【正文】 諾克的故鄉(xiāng)英國丁俊暉再次奪得冠軍，讓世人震驚。【答案】我的精神小屋有那么一間小屋，自我出生便敞開門窗，享受著溫暖陽光的照耀，吸取著大自然的甘霖雨露，而作為它的裝飾者 ，我要這樣布置它……我要給它起個名字——精神小屋，在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫下它。華麗的地板比之會相形見拙，因為它具有海納百川的氣度，因為它無可比擬的“質(zhì)量”。推薦王小波《我的精神家園》：“我時?；氐酵辏靡黄膩硭伎紗栴}，很多煩難的問題就變得易解。假如真有這么深奧，我也不贊成——我們應(yīng)該像商人一樣，嚴(yán)守誠實原則，反對不正當(dāng)?shù)母偁?。清晨迷迷糊糊間竟忘了帶雨傘，那雷電恰似劈在我的心頭，我隱隱擔(dān)憂著下午發(fā)車的父親，又牽掛著在店里被風(fēng)雨攔住的母親。題目用“在風(fēng)雨中”一詞，可以化抽象為具體，化無形為有形。，我們曾無數(shù)次地招手，亦無數(shù)次的失望，沒有一個司機(jī)愿意在這樣的鬼天氣送我們回家。本文以風(fēng)雨為線索通過心理描寫 揭示了母愛的偉大。記得期中考試后，我把一份“灰色”的成績單交給父親?！澳抗狻钡牡谌齻€義項是指眼光、見識。“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。在我正為自己肚子作克扣計劃的時候，妹妹來了，開口道：“哥，你買東西缺錢嗎？”我心中突然浮現(xiàn)出：“莫非這就是童話里的主角在遇到困難時，就會有公主來拯救他的情節(jié)吧！”我聽后，猛點(diǎn)頭，順勢說道：“老妹，你這真是心有靈犀不點(diǎn)通??！父親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備買一件襯衫送給咱爸，幫我一個忙，跟我一起湊錢買吧？”妹妹一臉高興：“好啊。妹妹拗不過我，終于挑了一套睡衣。”這句名言是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說的。（三毛）將心靈置于那一片幽暗森林中，讓心中的水仙花隨歌綻放。從盛開的水仙中，我汲取堅強(qiáng)；從盛開的水仙中，我收獲自信；從盛開的水仙中，勇于綻放我自己，散發(fā)個性的芬芳。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。升如初中，我不敢松氣，我知道成績是贏得尊重的砝碼，漸漸的我從后10名殺進(jìn)前20名，初三時我沖入前10名，當(dāng)我看到同學(xué)們羨慕的眼神，朋友們伸出大拇指，我笑了，那是我有生以來第一次大笑，我知道我贏得了尊重和肯定，我走向成功。在考場上，要想使自己的記敘文獲得高分，就要善于將題目演繹成一個曲折的故事，并通過生動的描寫揭示出鮮明的主題。 秋天給世界換上了一身淡黃色的衣裙，樹上的果子成熟了，樹葉也漸漸的枯黃，它們像一把把愉快的小傘，從空中落下，然后悠悠的飄落在水面上，水兒特意生起了幾朵浪，頑皮的魚兒卻把樹葉當(dāng)作漂亮的帽子，頂在頭上在水中快樂的穿梭。要寫出人物的個性，前提條件是必須對所寫的人物很熟悉。【結(jié)構(gòu)】題目補(bǔ)充完整，符合要求，《與水兒一起走過的日子》，全文按照時間順序，春夏秋冬，寫魚兒和水之間的友誼，魚兒春天“在水中暢快的游玩，與水一道打鬧、嬉戲”；夏天“小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲，與那快樂的水兒一塊玩耍”；秋天“水兒特意生起了幾朵浪，頑皮的魚兒卻把樹葉當(dāng)作漂亮的帽子，頂在頭上在水中快樂的穿梭”；冬天“在呼呼北風(fēng)的映襯下，魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲”。與操場一起走過的日子，那是我熱血沸騰的青春【點(diǎn)睛】做半命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。這便是成長吧。與老師一起走過的日子，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；與同學(xué)一起走過的日子里，感受到的是那份真摯、純潔的友誼；與長輩一起走過的日子，爺爺奶奶，外公外婆的寵愛，給人會是一份留戀與懷念；與父母一起走過的日子，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲。