【正文】 展?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。　　認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間?！　≡谝魳贩矫?，除個(gè)別幼兒能夠很好地掌握2/4拍的節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲?！　≌Z言教育領(lǐng)域:　　(1)培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運(yùn)用能力，開展組詞和擴(kuò)句活動(dòng)，豐富孩子的形容詞?！　?6)自制小樂器，體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏?！　?2)有動(dòng)手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事?！　∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ鳌　、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動(dòng)。學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)?！　≌J(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃?！　“嗉壵匍_家長會(huì)?！　”灸昙壗處熇米约禾亻L開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！　∥逶路荩骸　￠_展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說。　　開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我班特色定為手工。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃：　　一、班況分析　　新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行?！　∽ズ弥黝}教育。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢?！　?3)能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。　　(2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。喜歡探究跳躍動(dòng)作的變化形式，能主動(dòng)而較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動(dòng)中獲得樂趣。在漢字的學(xué)習(xí)中有較多的孩子存在依賴家長在家中開小灶，在集體中的學(xué)習(xí)能力較差。閱讀最新文獻(xiàn)資料，可以了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的進(jìn)展情況，開拓思路、激發(fā)靈感，從而挖掘提煉出好的醫(yī)學(xué)文章主題。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我班特色定為手工。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。(2)班級網(wǎng)頁，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息?！　?，促進(jìn)幼兒更好地成長。(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起編寫資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。(2)一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長。(4)午睡時(shí)認(rèn)真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。　　、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中?！　≡O(shè)立班級文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近兩周的觀察，:　　一、情況分析:　　我們中班，共有51名幼兒。喜歡參加表演活動(dòng)，能大膽的在眾人面前進(jìn)行表演，掌握幾種基本的舞步，能掌握簡單的音樂游戲的進(jìn)行方法。　　(2)在識字活動(dòng)中請家長配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對家長的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力?！　?7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)?！　、茩z查本班學(xué)生值日生工作　?、歉愫米∽x生管理工作。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進(jìn)行簡單的創(chuàng)作活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)?！　「略绮賰?nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操?！　×路荩骸　〗Y(jié)合開展迎新年親子游園活動(dòng)?！　〈杭炯覉@運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，學(xué)習(xí)謙讓和分享。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！　、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。　　(2)愛勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果?！　∷囆g(shù)教育領(lǐng)域:　　(1)音樂活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式?！?