湖心亭看雪教案設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 標(biāo) ?。薄⒄b讀、美讀，領(lǐng)會湖山空靈之意?！ 。常僮x： 再次齊讀全文，讀出抑揚(yáng)頓挫之勢，讀出聲情并茂之感。之人耶有用沒用？” 五、結(jié)篇 復(fù)讀鞏固。要求學(xué)生在 自由讀的過程中找答案，然后探討，完成填充。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性?！ 。玻卣梗猴@示異曲同工的詩：清朝王士禎的《題秋江 獨(dú)釣圖》，體味、感悟。一曲高歌
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