【正文】 邊的至親外，那一天散步的三個同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。還有另外兩個同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間?？刹捎靡孕∫姶蟮膶懽魇址?，從一個相對較小的事件中表現(xiàn)別人對“我”的影響。 黃昏姍姍而來，遠(yuǎn)處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安眠。在陽臺上看見剛購物回來的母親的腳印在雪中深淺不一，聽著水在火上微微錚鳴，凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏。 想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟?，去感受那一抹溫暖的光?我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。要求：①除詩歌外，文體自選；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。 打開車門，一股熱浪就撲面而來，太陽光使我的眼睛都快睜不開了。【解析】【分析】這是命題作文， 以“我不為那件事后悔”為題 。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。 構(gòu)思時不可完全囿于提示語，要獨辟蹊徑，力避材料的雷同，注重表達(dá)出自我的個性體驗。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。突然同桌這個時候碰了我一下，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，而我的課桌上還傻愣愣地躺著本語文書，但是現(xiàn)在我明白了。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。《水滸傳》讓我領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概；《三國演義》看三國人物豪情壯志，諸葛亮巧施妙計；《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路；《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運?！睆膽伊捍坦桑椅炗逞?，牛角掛書中，我們可以知道：每一位成功者都是離不開讀書的。然后想一想，自己最想寫的是什么，有什么相關(guān)的素材，寫出來可以反映什么主題，所反映的主題是否積極向上。寫作時要選擇這樣的事來突出這個主題。 每當(dāng)夜幕降臨，立交橋就成了燈的海洋，光的世界。針對這一題目，可以說明橋的結(jié)構(gòu)、建造、歷史、發(fā)展、種類等，也可以寫有關(guān)橋的事件、故事、寓言；可以議論拆橋的搭橋的人或事；還可以抒發(fā)有關(guān)橋發(fā)展的迅速、質(zhì)量高超、方便。她心想：“這是我唯一的親人??！” 【點評】命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。 正因為如此，媽媽總是不分時間、不分地點、不分場合地重復(fù)地嘮叨著那句話。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。 考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。在密密的雨簾中，街上的人很少。那多累?！薄坝质悄惆?，真是好樣的！”阿姨的聲音顯得有些興奮。根據(jù)題目，可以這樣構(gòu)思：為什么這一天回家最晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回 家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？題目要求寫一件事，按照時間先后來寫是最常見的一種順 序；如果反其道而行之，先寫“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，可能更吸引人。 和煦的南風(fēng)掠過，熏得人溫暖陶醉，懶洋洋地不愿動彈——已是暮春了。乍暖還寒，仍帶著一點怯意，像哪家嬌憨的女孩偷偷地溜出家門，一不小心就與人撞了個滿懷。結(jié)合“青春年少的同學(xué)們，請用心來抒寫你的‘渴望’吧”可知，這篇文章是一篇從自己的生活出發(fā)、第一人稱的文章。填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。我和一個朋友也準(zhǔn)備出去散散心，便去找她。終于整改了三四遍后，她才放心下來，讓我倆看看行不行，就交給了老師。這個作文題看起來簡單，一定要注意“那”字的意思?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 有個約定”這個題目里有幾個關(guān)鍵詞語：我、約定，可以寫與別人有個約定，也可寫與自己的約定，可大可小，可以約定多少年之后完成個人的一個心愿，這兩種思路都可以。只聽主持人報到了我們的節(jié)目，我們走上臺，鞠了一個躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。所以，所選的題材必須具有積極意義。