【解析】【詳解】此題考查半命題作文的寫作能力。 突然，魚兒停止了游弋，呆呆的站在水中，好像想著什么似的，它問：“水兒，你知道‘友誼’是什么東西嗎？” 溪水蕩蕩它那清清的柔波，濺起了雪白的浪笑著說：“我也不知道，但我想，它大概就像我們這樣吧！” 魚兒聽后很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失在小溪的深處。就如冼星海所說的“一朵成功的花，都是許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)的，不是一朝成功的人，他的事業(yè)也不是一朝可以破壞和失敗，我要在實驗中學(xué)拼搏在這里翱翔，從這里走向成功的彼岸，去尋找我的成功。記得入學(xué)時的問卷，問什么是成功，我認(rèn)為是得到老師及同學(xué)的尊重和肯定。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。心靈之花驅(qū)除煩惱，讓我在人生的道路上感受幸福。相關(guān)素材積累：1.“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花”。【審題】首先審題，“心中的水仙花”是一個偏正式短語，中心語是“水仙花”，“心中”是限定修飾“水仙花”的?？粗蓯鄣拿妹茫艺f：“老妹，你也挑一件吧，換季了，買套短的睡衣吧。“哥，你回來啦。補(bǔ)全題目常用方法：.避生就熟。視線距離地面的高度，稱為視線高度?！蔽抑缓们忧拥乜s回手，噘著小嘴，乖乖地坐著。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個包含論點(diǎn)的題目——在風(fēng)雨中歆享母愛。曾經(jīng)的我們因為一幅畫沒畫好而遭遇美術(shù)老師一頓劈頭蓋臉的數(shù)落；曾經(jīng)的我們因為一個音沒唱響而被聲樂老師毫不留情地責(zé)罵；曾經(jīng)的我們因為一個鍵沒彈準(zhǔn)而承受器樂老師重復(fù)同一個動作無數(shù)次的懲罰……曾經(jīng)的我們哭泣過，退縮過，想過放棄，想過改變。這是一則半命題作文。她沒有如云霧的青絲，她沒有不點(diǎn)即紅的嘴唇，她沒有纖纖白玉指，她沒有青黛柳眉。這句話給人的感覺就是：他從牽?；▍仓凶哌^來了。人生的道路還很長很遠(yuǎn)，我要不斷汲取各種精神去充實我的小屋，我要帶著這些熠熠生輝的精神，去尋找未來！【解析】試題分析：此題為命題作文，題目中的限制性人稱代詞“我”，要求大家根據(jù)自己的特點(diǎn)，從不同角度構(gòu)建自己的精神小屋，而不是別人的。就如“臥冰求鯉”，那份寬容與孝心就上天都感激涕零。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)，要貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，體現(xiàn)分析問題、解決問題的能力。朱镕基總理就是這樣一個人，他曾經(jīng)說過：“不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一往直前，義無返顧，鞠躬盡瘁，死而后已。挫折就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。有人會說，苦難會給人帶來傷害與災(zāi)難，又怎么能是如同金子那樣寶貴的東西呢？實則不然，任何事物都是有雙面性的，苦難也是如此的。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。寫記敘文離不開寫人。那么，要想在“平凡的世界”里生發(fā)出讓人怦然心動的感受，就必須用敏銳的觸覺去捕捉，用細(xì)膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場景、畫面、鏡頭，讓讀者的心弦在你柔柔地?fù)芘庐a(chǎn)生出共鳴，這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動”的構(gòu)思之效。終于爬上了坡，我為他松了一口氣，但也許下坡時比上坡更困難，更危險?，F(xiàn)在天氣再熱，我也不再吃冰激凌了，因為……去年暑假，我約了幾個同學(xué)出去玩，從天蒙蒙亮一直玩到烈日當(dāng)空?；ǘ鋫兏`竊私語著，討論著長廊上的各色展板。角度三，寫自己與某種物相遇，這種物可以是動物、植物或其他事物，只要你與它相遇時產(chǎn)生了難忘的感情就行。