【正文】 社會化”人才打下了堅實的基礎(chǔ)。 (2)先估數(shù)，再讓學(xué)生自己數(shù)一數(shù)。 小學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)四 在這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六(_)、六(_)班英語教學(xué)。 五、存在的問題： 在復(fù)習(xí)階段，大部分學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是積極的，但是有少數(shù)學(xué)生由于緊張而繁重的復(fù)習(xí)沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學(xué)習(xí)情況，也沒有盡的努力引導(dǎo)他們抓緊課堂的每一分鐘。 總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標(biāo)，以學(xué)生為主體，以人為本開展各項工作，收到一定的效果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)是漫無邊際的，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹(jǐn)慎，揚(yáng)長避短，繼續(xù)加強(qiáng)對教材鉆研，想多點辦法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭取更上一層樓?，F(xiàn)在，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀，對于陌生文章的理解，他們也開始有了自己的方式。在活動中，我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng)。我常打電話多督促，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。 三、具體工作： 建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè) 根據(jù)中心學(xué)校二0一四年工作意見和思想政治工作計劃的要求，加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業(yè)思想。畚箕、臉盆、拖把、黑板擦等物品損壞后須以舊換新，否則，保管員有權(quán)拒絕發(fā)放。 十一月份：召開后勤領(lǐng)導(dǎo)小組會議。 促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，分別安排教育重點。 完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保開學(xué)后的正常使用。 衛(wèi)生工作代表著一個學(xué)校的面貌和形象，必須抓實抓好。 加大對家庭貧困生的幫扶力度，杜絕貧困生失學(xué)。勞動工資統(tǒng)計工作也要認(rèn)真、仔細(xì)，做好臺賬和季度、年度的統(tǒng)計工作，確保上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。 完善財務(wù)制度建設(shè) 我們將在2012年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《_大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《_大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查，班級必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。 十二月份：做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作，結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)，結(jié)算清單人手一份。 三、抓隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 加強(qiáng)對黨員的先進(jìn)性教育、推進(jìn)學(xué)校黨建工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴(yán)三實要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。 黨員們認(rèn)真落實“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”征文評比中榮獲優(yōu)勝獎。 一年來，學(xué)校黨建工作取得了豐碩成果。 學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí)。 學(xué)校通過構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。激勵每個共產(chǎn)黨員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切! 做好干部工作 以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個信念堅定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記XX市市西中學(xué)黨委書記、副校長方秀華》先進(jìn)事跡，重溫*《黨委會的工作方法》，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔承諾書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識、責(zé)任意識、廉潔意識。出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。 十月份：規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，對經(jīng)費(fèi)使用情況及食堂的收支情況,進(jìn)行進(jìn)行月查，審計開支是否正常合理。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)出借，回收手續(xù)，加強(qiáng)維修，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，不浪費(fèi)教育資源。做好清洗、清毒。 清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件 對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類 ,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。開展工作的思路還不夠?qū)拸V，缺乏創(chuàng)新精神。 創(chuàng)新思路，加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督工作，查疏堵漏，把工作做深做細(xì)，加強(qiáng)財務(wù)收支監(jiān)管力度，確保醫(yī)院收入不外流，醫(yī)院資金能夠合理有效的運(yùn)轉(zhuǎn)使用，使醫(yī)院效益最大化。 繼續(xù)抓好“學(xué)校星級創(chuàng)建”工作、“四星能學(xué)?！背晒柟毯吞岣吖ぷ鳎_保我?；A(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展。④每月出版安全專題墻報。 (四)抓好后勤保障體系，改善辦學(xué)條件 扎實做好后勤工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。在全校深入開展隊知識再教育。 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里更上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。配備好各類辦公用品，分發(fā)學(xué)生書簿本。所有固定資產(chǎn)及材料采購后必須首先入庫登記，然后再領(lǐng)用。 嚴(yán)格收費(fèi)管理，切實規(guī)范收費(fèi)行為，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。比如，我和學(xué)生一起出的關(guān)于慶國慶的黑板報得了校低年段第二名。漸漸地，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了。 ： 通過聽、說、讀、寫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。 三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性： 對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 從學(xué)生實際出發(fā)，讓學(xué)生說一說，結(jié)此文轉(zhuǎn)自合情境擺一擺，通過小組合作進(jìn)行探究活動，既鼓勵學(xué)生獨立嘗試，又重視學(xué)生間的合作互助，給學(xué)生提供了多向交往的機(jī)會，提高了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。 