【正文】 經(jīng)典用語(yǔ)要一些評(píng)價(jià)演講的詞都要褒義詞,比如,非常的好,非常精彩, 非常到位 非常流暢,只要詞,不要句,越多越好 語(yǔ)文公主郎紋1201X1019篇二：點(diǎn)評(píng)演講經(jīng)典用語(yǔ)即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的分析與反思一堂課中總會(huì)有教師的提問(wèn)和學(xué)生的回答，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的對(duì) 話自然成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。我深情的表?yè)P(yáng)到：“這個(gè)小組觀 察得最仔細(xì)，討論得非常好！特別是剛才這個(gè)同學(xué)的發(fā)言，真是精彩！，我們用 掌聲鼓勵(lì)一下！”教師里響起了熱烈的掌聲！隨后，教師又問(wèn)：“哪個(gè)組再來(lái)匯報(bào)？” 但是隨后兩組學(xué)生代表發(fā)言卻與第一個(gè)組驚人的相似。基本掌握多指點(diǎn)鈔的方法和技巧。 三﹑實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)通過(guò)這兩堂實(shí)訓(xùn)課我有了很多體會(huì)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)也確實(shí)遇到了很多困難。簡(jiǎn)單而言即負(fù)責(zé)企業(yè)貨幣資金收進(jìn)、付出、結(jié)存的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，只能說(shuō)不至于像剛開(kāi)始那么生疏，速度和精確度還有待提高，因此決定日后自己到銀行兌換一些小面額的鈔票，平常多加練習(xí)，努力將其培養(yǎng)成一項(xiàng)技能。可以說(shuō)，這次的課程是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)一個(gè)很大的補(bǔ)充。而我也是作為出納第一次去購(gòu)買250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個(gè)概念。但喜人的成績(jī)背后，每一筆分錄都必須小心謹(jǐn)慎地記錄?？偠灾?，通過(guò)erp模擬實(shí)習(xí)，我對(duì)出納這個(gè)崗位的工作有了比較深刻的理解。龐大的工作量、準(zhǔn)確無(wú)誤的帳務(wù)要求，使我必須細(xì)心、耐心的操作?？颇渴褂帽仨氄_, 不得任意改變,簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱,有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計(jì)合計(jì)數(shù),以檢查對(duì)應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續(xù)編號(hào),以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對(duì)。每種銀行支付結(jié)算方式都有其具體的規(guī)定和流程，在相關(guān)票據(jù)的填寫中，也有許多的基本規(guī)定，我們應(yīng)當(dāng)多加注意并加以區(qū)別，正確填寫票據(jù)。 （三）點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔技能與保險(xiǎn)柜的使用 雖然現(xiàn)今已有點(diǎn)鈔機(jī)，但作為一名出納，在日常工作中也不可避免的要經(jīng)常接觸現(xiàn)金并點(diǎn)算金額，因此點(diǎn)鈔是出納人員必備的一項(xiàng)專業(yè)技能。雖然只有短短的一周，但卻讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。如果手指接觸面大， 手指往返動(dòng)作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點(diǎn)鈔速度。 通過(guò)這門實(shí)訓(xùn)課， 我僅僅還只是學(xué)到了會(huì)計(jì)這個(gè)崗位中的一小部份，真正要學(xué)的還有很多很多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)， 要我更加深刻的明白，知識(shí)是在平時(shí)積累的，只有每天不斷的充實(shí)自己才能在遇到問(wèn)題的時(shí) 候得到解決，就像這次的實(shí)訓(xùn)，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)積累知識(shí)，導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順利， 不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會(huì)更加努力的學(xué)好知識(shí)。課堂教學(xué)中，我們往往會(huì)急于對(duì)學(xué)生的回答給出肯定的或是否定的評(píng)價(jià)。在自己的教學(xué)實(shí)踐中，由于缺乏課堂調(diào)控技巧，面對(duì)學(xué)生的紛繁復(fù)雜的答案， 窮于應(yīng)付，無(wú)奈之下，只好用一些諸如“”、“好” 生的回答。這時(shí)，我們 大多數(shù)老師會(huì)以“錯(cuò)了！請(qǐng)坐。這是點(diǎn)準(zhǔn)鈔券的前提，鈔券不 齊不易點(diǎn)準(zhǔn)。 通過(guò)這門實(shí)訓(xùn)課，我僅僅還只是學(xué)到了會(huì)計(jì)這個(gè)崗位中的一小部份，真正要學(xué)的還有很多很多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，要我更加深刻的明白，知識(shí)是在平時(shí)積累的，只有每天不斷的充實(shí)自己才能在遇到問(wèn)題的時(shí)候得到解決，就像這次的實(shí)訓(xùn)，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)積累知識(shí)，導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會(huì)更加努力的學(xué)好知識(shí)。 要知道作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)人員，如果連最基本的出納是什么都搞不懂，叫別人如何相信你的專業(yè)能力。老師告誡我們?cè)谑盏较嚓P(guān)憑證時(shí)應(yīng)當(dāng)注意審核辨別其真?zhèn)危悦忮e(cuò)支現(xiàn)金或賬款，使企業(yè)遭受損失。而我的工作崗位是出納。 二、實(shí)踐工作中出現(xiàn)的問(wèn)題 我在這個(gè)實(shí)習(xí)的工作中，出現(xiàn)了一次工作失誤，就是把實(shí)際的日期填上了，但模擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間，這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以 我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。還告訴我們知識(shí)是浩瀚的海洋。