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正文內(nèi)容

新初中七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題及解析(留存版)

2025-04-02 02:25上一頁面

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【正文】 急急地沖開,爺爺顧不上打傘便從院里沖出?!懊看巫咴谶@路上,我心里都踏實得很。爺爺修了這條路,盡了一個兒子的孝,也補全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。 (4)分析第④段畫線句子的作用。為下文爺爺急著遮蓋修路的黃沙做鋪墊。同時,也推動了故事的發(fā)展。③執(zhí)著。考生要讀懂句子,了解句子的內(nèi)容,結(jié)合句子的特點進行分析理解。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。) A.與“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著”相照應(yīng),從近處寫出了細雨蒙蒙的景狀。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對選項進行逐項的審讀理解,再進行辨析判斷。綿竹年畫以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹縣而得名。它包括出版物上的美術(shù)裝飾,例如封面設(shè)計?!白髌返念}材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意為“大多”,從范圍上加以明確說明。D.解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對選項的內(nèi)容要在文章中具體路上,一一比照,判斷掌握。 ②說到底,都是國為我家是餃子世家,而傳到我這一代,看起來是要徹底失傳了。 ⑦我待在家里的星期日,有時還沒起床便聽見剁餡兒的聲音,我知道有餃子可以吃了。(3)有必要。 故答案為:⑴個頭大;內(nèi)陷粗糙,不入味難以下咽;包心菜、韭菜、肉、金黃蝦米、生蛋、自煉花椒油;切菜、擠汁、剁肉; ⑵我覺得具有褒義色彩。 孤獨的樹席慕蓉在平日,她一直是很隨和的游伴,但是,在那個夏天的午后,她的口氣卻毫無商量的余地。席連勃,當代畫家、詩人、散文家。是賦予了樹以人的情感,結(jié)合下文“雖然孤獨,卻保有了那一身璀璨的來自天上的金黃”,可見強調(diào)了大樹雖孤獨,卻依然持續(xù)展示著自己的美,體現(xiàn)出文章的主旨,即作者對樹的贊美喜愛之情。 記憶力申平顯然,這是為他們流淚準備的。(4)當年陳大福在犯錯后,努力做好事來進行彌補,渴望得到同學(xué)們的尊重。②從小說的主題來看,引起人們對小說主題的思考(他們還將少年時期的友誼埋在心底嗎?)。一個人犯了錯,改過了還是好人,做一次賊,就永遠是賊嗎?作品留給讀者的,就是這樣一個類似的話題,我們要學(xué)會體量別人,不能拿老眼光看待發(fā)展中的事物。(5)“我”充滿正義感,同情弱者,勇于反思己過?!拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液螅钟H手制造了第三只貓的悲劇,深感內(nèi)疚,為了不再看到這樣的悲劇重演,“自此,我家永不養(yǎng)貓”。承接上文…,引出下文…,為…作鋪墊。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!蔽艺f。母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時,悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但又擔(dān)心兒子做出“傻事”,偷偷地聽著兒子的動靜。D.【點評】⑴本題考查考生對語句的理解,解答此題要求考生對文章整體感悟,結(jié)合語段和句子的內(nèi)容,表達的情感進行分析,對選項要仔細辨析,注意選項的表述。他追問,但不控訴,不失態(tài)。病到后來,他的手無力支撐自己上床上車。③他坦然寫自己,讀者可以通過他的作品了解他的往事和他的思索。(3)本題考查學(xué)生對句子含意的理解能力。(3)史鐵生高尚的人格、不屈的斗志、頑強的毅力和他的作品所透出的光輝會永垂不朽,永遠活在人們心中。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。呵呵呵地笑了。(2)結(jié)合語境,理解下面加下劃線詞語的含義。(3)示例:通過眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個人的形象特征,生動形象地寫出了作者對丁香花的喜愛與贊美。提升自我品格。冬以它的冷漠,裹挾盡百花的艷影,留一地斑駁的枯黃。 枯萎的蒲公英葉子 (4)本文寫了作者三次認識丁香花的經(jīng)歷,可以結(jié)合三次認識的內(nèi)容來概括答案。它雖然素裝淡裹,卻有許多的內(nèi)秀。⑤他追問,但不控訴,不失態(tài)。仔細閱讀文章,找出對史鐵生的評價來分析,摘取原文或自行概括皆可。②“我”看樹葉飄落,母親央“我”看菊花。C.這兩天里身體積累的毒素令他昏昏然,無法思索。 (3) “后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。B.”對這句話的含義理解正確的一項是(“什么時候?”“你要是愿意,就明天。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。段落位置不同,結(jié)構(gòu)作用不同,表述語言有所不同。 我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。(3)“我”妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物;貓忽然死在鄰家的屋脊上,“我”永無改正過失的機會了。