【正文】 新教學觀念，根據(jù)學生狀況對教材進行單元整合，用教材教，而不是教教材。　　對學生進行嚴格管理，加強對學生的規(guī)范要求，精心選擇試題，分級訓練，特別是英語專項訓練，定時定量，提高學生解題的速度、能力和準確率，要使學生練出題感，尤其要加強高一學生的聽力、閱讀和寫作訓練，提高他們的英語能力，能迅速適應(yīng)高中英語的學習?！　≌Z言信息的記憶須有計劃性，反復記，記反復，常記不懈。使學生在英語學習的過程中，促進心智、情感態(tài)度，學習策略，文化意識的發(fā)展，構(gòu)成正確的人生觀，世界觀和價值觀，整體提高人文素養(yǎng)?！　∫?guī)范學生的作業(yè)和良好英語學習習慣的養(yǎng)成如：預習，作業(yè)，聽課，復習，練習和主動進行課外聽、說、讀、寫的拓展訓練。兩個關(guān)注即：“1）關(guān)注非智力因素的培養(yǎng)，2）關(guān)注每一位學生。　　高效上好每一堂課，注意自己的薄弱點，并用心記錄，課后注意及時復習鞏固并牢記，對錯題總結(jié)要到位，用心記住自己糾錯的地方?！　”緦W年由于教學時間緊任務(wù)重，所以要求我們要加強教學的計劃性，嚴格按照計劃進行教學，避免教學的盲目性和隨意性。這要落實在平時的課堂提問，問題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習的講解等?！　〖訌娀A(chǔ)知識的訓練，注意詞匯潛力的培養(yǎng)，幫忙學生理清語法規(guī)則，掌握習慣用語，為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ)。模塊五是必修模塊，而模塊六是屬于選修模塊，當然教學資料的難度也漸漸加深，因此每個模塊的教學時光調(diào)整為12周?！　√岣邔W生的口語交際潛力，充分利用課前三分鐘的英語對話，并實行每一天的英語值日報告，提高學生的英語口語表達潛力?！　×?、文章撰寫?！　〗虒W方法：良好的教學效果與良好的教學方法是分不開的，上課的效果與教學的方法有很大的關(guān)系?！　∑綍r要有條理性，收好每一份試卷，臨近考試階段可以通過瀏覽試卷錯題，進行查漏補缺，這樣方有效果，要有像樣的筆記本、糾錯本。并配合校園對學生進行全面的督促，讓學生們?nèi)沼兴?，周有所會，月有收獲?；虮M量使優(yōu)秀一點的學生吃得飽，有發(fā)展這樣多層次的方式進行教學。　　注意規(guī)范要求，練好書寫，涂好卡，爭取獲得書面分3—5分。做到課堂練習與課后練習相結(jié)合，加大檢查的力度，做好高二年級的英語教學，夯實學生的基礎(chǔ)?！　「叨⒄Z下學期教學計劃2　　一、指導思想　　根據(jù)《新課標》，從我校學生的實際情況出發(fā)，制定比較科學的、適合我校學生狀況的、切實可行的高二英語學年教學計劃，通過反復系統(tǒng)地強化記、練、評，增加英語知識信息的再現(xiàn)率，幫助學生形成完整清晰的知