【正文】 突然耳朵聾了。 （6）凡事不要絕望，遇到困難、挫折的時(shí)候應(yīng)該勇敢地面對(duì)，以積極、樂觀的心態(tài)尋找解決問題的方法，才能有機(jī)會(huì)成功。 我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。 （4）從哪里看出花生最可貴？請(qǐng)寫出。 （5）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。 （6）體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 第二天下午到了?！睋u彩輪的人手藝很熟練，他非常有把握，想讓哪個(gè)號(hào)碼中獎(jiǎng)，哪個(gè)號(hào)碼就能中獎(jiǎng)。 ①睡覺做夢(mèng)時(shí)也在追求。答案合理即可，不唯一。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 奇幻—________好像—________【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力?？墒俏覀兌伎嘤跊]有時(shí)間怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’。；夜間是一天的業(yè)余時(shí)間。；還有陰雨之天。比如走路都大搖大擺的，不小心就撞到一塊，然后就吵起來,質(zhì)問道：“你有什么了不起？”相互都這么說同一句話，可是人卻慢慢逼近，大有推翻對(duì)方的意思。（3）讓兩個(gè)弟弟在紙上寫罵人的話，成功制止了一場沖突；消除大弟弟耍賴的行為，讓他們每天都能完成洗手帕和襪子的任務(wù)。他很聰明，八九歲時(shí)，就寫得一手好字，常常受到大人們的稱贊。他難為情地從母親手里把紙拿回來，轉(zhuǎn)身回書房了。母親夸獎(jiǎng)的那一點(diǎn)正是父親寫的，而非他自己寫的 。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。（3）比同齡人成熟，比同齡人思考得深刻。（2）考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的作用的掌握。 （3）比同齡人成熟，比同齡人思考得深刻?！边@句話中，破折號(hào)的作用。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。 想做橡樹的比爾?蓋茨 那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。語言的組織要條理。 模仿——________”獻(xiàn)之聽了，高興得跳起來，連忙問道：“母親您快說說，哪些像父親寫的？”母親指著一個(gè)“太”字下面的一點(diǎn)說：“就是這一點(diǎn)寫得像，簡直就是你父親寫的！” ②形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴(yán)肅認(rèn)真,毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng),合乎規(guī)矩。 （4）從這則故事中,你悟出了什么道理? 【答案】 （1）如果,假如。（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。 （2）從文中找出下列詞語的近義詞。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（4）文中“第二次開獎(jiǎng)的時(shí)候，我從搖籃里拿了第二張彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表達(dá)了作者怎樣的心情? （5）文章第三自然段寫了作者的中獎(jiǎng)原因，說說父親為什么要這樣做? 【答案】 （1）懷疑；生疏（2）夢(mèng)寐以求；捉襟見肘（3）C（4）表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情?！蔽腋吲d極了。 （4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。答案合理即可，不唯一。 花生做的食品都吃完了，父親的話深深地印在我的心上。 哥哥說：“花生可以榨油。i；dǎo （2）怨恨、敏捷、打擾、苦惱 （3）失聰?shù)暮⒆右驗(yàn)榭梢员苊庖磺懈蓴_，使精力高度集中。 【答案】 （1）hǎo；d236。 一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。 平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。 （4）從文中找出下列詞語的近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后從文中找出所給詞語的近義詞。n）怨命運(yùn)對(duì)他們太不公平。o 埋怨________想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。 【點(diǎn)評(píng)】（1）準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。這就是它的好處。 （5）在課文的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。4．閱讀理解。謝天謝地，車子還在原地放著。就這樣，我得到了那輛夢(mèng)寐以求的自行車。形容迫切期望。 （2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 （4）體會(huì)重要語句的意思，品味語言表達(dá)藝術(shù)。（2）主要測試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了?！薄澳摹唷?”人們不解地問。；還有陰雨之天。 （4）我們要珍惜時(shí)間多讀書,讀好書,而且把一本書讀上百八十遍,自會(huì)明白其中的道理。（4）示例：你的機(jī)智、聰慧令人佩服，你真棒！ 【解析】【分析】（1）考查文段在文中的作用。雖然父親一再警告：“寫字好比練功，冰凍三尺，非一日之寒。 （4）略 （5）略 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。 而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。 “為了思考？” 一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。（4）從小要樹立遠(yuǎn)大的理想。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。故答案為：（1）大名鼎鼎、與眾不同、千篇一律 （2）解釋說明。________（2）請(qǐng)你說說“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。 【答案】（1）牛犢；壯牛；老弱（2）指老牛臨死前不多的晚年；老年的喜愛（3）任重務(wù)勞；沒有怨言；辛苦；像老牛一樣任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)的人（4）② 【解析】　10．課外閱讀軒。 （4）心理活動(dòng)的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。 獻(xiàn)之拿了這張紙興沖沖地跑進(jìn)后堂，一把拉住母親嚷道：“母親您快來看，這個(gè)字像不像父親寫的？”母親接過紙仔細(xì)端詳起來，高興地說：“我兒的書法確有長進(jìn)，這個(gè)字真像你父親寫的了。8．閱讀下文，回答問題。（1）畫線句子在全文中起（承上啟下ng）脾氣，連手勁都差不多大，又是相互不服氣，所以，媽不在家時(shí)，我就得當(dāng)警察，保衛(wèi)家中的安全。故答案為：（1）①如果,假如。 你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時(shí)間嗎?（3）董遇所指的“三余”各是什么時(shí)間?找出來。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后從文中找出所給詞語的近義詞。（1）找出“我”在幻境里看到的東西。