幼兒園小班手工活動教案三篇(留存版)
【正文】 拉花并按規(guī)律排列 師：這三種哪一種看呀，為什么呀? 幼：它有好多顏色，而且排列得很漂亮。 提出要求和規(guī)則 (1)用剪刀時，不要對著小朋友，不要傷到自己，剪完后，要放回籃子里。篇三 一、目標 學習用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉?！ 」膭钣變捍竽懰杭埐阉旱男∫稽c，邊撕邊貼?！ 、?“如果將幾個角都打開，你們會看到什么呢？” 教師打開所有的角“你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這是什么形狀的？” ?、?這一個圖形是什么形狀的？我們應該畫什么呢？怎樣表示這些剪開的開口？ ③ 重點引導幼兒觀察剪的位置。能不能把頭和后面直接貼起，凸出來，就不像圓形了。)接著把另一個長方形套進去，也一樣粘起來?！ 、?“在開口未剪的時候，應該是什么樣的？用怎樣的圖示表示？ ?、?教師將圖示按正數(shù)的順序編好，幫助幼兒重新整理完整的制作過程。 提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1