在這趟列車上，您陪我走了很長的路，給了我無盡的溫暖，雖然在某個時候，您可能會轉(zhuǎn)換另一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘記您，我的老師。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。 立意：我因為一件什么事，心情消沉（失落、痛苦……），一件事（或一個人）給了我勇氣（信心、力量……），讓我的情緒由……到……起來。似是逃避般的，我慌忙而走，甩開那令我不敢直視的溫暖，甩開那滿是冬意的凄清小街。nɡ,√　y236。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡。(12分)月光下的童年①又是一個夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。我:________________________________________________陳佳:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（ ）下休息一會兒。（1）媽媽講完整個故事我才恍然大悟。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。這種蝴蝶小，不太好看。n)著扇(shān　sh224。(30分)回憶自己的成長歷程，選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細(xì)生動的語言將其記敘下來。4．①//②③④//⑤⑥5．“我”在月光下長大，月光下有“我”童年的足跡閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我破涕為笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與局促。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。請以“最 的遇見 ”為題，寫一篇記敘文。沒遇見你之前，我根本不明白什么是集體，不明白什么是團(tuán)隊精神，不明白什么是濃濃的同學(xué)情誼。（4）最有意義的遇見。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。路上，我越走越熱，就近在商店里買了一盒冰激凌，吃著它清涼甜爽，真覺得是一種享受?？墒怯钟卸嗌偃顺圆伙栵?，又有多少人為了不餓肚子而拼命掙錢？猛地低頭，冰激凌正融化成水，吃一口，香甜全無，卻有絲絲苦澀。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。（注意）①角度自選，立意自定?！被蛟S苦難會予以人以痛苦的折磨，但同時苦難也是新的機(jī)緣與助力。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。一個人的一生是一個受難的過程，只有這樣，生命的光彩才會得以煥發(fā)，人生才會有價值。它高高在上帶著威嚴(yán)，醒目而又透出莊嚴(yán)，讓我深感震撼而肅然起敬。我要在墻上掛滿感恩。人活著當(dāng)然要做一番事業(yè)，而且是人文的事業(yè)；就如有一條路要走。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗，這個念頭我沒有，也不敢有。老師讓打電話通知家長來接，我遲疑不決，這電話該打給誰呢？父母都忙肯定沒空來接我。內(nèi)容兼容并蓄無所不包。上天似乎一點(diǎn)兒也不疼惜這些為高考艱難跋涉的學(xué)子們，反而將雨雪下得越來越大越來越猛。結(jié)尾扣題，行文自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。那一刻，我不敢看父親的目光，卻又想知道父親的態(tài)度。由此，可以得出寫作主題：反對買櫝還珠， 反對目光目光短淺，提倡有鑒識，有原則，有堅守。補(bǔ)題時能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力?！庇谑腔氐阶约旱姆块g拿來了自己的“積蓄”，一數(shù)有五十多塊。看著睡衣上的圖案，我貧嘴道：“你怎么會喜歡這種老奶奶才穿的睡衣呀。這里的“水仙花”是一種隱喻，指的是“心靈和精神追求”，“面包”則指實在的物質(zhì)財富。