【正文】 全面推進常規(guī)教研工作的落實　　在學(xué)校教研方面，每學(xué)期要求各位教師根據(jù)自己的實際制定切實可行的教學(xué)教研工作計劃，組織針對各年級的教學(xué)情況進行研討，提高教師把握教材，駕御課堂的能力。在學(xué)校的每次教研活動中，充分發(fā)揮教研組的作用，構(gòu)建起一支較為嚴密而又富有活力的教研隊伍，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例分析、課題研究等多種活動方式，對學(xué)校有效教研活動進行引領(lǐng)和指導(dǎo)，利用這些骨干教師隊伍的引領(lǐng)與輻射作用，把全校教研力量整合起來，提高了教學(xué)研究的針對性和實效性，增強了我校教研隊伍的活力。　　5．五年級學(xué)科競賽語文，一等獎2名；二等獎5名；三等獎22名。他們不失時機地培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師，給他們提供機會，搭設(shè)舞臺，引導(dǎo)他們理論與實踐相結(jié)合，引導(dǎo)他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)向整合?！　。?）思品、社會學(xué)科圓滿完成了“天津市培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”觀摩研討課的任務(wù)?！　±脤W(xué)校各種資源優(yōu)勢加強校園文化建設(shè)。　　四、存在的不足　　本年度的教研活動也存在一些遺憾，已申報審批的小專題研討還不夠深入，盡管確定了專題，研究成果未顯現(xiàn)。②在轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)時，于5月7日再一次與實校聯(lián)系，安排在我校開展六年級數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”研討活動，同日，實校余玉濤主任帶領(lǐng)實校優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)到我校上示范課，與我校教師交流研討，讓老師們開闊眼界，及時了解到更新的教學(xué)理念和巧妙的課堂教學(xué)藝術(shù)，與新思想接軌，與先進同行，創(chuàng)設(shè)了有效提高教師教學(xué)水平的平臺?！　∽ソ虒W(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭提高教學(xué)質(zhì)量，摒棄形式主義，講究實效：為了改進課堂教學(xué)，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益?！　∵€有少數(shù)授課教師對關(guān)鍵問題的設(shè)置還不夠精準?！　〕浞职l(fā)揮來校支教幫扶教師的引領(lǐng)作用?！　。?）組辦二—五年級學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)班。黃圈小學(xué)的黑雙鳳老師，徐州道小學(xué)的胡云老師，在完成市觀摩研討課后，分別撰寫了《新課程教學(xué)三要素“新、活、廣”》執(zhí)教“團結(jié)合作”一課有感和《多媒體教學(xué)效果好》“保護環(huán)境”一課教學(xué)有感，發(fā)表在《塘沽教育信息》報第76期上。數(shù)學(xué)，一等獎1名；二等獎4名；三等獎17名?！　”緦W(xué)期，我們按照計劃平均每周必須有兩天時間走進教師的課堂，并做到每節(jié)課都與教師及校領(lǐng)導(dǎo)進行交流反饋。并根據(jù)其計劃進行實時常規(guī)教研工作檢查，督查計劃落實情況，使各項工作不流于形式。　　二、積極開展各項專題教研活動?！　?．有些教研員的科研意識還應(yīng)加強。　　2．教研員有吃苦耐勞，甘愿奉獻的精神?！　。?）進行期末質(zhì)量的監(jiān)測安排，對統(tǒng)檢科目進行命題。其中語文3人，數(shù)學(xué)3人，英語、思品、社會、自然、勞技、幼教各一人?！　≡谡n堂教學(xué)中對學(xué)生的鼓勵激趣評價還有待進一步完善。（1）備課：①學(xué)期初沿用寫《教案》的辦法進行備課，進一步規(guī)范學(xué)案書寫，設(shè)計方面的格式?！　∫罁?jù)鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組《校本教研計劃》的安排，與結(jié)對幫扶的西江實驗學(xué)校聯(lián)系，本學(xué)期認真組織了兩次教研活動——①順應(yīng)實?！跋葘W(xué)后教，先練后導(dǎo)，當堂練習(xí)?！　￡憍x、朱xx兩位同學(xué)參加xx縣XX年青少年美術(shù)、書法