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。找到劃線句讀一讀,看句子在表達什么,因為是問句,應(yīng)該有引起讀者思考、為下文作鋪墊或提示的作用,問句本身就能激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (4)解答此題要結(jié)合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗,表達自己真實的理解感受。②從小說的主題來看,引起人們對小說主題的思考(他們還將少年時期的友誼埋在心底嗎?)。答題時注意根據(jù)句意理解詞語; ⑶本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容信息的篩選和概括?!窘馕觥俊痉治觥浚?)通讀全文,找到描寫“那一棵樹”的形象的句子簡要概括即可。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。同時對餃子復(fù)雜程序的堅守象征著對完整家庭的凝聚。②在作者家,餃子并不只是食物,而是有關(guān)于家的記憶。便將花椒丟棄,等油降溫再淋進餡料里,撲鼻的香味噴起來,全體拌勻之后,就可以包餃子了。吃餃子其實并不省事,從一早起床就開始準備,揉面啦、料理餃子餡啦,包心菜洗好切碎之后要用紗布包起來將菜汁擠干:絞肉買回來總還得剩個好幾遍才能生黏;細細的韭菜一支支揀干凈,再加上蝦米之類的配料,可得忙和半天。一個人緩緩走在秋日街頭,忽然覺得感傷了,我知道終有一天,我會沒有餃子可吃的?!军c評】⑴本題考查考生對重點詞語的理解和辨析的能力。B.(選自《文匯報》2010年1月4日,有刪節(jié))(1)對下面句中劃線的詞語,理解、說明不正確的一項是(選文主要是春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖。寫居民們正在做晚飯,屋頂上炊煙裊裊。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。⑵本題考查對語句內(nèi)容的理解。⑶①孝順母親。(3)從文章敘寫爺爺修路的過程來看,他是一個吃苦耐勞,責(zé)任感強的人;從爺爺要修路的目的來看,他是一個講求孝心的人;從爺爺一生堅持要為母親修一條好路來看,他是執(zhí)著而堅定的人。③執(zhí)著。 爺爺修了這條路,盡了一個兒子的孝,也補全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。渾黃的泥水在爺爺卷起的褲腳留下斑斑點點的痕跡,額角滑下的細密汗滴在衣領(lǐng)處迅速銷聲匿跡?!拔疫€在隊伍里的時候規(guī)定都極嚴,過年放假都不能與母親見上幾面。我心里發(fā)怵,腦袋昏昏沉沉,只能聽見歇斯底里似猛獸般亂闖的風(fēng)聲雨聲?!睜敔斪咴谖仪懊姘氩?,低啞的嗓音里流轉(zhuǎn)著令人心旌搖動的濃愁與長情。 洶涌的風(fēng)攜著雨滴撞在窗玻璃上,榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏,發(fā)出蒼老的喘息。突出了爺爺?shù)娜宋镄蜗蟆?jù)此理解分析作答。從文中爺爺一生堅持要為母親修一條路可以看出。⑸本題考查對標題的理解能力。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。第①段畫線的A句運用了擬人的手法,寫了花的爭奇斗艷,竟相開放。D. ⑵本題考查考生對文章重點語句的理解和辨析。綿竹年畫歷史悠久,它起源于北宋,到明末清初進入繁盛時期。版面插圖等。B.祝壽的時候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”這個例子說明年畫“十分有趣而又裝飾味十足”。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容的概括和修改信息的篩選整合能力。我家有一個搟面板和一支搟面棍,年紀都比我大,應(yīng)該是這個家庭則剛組成就來到的,新鮮面條還不好買的時代,父母親要想吃面條,就得自己和面搟面拉面條。便覺得一整天都讓人喜悅。①詳寫做餃子的經(jīng)過,凸顯出“張家小館”餃子的特點,需要經(jīng)過復(fù)雜的程序。因為:①包餃子程序復(fù)雜。 ④那一棵樹就是在那種時刻里出現(xiàn)的。原籍內(nèi)蒙古察哈爾部。 (3)根據(jù)題意,找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。發(fā)起者連連贊嘆:好,真是想得太周到了。 那位小老頭兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場,而且有人發(fā)現(xiàn),這個小老頭兒竟然也被他們感動得熱淚縱橫。 發(fā)起者趕緊去查名單,果然有陳大福這個名字,可是……40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天,有個發(fā)起者忍不住說:你不是酒店……干這個的嗎?他指了指老頭兒的籃子。但是50年后,幾乎被人們淡忘的陳大福,卻因女同學(xué)回憶陳大福當年不光彩的事情而被大家準確地認出,這徹底打擊了陳大福的自信和自尊,顯示出不恰當?shù)挠洃浗o人帶來的傷害和打擊(故事內(nèi)容)。③從結(jié)構(gòu)上看,以問句的形式,更容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。7.閱讀下面的文字,回答問題。 我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。 我永無改正我的過失的機會了!“我”為鳥無辜被吃感到義憤填膺,為其“復(fù)仇”,更為自己冤枉了貓而感到痛苦自責(zé)。結(jié)構(gòu)上,這句話照應(yīng)文章的開頭,交代幾次養(yǎng)貓經(jīng)歷的最終影響,首尾呼應(yīng); ⑸“我”充滿正義感,同情弱者,勇于反思己過。