（班得瑞）他們之所以會這樣做，這樣無所畏懼，是因為他們心中有一朵水仙花，他們堅信自己的選擇。讓我們擁有一朵盛開的水仙花吧！我們會從中汲取堅強(qiáng)的養(yǎng)分，收獲自信，個性的力量，讓我們迎難而上，駛向成功的彼岸。第三步：精心選材。成功身邊總是跟隨失敗，走向成功又總會碰到失敗，就像杜威所說“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思慮的人，從失敗中學(xué)到的和成功學(xué)到的一樣多”。點(diǎn)睛：考場記敘文記敘要具體，僅有一般敘述,沒有具體描寫,文章就不會生動,所以所記主事時間跨度不能大,空間轉(zhuǎn)移不宜多,頭緒不能復(fù)雜,最好突出一個人物,這樣才能寫得集中,至少有兩個辦法:(1),形態(tài)動作,臉部表情,或是事情發(fā)展過程中具有特定氛圍的某個場面,細(xì)節(jié)一定要真實,要有生活氣息.(2),夸張,已經(jīng)謝頂,是寫實,并沒有錯,中間像個足球場,周圍一圈鐵絲網(wǎng),那就不僅很生動,。 冬天慢慢的迫近，溪水開始漸漸的變少，就要結(jié)冰了。對于中學(xué)生來說，我們的人生經(jīng)歷還比較單純。但是實際上“我能感受到你的哭泣，因為我在你的里面”“我能感覺到你的傷心，因為你在我的心里”，雖然最后水死了，但是魚和水的友誼卻得到升華。在審好題目后，先確定一個寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會主次分明，條理清楚，使人一目了然。剛開始時連十圈都難以堅持，但現(xiàn)在，即使是幾十圈也會認(rèn)真去完成?！玖⒁狻勘疚倪m合寫記敘抒情類的文章，本文的題材可以涉及以下幾個方面： （一）與具體的人一起走過的日子。而友情也被重新的詮釋了。他嘩嘩的流著，激蕩起一朵朵飛濺的浪，動聽的樂聲喚起了貪睡的魚兒，她在水中暢快的游玩，與水一道打鬧、嬉戲。記得我一?？嫉囊凰浚木C連100分也不到，成績只夠鐵一中的分，也許正是那次考試，讓我才能有前進(jìn)的動力，在大家的恥笑中我決心放手一博，從此我未玩過一個課間，沒有一個老師那我去的次數(shù)少于一天5次，我從未在11點(diǎn)前睡過，我知道失敗中也有希望，如今我座在實驗的教室里，時常想起這些，心中排山倒海，這也讓我明白，怎么獲得成功?——愛拼才會贏。我很喜歡馬洛的一句話“成功只有一種——按自己的意愿過一生”。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。心靈之花戰(zhàn)勝自傲，讓我在成長的道路上淡泊明志。這一切,作文都是含蓄的，并沒有點(diǎn)明，直到文章最后，巧妙地借助妹妹睡衣的水仙花點(diǎn)題，照應(yīng)全文。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系，即命題“心中的水仙花”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可?！蔽遗c妹妹給爸爸買完襯衫后，竟然還剩下一百多塊。離父親節(jié)的到來還剩兩周，我決定先回家看看我的“積蓄”再做計劃。【點(diǎn)睛】命題作文的補(bǔ)題一定要審清題目，看清題目的意向，做好最為關(guān)鍵的一步，即補(bǔ)題，為自己的作文打開思路。所謂視線，原指司機(jī)在駕駛車輛時 目光觸及固定或者移動物體的直線。抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親目光嚴(yán)厲地注視著我，好像在說：“小孩子應(yīng)有禮貌。而擺在我們眼前最要緊的是文化過關(guān)，因為高考的大門已經(jīng)為我們敞開，理想的大學(xué)正向我們招手。，強(qiáng)忍劇痛繼續(xù)下一次，直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止?！窘馕觥俊驹斀狻拷庾x題意：以“在風(fēng)雨中_____________”為題作文。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。維特根斯坦臨終時說：告訴他們，我度過了美好的一生。我希望帶著執(zhí)著，踏尋世界，品人生豪邁，奮斗不息。讓寬容占據(jù)心靈，就如同春風(fēng)沐浴大地，是輕拂，是撫慰，也是贊美。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。參考立意： 正視磨難 苦難是金