統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷(一)d卷(留存版)
【正文】 寫的好處。________（3） 判斷下列說(shuō)法的正誤，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。但眼下是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨，同學(xué)們凍得直踩腳，禿鶴卻不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了?！狈路鸩皇且晁陌l(fā)，而是要割他的頭。 （1） 我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)詞語(yǔ)中，前后兩個(gè)字的意思 ________(相近 相反)，這樣的詞語(yǔ)我還知道：________、________、________。特別的________ ________A . 木2. （2分） 下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（ ） A . 躊躇3. （2分） (2018六下 hǎo________6. （4分） 給下列多音字組詞 měnɡ________d236。 ________始興期末) 照樣子，寫句子 ①例：弟弟把瓶子打碎了。③蔣一輪打開了禿鶴的紙條，那上面工工整整地寫著：蔣老師，我可以試一試嗎？——陸鶴。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大殼瓢，走馬到屠橋……”在與紙?jiān)轮苄龝r(shí)，一個(gè)兇惡，一個(gè)善良；一個(gè)丑陋，一個(gè)美麗，對(duì)比得非常強(qiáng)烈。 15. （23分） (2019四上________②連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。禿鶴就是接夏日來(lái)打扮自己的。我不能做禿鶴。 心 10. （5分） 讀詞語(yǔ)，找規(guī)律，再填空。 ________9. （4分） 詞語(yǔ)搭配。 ________n________云
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