【正文】 本方案確定的整改工作內(nèi)容，盡快牽頭組織有關(guān)科室研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責(zé)任單位、責(zé)任人、整改要達(dá)到的要求和整改期限。學(xué)校制定了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、《綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)》，修訂完善了《學(xué)生操行考核條例》、《禮儀常規(guī)》、《儀容儀表規(guī)范》等日常行為考核規(guī)范，積極組織開展各種文藝演出活動，努力提高學(xué)生自身素質(zhì)和能力。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，堅持突出重點，全面推進(jìn)的原則，對馬上能夠解決的問題，采取措施立即予以解決，對一時不能解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決；對關(guān)系重大的難點問題，集中力量千方百計促進(jìn)解決，確保按時、高質(zhì)量地完成各項整改落實任務(wù)，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的學(xué)校。委黨組成員對各自分管部門、單位的整改落實工作及時給予指導(dǎo)，幫助分管部門、單位進(jìn)一步理清思路，解決實際問題。 學(xué)校綜合實力相對薄弱。工作上存在形式主義，工作方式簡單，處理問題有時停留在表面，督查落實不夠。嚴(yán)格按照上級文件精神選拔干部，堅持干部任用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守組織程序，公開、公平、公正地選人用人。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。 三是統(tǒng)籌好校園文化建設(shè)與學(xué)校科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。那么，如何強化教師的責(zé)任意識呢？一、要身體力行，以人育人。從中知道學(xué)生在想什么，需要什么。堅決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習(xí)，扛起振興開平教育的責(zé)任大旗。教師如果沒有比較寬廣的知識面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學(xué)生的思維。大家不斷加強自我教育，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷更新知識，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與教研活動。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，德育工作是學(xué)校工作的核心，兩者相輔相成，不可偏廢。在這未來五年時間里，學(xué)校要積極學(xué)習(xí)各地的經(jīng)驗，掌握在競爭中生存的本領(lǐng)。堅持每年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，認(rèn)真開展批評和自我批評。有時缺乏開拓創(chuàng)新、敢闖敢干的精神，怕?lián)L(fēng)險，不敢解放思想；有時固步自封、因循守舊，發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足，不會解放思想；有時滿足現(xiàn)狀，不想解放思想。 師資隊伍建設(shè)力度不夠。在完善工作機(jī)制方面，明確了完善流域洪水管理機(jī)制、完善跨省區(qū)水量調(diào)度機(jī)制、建立科學(xué)有效的河流水功能區(qū)監(jiān)測機(jī)制、逐步建成東北黑土區(qū)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和有效的動態(tài)監(jiān)測機(jī)制、完善流域管理內(nèi)部工作機(jī)制的五個目標(biāo)，28項整改項目；在加強管理要素協(xié)同性方面，明確了完成相關(guān)流域管理制度和規(guī)范性文件的修訂和制定工作，深入基層、調(diào)查研究、做好規(guī)劃，抓好人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)和使用四個環(huán)節(jié)的三個目標(biāo)，11項整改項目；在加強基層黨組織建設(shè)方面，明確了創(chuàng)新工作機(jī)制、創(chuàng)新工作載體、創(chuàng)新工作方式、創(chuàng)新工作內(nèi)容等5項整改項目；在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，明確了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，不斷提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平等3項整改項目。廁所改建，增建了室內(nèi)廁所8個，解決了師生上廁所遠(yuǎn)、擁擠等問題。本學(xué)期以來，我校針對教學(xué)管理工作存在的實際問題，進(jìn)行了認(rèn)真整改，同時認(rèn)真研究完善教務(wù)管理制度，教學(xué)管理取得明顯成效。為使整改措施得到有效落實，切實抓出成效，提出如下要求：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。二是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。第二，加強對過街執(zhí)勤教師的管理，強化責(zé)任意識，形成長效機(jī)制。力爭用三年左右時間，有50%的教師實現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本性變革，真正把講堂變成學(xué)堂。根據(jù)學(xué)校整改落實方案提出的任務(wù)項目，時間進(jìn)度、責(zé)任人，進(jìn)一步明確了做好整改落實后續(xù)工作的具體要求，認(rèn)真兌現(xiàn)整改落實方案作出的承諾。 制定年度教師培訓(xùn)計劃。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，松遼委通過學(xué)習(xí)調(diào)研和對存在問題的分析檢查，查找了需整改的主要問題，進(jìn)一步增強了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和緊迫感，進(jìn)一步堅定了引領(lǐng)流域水利科學(xué)發(fā)展的信心和決心，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。為了更好地落實整改，特制定本方案。校園硬化、綠化工程、老沱河整治工程、辦公區(qū)裝修、弱電管網(wǎng)鋪設(shè)、安防系統(tǒng)的完善、校園文化氛圍的營造都存在進(jìn)度問題。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對教育提出了新的更高要求，人民群眾對教育的需求日益高層次和多元化，深層次矛盾和體制機(jī)制性障礙對教育的制約作用日益明顯。堅持以名師隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，全面提高優(yōu)質(zhì)教師資源的影響力。要樹立正確的學(xué)生觀，堅持以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。附送：第 15 頁 共 18 頁教師學(xué)習(xí)解放思想大討論發(fā)言稿教師學(xué)習(xí)解放思想大討論發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家好！我們組討論的專題是 “進(jìn)一步強化責(zé)任意識，樹立‘振興教育，人人有責(zé)’的思想觀念，破除坐而論道、怨天尤人的陳風(fēng)陋習(xí)，努力形成‘從我做起，從現(xiàn)在做起’的良好風(fēng)氣。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回?？朔嗽S多困難，全力以赴忘我的工作。這是責(zé)任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。首先要有扎實的專業(yè)理論水平。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。要引導(dǎo)師生樹立有用就是人才，有作為才有魅力，有貢獻(xiàn)才有地位，有勞動付出，才能收獲精神快樂的理念，調(diào)動教與學(xué)兩個積極性，實現(xiàn)師生和諧共進(jìn)，從而全面提高教