【正文】 點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調了，學生仍沒有掌握。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我還積極響應，參加各項教師活動。有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。隨著學習難度的增加，學生產生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。我也已經不知不覺完成了一年的小學英語工作。　　在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了市教育局和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、連云港市《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》等文件精神，另外還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。教師學習筆記達3千余字，收到心得體會128篇。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。就責怪學生，并因此加強反復訓練。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我常常不滿自身現狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學能力。學生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