體現(xiàn)在做中學(xué)，通過充分動手操作，讓學(xué)生體會數(shù)是數(shù)出來的。 實行小學(xué)生自我管理是班集體教學(xué)的基本要求。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。 學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。 (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。 小學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)二 我們正在踏上21新世紀(jì)的門檻。例如我實行了每周兩天的“無批評日”制度，使學(xué)生不斷體驗到成功的快樂，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識。練習(xí)題組的設(shè)計應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容、學(xué)生的年齡特征和心理規(guī)律，做到緊密聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容、緊扣教學(xué)要求，以教材為主、以基本練習(xí)為主、以練關(guān)鍵為主。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，老師在這時候應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。 在學(xué)期初期，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細(xì)致地講解課文，學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高。尤其是學(xué)生的評價，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué)。 五、結(jié)合閱讀，開展讀書活動 為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平。華樟的拼音還是不好，但是讀課文，寫生字已經(jīng)不成問題了。 好的校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生起潛移默化的影響和教育作用，因此學(xué)校要求加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，給學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒悠骶?、體育器材、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、檢修。檢查核對學(xué)校固定資產(chǎn)。 三、工作措施 (一)以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè) 抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過對革命傳統(tǒng)的認(rèn)識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。促進(jìn)學(xué)生的積極性，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式。 學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。遠(yuǎn)程教育工程是國家教育部投資的重點扶貧工程，全體教職工必須充分認(rèn)識項目實施的重大意義，高度重視此項工作，堅決杜絕個別教師認(rèn)為遠(yuǎn)程教育沒意思、不重視遠(yuǎn)程教育的思想，堅持學(xué)科教學(xué)和遠(yuǎn)程教育并重，堅持從遠(yuǎn)程教育資源重汲取營養(yǎng)，改進(jìn)和指導(dǎo)教學(xué)，達(dá)到教學(xué)相長，共同提高教學(xué)質(zhì)量之目的。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。做好財務(wù)分析：為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實的財務(wù)信息，各期的財務(wù)分析是一種幫助領(lǐng)導(dǎo)了解醫(yī)院當(dāng)前財力狀況比較理想的上報方式。設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財。在試點的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。 (2)財務(wù)管理制度 學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入，應(yīng)交出納員開具收據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財政結(jié)算中心，不得公款私存，設(shè)立“小金庫”。 在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量。組織黨員外出接受一次實地教育。組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲”學(xué)習(xí)征文評選等。重視發(fā)揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評議干部、校務(wù)公開工作。 三、突出重點謀劃 (一)圍繞重點有思路 堅持“黨建引領(lǐng)，人文立校”的目標(biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項規(guī)章制度，落細(xì)落實學(xué)校黨建各項工作。組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。 加強(qiáng)志愿者隊伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項志愿者服務(wù)。 今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎。 (一)構(gòu)建三大學(xué)習(xí)的平臺，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊 學(xué)校發(fā)展，隊伍是支柱。 積極開展主題教育活動 “五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實際行動，為實驗學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。幫教一位學(xué)習(xí)困難生。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學(xué)校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，建立了黨員責(zé)任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。 嚴(yán)格實行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。按時開門，按時關(guān)門。 小學(xué)財務(wù)工作計劃5 則，決不編制赤字預(yù)算，消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長，實行民主理財，人人參與管理，增加經(jīng)費(fèi)收支透明度，實施“陽光工程”定期在校務(wù)公開欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表，收入、支出財務(wù)報表，定期公開主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用，在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。 加強(qiáng)會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平 2013年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 四、加強(qiáng)對出納工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。因此特擬訂2021年的工作計劃如下： 一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。 遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)資源的接受和下載，保證遠(yuǎn)程資源的正確接受和存盤下載。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意