【正文】 言”，系指由兩個相同的字或詞組成的詞句。，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時的愜意。答題時應(yīng)注意，要能細(xì)心辨析、具體分析某種或幾種表現(xiàn)手法在詩歌中運用的妙處。詩人采用擬人的修辭手法，融情于景，借景抒情，寫出了面對靜美之景時，借景抒情，寫出了面對靜美之景時的欣喜之情，同時又流露出作者的孤獨和寂寞之情。，描繪層云變幻，歸鳥翱翔，表現(xiàn)了作者心情的激蕩和眼界的開闊。 約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。應(yīng)抓住詩中的主要景物及其特點，用自己的語言再現(xiàn)畫面。現(xiàn)結(jié)合作者的寫作背景：《登飛來峰》為王安石30歲時所作?！笆捠捨嗳~”“秋風(fēng)”巧用了“送”“動”就使客觀事物也帶上了情感。（1）詩歌語言講究凝練，一字便能透露作者的情思。楊花榆莢雖然不像百花那樣鮮艷美麗，但面對即將逝去的春天，它們也加入了留春的行列，為留住春色不惜犧牲自身，像雪花那樣漫天飛舞，為增添春意而貢獻(xiàn)了自己的力量。如果認(rèn)為是貶抑，可抓住楊花榆莢雖然有短暫的張揚，但頃刻間化為烏有的特點分析；如果認(rèn)為是褒揚，可從它們?yōu)樵黾哟阂舛暙I(xiàn)了自己的全部力量方面去分析。解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的寫作背景、詩中的意象、表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析理解。（2）寫兒童挑燈夜捉促織，表現(xiàn)了兒童歡快的情趣，這與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對比，以樂景寫哀情，更突出了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的凄苦心情。“最高層”是說一個人自身的修為達(dá)到較高境界，對于周圍事物看的開，想地明白，眼界寬廣。作者之所以敲棋子是因為詩人孤獨一人，下不成棋，所以說“閑敲棋子”，棋子本不是敲的，但用來敲打，正體現(xiàn)了孤獨中的寂寞、苦悶。 故答案為：⑴ D ⑵ 不怕困難，敢于攀登，才能俯視一切。這兩句寫出了雨后溪芳草萋萋、靜美清澈的特點。）將靜態(tài)之物寫得動感十足，體現(xiàn)了作者熱愛自然、眷戀田園之情。然后綜述即可。 （2）理解詩歌內(nèi)容，辨析四個選項可知，C項“表現(xiàn)出”表述錯誤，頸聯(lián)用秋聲墮葉的聽覺動態(tài)和月夜飛螢的視覺動態(tài)交相輝映，對于引動詩人的清秋逸興，很有藝術(shù)效果。，再寫雨霽螢火橫飛?！咀⑨尅竣凫V：雨雪停止，天放晴。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。這兩句的含意可以這樣理解：我感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下；我內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。據(jù)此理解分析作答。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。意對即可。意思對即可） 【解析】【分析】花無情而有淚，鳥無恨而驚心，花鳥是因人而具有了怨恨之情。 賈生才調(diào)更無倫 ________狂風(fēng)送雨已何處？ 淡月籠云猶未醒。 ） 。本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。傍晚因路途風(fēng)波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。隨著目之所及，由遠(yuǎn)而近，又由近及遠(yuǎn)，層次清晰，色彩明麗，意境清幽秀麗，儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫。 【解析】【分析】（1）考查意境特點。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。這就是這兩句詩一直為人們所傳誦的原因。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的寂靜。 （2）“聞?wù)f雞鳴見日升”一句，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）浮運；最高層（2）表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 ⑵ 寫兒童挑燈夜捉促織，表現(xiàn)了兒童歡快的情趣，這與詩人悲秋的凄涼之感形成鮮明對比，以樂景寫哀情，更突出了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的凄苦心情。 【解析】【分析】（1）“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”中的“知”字，用在“草樹”上；“斗”用在“紅紫”上，可知用了擬人的修辭方法，其作用當(dāng)與擬人法的作用大致相同。）； ⑵此題考查了學(xué)生賞析詩歌的能力。你贊成哪一種看法？請簡要說明理由。 （2）考查詩歌情感表達(dá)。此時年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷。切忌空洞，要答具體。 （2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？ 【答案】 （1）梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。（其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信） 【解析】【分析】（1）D．末兩句“會當(dāng)”是唐人口語，意即“一定要”，可見是作者想象將來登山所見景象，同時抒發(fā)自己的抱負(fù)，而不是“登上泰山頂峰后”。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的詩句，然后根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確概括。唯有啼鵑似留容，桃花深處更無人。（“出”則將山峰擬人化，遠(yuǎn)處碧色的峰巒，仿佛調(diào)皮的孩子，突現(xiàn)群山身后。答題時應(yīng)注意，從作家、作品的相關(guān)背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。獨夜憶秦關(guān)，