣交朋結(jié)友，怎樣處理同學(xué)間的關(guān)系，占據(jù)著他們的部分精力；孩子們?nèi)姘l(fā)展方面還有些欠缺。有針對性，有層次性?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)，有收獲，自然也有遺憾。我盡量的鼓勵學(xué)生，并運(yùn)用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚(yáng)的手勢甚至是小組比賽。作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽花開的聲音，享受美好的人生！第 25 頁 共 25 頁。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能?！　”緦W(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實(shí)、創(chuàng)新”。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。下學(xué)期的工作重點(diǎn)是：　　繼續(xù)強(qiáng)化、做細(xì)安全工作，力爭整學(xué)期無安全事故；　　激勵孩子的上進(jìn)心，訂立自己的奮斗目標(biāo)，為人處事的原則；　　進(jìn)一步優(yōu)化孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，做到樂學(xué)，會學(xué)，學(xué)得扎實(shí)；自尊自愛，愛班愛校，熱愛生活，人人做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做最好的自己。這樣一來，班干部的積極性高了，孩子們也樂意配合了?！　∥迥昙壪聝园鄤?wù)工作總結(jié)9　　匆匆，時光流到了期末。但有為數(shù)不少的學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)因?yàn)椴粫龌驗(yàn)榱税磿r完成而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。　　?！　?．培