在考級時我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。 請以《記憶深處的花朵》為題，寫一篇記敘文。 題目自擬。 于是，她又低下頭來，將筆橫著放在胸前，用手稍微將本子捧起一點，像魯迅先生那樣，小聲地讀出來，一句一句地滲透。二、要盡力調(diào)動自己的生活積累。飄飛的楊花似乎叫囂著：“春天已經(jīng)離開了！春天不會再來了！” 【解析】【分析】“原來，__________并不遙遠(yuǎn)”是一篇半命題作文，審題的著眼點放在“原來……并不”上，表面看起來，有很多東西是我們可望不可即的，實際上，只要我們細(xì)細(xì)的體會。不知道為什么，我特別喜歡牽著我的手小手走海灘的媽媽。四，切記點題：務(wù)必在首尾、關(guān)鍵處點題，便于扣緊主題。 “多喝水，別上火，我嗓子不好。 從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，也經(jīng)常發(fā)燒。 趁現(xiàn)在對媽媽說聲：“我愛你！”【解析】【分析】這個題目要求轉(zhuǎn)述自己聽到的一個故事，要寫成記敘文。從名氣看，有“一橋飛架南北。這神奇的景色讓我眼花繚亂，橋上汽車的喇叭、橋下火車的隆隆聲，路邊行人的說笑聲，譜成了一支美妙的城市交響曲。【答案】 【參考例文】 家鄉(xiāng)的橋心兒/永遠(yuǎn)/向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。從現(xiàn)在開始，讀書吧。 請以“_______讓我成長”為題寫一篇文章。 【點評】命題作文首先要審好題。老媽不只是無意還是有意的對我說了一句:“看他們玩得多開心吶!”我的心如琴弦般顫抖了。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。 那厚厚的指甲里黑乎乎的——那是長年累月與泥土打交道時歲月留下的印跡，手心里還有一條條長長的傷疤，像一條條扭曲的蚯蚓。 【點評】這是命題作文， 以“我不為那件事后悔”為題 。我點頭表示贊同。從自己的素材庫里搜尋可以作為“走進(jìn)心靈”的目標(biāo)，選中自己最拿手的，最能體現(xiàn)“走進(jìn)”的過程的素材，立意最好要積極向上，感情要真摯。 走進(jìn)心靈要求：①在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“感恩”“快樂”“良好的習(xí)慣”“崇高的品德”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語）②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。卷面要整潔，字跡工整。 無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長明不滅。要求：①自選文體；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁?，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進(jìn)，亦或成長等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來自于心靈深處的記憶。或許不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。剎那間，鼻子一酸，眼眶盈滿了熱淚，仿佛有盆涼水從頭把我澆到尾。題目的唯一性，有利于在閱卷中確定評分尺度與標(biāo)準(zhǔn)，能夠有效避免考前押題，防止抄襲與宿構(gòu)。 幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。特別是有了自動載人車或飄行車。 原來，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。 終于，我第一次登上了講臺，發(fā)表了我的觀點。”我震驚，我慌張，沒有人會關(guān)注到我，夸獎我。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中，卻是對他人的贊美。 請將“原來，我也很要求：①請將作文題目抄寫在答題卡上。在別人討論方案時，我總是最沉默的那位，想要參與，提出方案，終究敗下陣來?！苯K于講完了，班里怎會如此安靜？我都要害怕得閉上了眼睛。這是一篇想象作文。2．有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。 體味幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“珍惜身邊的幸福”。媽媽，大概不會來接我的吧…可以寫一件事情，也可以寫幾件事，如果寫幾件事時，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會給人耳目一新的感覺?！敬鸢浮?【參考例文】 我心靈的甘露所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 我無心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家。文章要選擇那些日常生活中令你感受到“溫暖”的事件，如：媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學(xué)的微笑，老師的眼神，成功時的祝賀，失誤時的勸勉……選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗和人生感悟，表達(dá)積極健康的思想作文。 