文章結(jié)尾:總結(jié)全文,突出心?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”她高興得一會兒坐下,一會兒站起來:“那就趕緊準備。B.本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝,而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。 ⑵本題考查考生對文章的寫作手法的理解和辨析。史鐵生通常并不抱怨,他知道感恩,知道生的命題下的諸多奧義。他就在這樣的境況中寫許多文章,出多本書,甚至有《務(wù)虛筆記》和《我的丁一之旅》兩部長篇小說。④他承受常人難以想象的困厄,卻并不抱怨,知道感恩。聯(lián)系史鐵生的人格品質(zhì)來理解,史鐵生具有高尚的人格、不屈的斗志、頑強的毅力,他雖然去世了,但是他的作品所透出的光輝會永垂不朽,永遠活在人們心中。(4)D(5)“看花”為本文中心事件,也是敘述線索,將作品內(nèi)容貫穿為有機整體。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。我眼巴巴地看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。 我眼睜睜地看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。并且運用排比,增強語勢,強化感情。②丁香花生長在胡同深處。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。11.閱讀下文,回答問題。 (3)結(jié)合句子內(nèi)容來看,三句話句式相同,運用了排比的修辭,生動形象的寫出了我當時看到丁香花時的聯(lián)想,表達我對丁香花的喜愛與贊美。丁香的性格是溫柔的,但也不缺乏熱烈。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。④他承受常人難以想象的困厄,卻并不抱怨,知道感恩。概括時要做到既全面,又要突出重點。①“我”暴怒無常,母親勸“我”看花。第③段中“發(fā)動機和輪子都壞了”一句運用比喻的手法,形象地表現(xiàn)了腎臟萎縮和截癱給史鐵生造成的生存艱難。 (3)文章第⑦段中說“這樣的作家是不會死的”,你是怎么理解的? (4)下列對本文的理解與賞析,錯誤的一項是( 他必須節(jié)制飲水,飲白酒似的喝一小口,水進入身體要等兩天后才能靠透析排出。他不做作,而是常常省察自己的內(nèi)心,鐵生坦然寫他自己,他的一生透明坦蕩,讀過他作品的人知道他許多往事,也看見他的許多思索。故選B。本文運用了襯托的手法,用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅韌、頑強。我倆一塊兒,要好好兒活……(1)第一段中“母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。思路:這一段寫出了…,突出了…,(這是內(nèi)容)為下文…作鋪墊。由結(jié)尾“(2)比喻,把“我的暴怒、虐待”比作“刺我良心的針”,生動形象地突出“我”明白真相、知道貓因“我”的主觀臆斷而蒙冤后,心里的內(nèi)疚后悔、難過痛苦之情。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。 (2)本題考查對句子作用的理解。他內(nèi)心的失望沮喪憤怒,對他的傷害之大,引起讀者的共鳴。 【答案】 (1)愕然、驚訝;尖叫的女同學(xué)講起了小老頭的不堪往事,其他同學(xué)記憶的閘門打開;黯然、傷感(2)①從情節(jié)上看,為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊(如今他們再見面,彼此還能認得出來嗎)。突然,一個女同學(xué)尖叫了起來:哎呀,我想起來了,他的確是陳大福,他是我們的同學(xué)??!難點是先要理解句子的內(nèi)容,再對進行近義詞的辨析,結(jié)合語境進行解答。 啟示2:生活中縱然有很多美好的東西,可并不是十全十美,正如大樹,享受了美伴隨而來的就是孤獨,我們要調(diào)整心態(tài),去接受這種不完美。)于是,那棵樹才能永遠長在那里,雖然孤獨,卻保有了那一身璀璨的來自天上的金黃。 ⑩“可是,天還亮著呢”我一面說,一面想走下河谷,我只要再走近一點,再仔細看一看那棵不一樣的樹。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路,根據(jù)已給出的事件,找到相應(yīng)的段落,用簡潔的語言概括; ⑵本題的考點是詞語的含義。餃子又是有關(guān)于家的記憶。需要從一早起床開始準備,揉面要很久,放兩個小時醒面,加上料理餃子餡,包餃子并不簡單,需要耗費大量精力。父親在餡里加入了金黃蝦米、拌肉時加入生蛋增加鮮嫩,還有一個秘方,便是自煉花椒油,將花椒在油里炸得快要變黑了,花椒的氣味全化進油里。 ④有客人來我家,常常也指定了要吃餃子。當我結(jié)賬時,服務(wù)生還追上來問:“要不要打包?”不用不用,我差不多是逃出來的。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶是歷史最久壽命最長;年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù);題材多采用寓意或象征的手法;造型夸張具有裝飾意味;用色大膽明艷,而又栩栩如生。中國年畫因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生,所以寄托了人們對美好生活的期盼和愿望。而傳說中的驅(qū)鬼年畫——鐘馗畫像,大紅大綠,熱鬧非常,同樣具有裝飾性。年畫這一獨特而又古老的藝術(shù),頗值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯俊?(3)《春》一課一共
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