【正文】 識還有待于進一步加強。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。并且每次?？己螅叶紩桶嗬锩總€學生交談，了解學生狀態(tài)，幫忙指導。 很開心，很懷念和二班的孩子渡過的這段時光，正因為有苦、有累、有汗，才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗，更多地關(guān)愛學生，更好地做好自我的工作。 開學初，我召開“定目標，說夢想”主題班會，并將自我的中考目標寫在黑板上，讓學生盡快進入備考復習的狀態(tài)。每天都能準時和班里的孩子一起排隊去食堂吃午飯。 第五、各種競賽活動喜獲豐收。對于一個高一年級的新班級來說，起步的第一學年能否構(gòu)成良好的班風至關(guān)重要。 四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 二、認真布置落實各個階段的工作，并且取得階段性的勝利。 本學期任務(wù)比較重，每一項工作都至關(guān)重要，與高考息息相關(guān)。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。為此，我是這樣做的： 第一、預先制定好班規(guī)在學生入學后的第一個班會上就人手一份發(fā)給學生，要求他們認真閱讀并帶回家讓家長過目、簽字，讓學生和家長明白班主任的管理意圖――以法治班。一學年結(jié)束，我班同學在各科知識競賽中均獲獎。 培養(yǎng)學生的良好習慣 俗話說得好：“說千言到萬語，不如做個好樣子”，尤其是在學生面前。組織全班學生進行了中考百日宣誓，增強斗志。 第 8 頁 共 8 頁。中考前，我組織學生召開了“考前支招，祝你成功應(yīng)考”的班會課，為學生做最終的鼓勵、安撫。對于一年級的學生來說，他們由于年齡小，自控力差，紀律渙散。 總之，一學年以來，我班同學在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展，構(gòu)成良好的班風、學風，初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象，為高中三年的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。 第二、選舉班委。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。通用的平均分達到84分，較之第一考試有了巨大進步。其次，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，每天早上比學生早到校，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然后再要求學生去做。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。 2021年學校班主任工作成果總結(jié)3 在過去一學年的工作中，圍繞班主任職能，我主要做了以下幾方面的事，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、