放眼天空，我時常想象，我就是一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。【解析】【分析】這是一篇半命題作文，寫作難度不大。這件事讓我一直銘記在心，但是從不后悔。另外，文章需要弘揚真善美的道德價值觀，表達(dá)一種積極向上的價值追求。擇韭菜又不難，才兩次我便學(xué)會了。 淚水剎那間充盈了我的雙眼，我忙低下頭擇起韭菜來，那滴滴淚珠兒也順勢滑落，浸到手心的菜葉里……而專注于擇菜的父親對這一切渾然不知。要處理好敘與議的關(guān)系，敘事部分要具體，由敘中的人、事、情、景轉(zhuǎn)向“浪花”的感與悟要自然深刻，才能達(dá)到畫龍點睛的效果。 現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音，猛烈地沖襲著我。 或許因為是星期五。【解析】【分析】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強(qiáng)；海明威告訴我們要無懼困難，執(zhí)著；法布爾帶給我們一個昆蟲世界，告訴我們細(xì)心并堅持著；聽高爾基訴說他悲劇的童年。 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。 酸楚就是“辛酸苦楚”。②是不忘緊扣“話題”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條盤旋在半空中的巨龍。草地上傳來一陣陣歡聲笑語，人們在盡情地享受美好的春光，親情的歡樂。13．按要求作文 要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述得透徹有力。 【答案】 【參考例文】我感恩，我幸福 現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，已經(jīng)是一個一米七的大小伙子了，但在每天上學(xué)的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個同班級的女生，這讓我很沒有面子，更讓我感覺媽媽好煩。當(dāng)我看到學(xué)校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時候，我忽然感受到那個手里捧著的水壺對于媽媽來說是多么得寶貴，因為它可以讓她的孩子嗓子不缺水，少發(fā)炎，少受一次病痛的折磨，哪怕自己冒著危險開車“溜著冰”跑一趟，至少她的心可以放下了——不用擔(dān)心孩子缺水而嗓子發(fā)炎。我感恩，所以我幸福?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口。 后面有一塊用霓虹燈排成的一句話——秀給你我的愛。16．請以《這天，我回家晚了》為題寫一篇記敘文?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?！”我忙道歉。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 北風(fēng)呼嘯中，天地一片凋蔽蕭瑟，竟然也算是立春；如此這般，寒冷地捱到了春分，本以為春風(fēng)會捎夾著暖意而來，卻只等到了炎熱的南風(fēng)。 “勝日尋芳泗水濱”，古人有閑情逸致到湖邊去踏春。補(bǔ)題的過程就是選材和立意的過程，生活中自己渴望的事情比較多，但是要選擇那些對自己來說比較重要的、比較特別的渴望，對自己的生活有重要影響，對自己的成長有重要影響的的渴望才有寫作的價值，才能寫出自己對于生活的一些認(rèn)識，對周圍人和事情的一些看法，對于成長的看法。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②字跡工整美觀。 過兩天，作文發(fā)下來了。那么，“那個影響了我的人”，究竟是指哪些人呢？”當(dāng)然是指除了自己的父母、兄弟、姐妹以外的所有的人。 抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。 第一朵──不甘落后的雞冠花在我的百般請求下，媽媽終于“屈服”了。 那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！【解析】【分析】作文標(biāo)題“記憶深處的花朵”。這就是小時候的我──自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！再者，要圍繞中心選擇材料。 最好，把“那”字的距離拉長一點，“那個影響了我的人”，可以是某個古人、陌生人、外國人、名人、名著中的人……這是最符合“那”字的意義的。雖然，我們離得很遠(yuǎn)，我卻仍仿佛能看見她本子上數(shù)不盡的波浪線，無數(shù)的批注?！币膊恢诟l說話，低下頭用修正帶涂掉了那幾個字，咬咬筆頭，在紙上列下了各種結(jié)尾的方法：開門見山，首尾呼應(yīng)……各個方法，她都一一試用，最終選擇了首尾呼應(yīng)，與題目開頭相互對應(yīng)，大喊一聲：“想到了！”便又伏下身子，圈著手，奮筆疾書，在作文本上龍飛鳳舞地寫下了四行字，隨著長舒一聲，她直起腰板：“寫好了。【答案】 【參考例文】 那個影響了我的人明確補(bǔ)題對象后，考慮文章具體內(nèi)容，為了不寫假大空的文章，要重點寫為什么有這樣的渴望，渴望原因的背后就是文章的情感主題，同時也可以在寫追求渴望的具體行