【正文】 看了看，忽然臉色都變了，“爹，你怎么不仔細看看，這張是假錢！”.兩人追到巷口，可是哪里還有男青年的影子，狂風呼嘯著，宛如嘲弄的笑聲。③見同學們都沒有什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫，首先，寫下丟失人的姓名。老師說，請同學們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。：“我媽媽特別愛嘮叨。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時，一個白白胖胖的小伙子湊過來，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說：“大爺，您這腳不能這么修了，我?guī)湍蕖Ｎ液屠瞎嵩缡昼妬淼接稳思帕鹊男」珗@，那種砭骨的寒風奪命似的想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。”讀畢，抬起頭來時，女兒絮絮地說道“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)；匆匆坐計程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日葵后，然后趕回家把它藏好，這樣一來一往，才會遲到的呀！”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔心它難以透氣，半夜起來還澆水呢！”這一天，是我的生日。16．課外閱讀。 ________的眼神 別讓眼睛老去（2）你的眼睛失去了光澤，一天一天地老去。 （3）因為保羅聽了外祖母的勸告，沒有再繼續(xù)消沉下去，看到了存在生活中的希望，想到了拯救莊園的辦法，使莊園再度綠意盎然?！爸?。 （3）作者說:“如果每個人都能注意到這一點,那該多好。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。________（2）短文可分為三個部分,第一部分寫母子對話。18．閱讀下面短文,完成練習。 ①獲悉：________。在一條街道的拐彎處，他看到很多人。感覺美妙，申請熱切，燈光柔和等均為一般常見搭配。 回家的路上，我沒有撐傘，任細雨絲絲地灑落在我身上。 小男孩仰起頭，急切地看著我，深深的眸子里閃著溫柔的光，一眨不眨地盯著我，望著他渴求的眼神、熱切的神情，我的“沒有”哽在嗓子眼。（2）“冒”“灼灼”等詞生動傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母，心中的失望和難過。”我訝異地問：“咦，你的工作不是堆積如山嗎？”她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？”桌上，放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，活鮮鮮的，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。15． 向日葵尤今到倫敦度假，住在女兒的公寓里。第三天，老王再去那澡堂泡澡時，熟人們圍著他笑鬧起來，問他太陽為啥從西邊出來了？他啥也不說，一時也難說清楚。示例：我支持他的看法。請聯(lián)系上下文，結(jié)合想象，補寫在下面。⑩同學們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。11．尋找媽媽的尋人啟事①作文課。男青年抓起雨傘，抬頭看看陰沉沉的天氣，也急匆匆的向另外一個方向走了。”⑧“好，三十五就三十五。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個人扛著，不讓家人知道、擔憂。每當學習遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。有一次我在上學路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點熟悉。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學，你爸就是沒有文化才下崗的。 ，你獲得了哪些啟示？ j237。②為了矯正口吃，這個孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。⑥人們傾盡一生所追求的，無非出人頭地。政教處的馬主任負責處理老常的事，走得急匆匆宛如火燎一般。”目的：這樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅守人格的高貴品質(zhì)。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點乞意。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。 “我”勝利；擇校之爭“我”失??；填志愿之爭“我”失敗。第二天，我開始出現(xiàn)在飯桌上，依然和從前一樣挑三棟四，但這回他沒有指責我。我暈倒！班主任居然被他收買了?！崩系茏炖镟洁熘?。我開始哭鬧，可是他無動于衷，根本就不理我。?夏季過去了，街上烤玉米的人都不見了?！彼D(zhuǎn)動著竹簽，頭也不抬地說。4.（1）不能。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。⑨它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。這時，忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。10我佇馬立在高地上，目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。“塞”是硬性塞給的意思，運用動作描寫，一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心；另一方面暗示了兩個小女孩的推辭，為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆。⑤“我想買四穗。有一天路過天橋，在蒼茫的藍色中，我忽然想起了那個烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的臉，以及他靈活地轉(zhuǎn)動炭火上的玉米時的知足的神態(tài)。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我朝他做了個鬼臉。這一次我又以失敗告終。我悄悄地瞥了他一眼，看見他臉上閃過一絲笑容。2.①改名字：父親心疼“我”所以妥協(xié)。時時抬頭，目光脧（suō）向眼前行人，仿佛也只不過因為不能總低著頭，目光里絕無半點兒乞意。比別人，生意依舊冷清……?人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。“我”看到賣茶蛋的老叟時的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出，“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評的精神。⑦當我是個鄉(xiāng)下人嗎，老子是鎮(zhèn)中學的職工，別人存車一毛五，憑啥收我兩毛錢？蹲在派出所里的老常，理直氣壯地辯解道。對于老常來說，他想要的也只不過是一個不被蔑視與輕賤的“大我”而已。看著嘴巴和舌頭被磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說：“媽媽，每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的。 tān jī m243?！蔽艺f：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無能！”父親失去工作的第二天就去找工作。放學路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。離開家上大學的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。，電冰箱摔壞了，本來掙得不多的報酬泡湯了，父親的內(nèi)心非常委屈、自責，不由得簌簌地掉下淚來?！蹦星嗄暌Я艘а?。.吳老頭掏出一根煙點上，臉上帶著狡黜的笑，從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。老師教完了應用文寫作后，當場給學生們布置了一個題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請每一個人寫一則尋人啟事。每天都見到的媽媽，到底有些件么體貌特征呢？臉上有沒有長痣？好像是有的，但想不起來在哪了。 第自然段運用什么修辭手法？有什么作用？ 讀完本文，你有什么話想對你的父母說嗎？請寫下來。團結(jié)是一種力量，俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”，我們要學會團結(jié)，就能克服困難，戰(zhàn)勝強大的敵人。?原來，老王為災區(qū)捐了3000元錢，被列在社區(qū)紅榜上了。那天，約好在她下班后共進晚餐，做事有條不紊的女兒體恤地說道：“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里，不太好找，你們就在餐館附近的小公園等我吧。向日葵旁邊，有個奶油蛋糕，還有一張卡片。：對不起啊，女兒！你為了給我買生日禮物，在寒風中奔波，而我卻冷言冷語對你，媽媽很內(nèi)疚啊。 男孩的臉放光了。我吹起了口哨，看著街燈閃爍的光暈，樹枝搖曳的碎影，突然感到這世界是多么美好和親切?。?）在橫線上填上適當?shù)脑~。 ________的神情作者看到他渴求的眼神、熱切的神情，不忍拒絕，把僅有的一張電影票讓給了男孩，最后他沒看成電影，還覺得美好是因為有的時候幫助別人也是一件很快樂的事情。原來他們正在排隊購買木炭。②盎然：________。 故答案為：（1）①知道，得知；②濃厚的樣子，文中指莊園恢復了生機勃勃的樣子。 對視有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽,你的眼睛里有我。第二部分寫由對話引起的聯(lián)想,點明中心。 （4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。請根據(jù)提示,用“//”在原文中劃分出來?！薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂?”他又問。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去，才不會讓心靈荒蕪。 （3）“森林莊園”為什么能再度綠意盎然？ （4）讀了短文，你怎樣理解“別讓眼睛老去，才不會讓心靈荒蕪”這句話？ 【答案】 （1）知道，得知；濃厚的樣子，文中指莊園恢復了生機勃勃的樣子。17．閱讀下文，回答問題。是那份溫暖，驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴寒，是那份感動讓我熱淚盈眶。媽媽，我和哥哥們，其實都是您的向日英；而您，就是我們的陽光。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至六攝氏度。看來，做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。修腳的工具也是沒花一分錢，修腳刀全是自制的，那雙腳讓他修得有點慘不忍睹?！皩ふ覌寢尅钡膶と藛⑹拢怯捎谕瑢W們從來沒有關(guān)注過母親，作文課失敗了。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了，總是直不起來，可能是太累的緣故吧？可是，好像每個人的母親都是這樣的，這也算是體貌特征嗎？同學們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好像不太像。②同學們似乎還沒有反應過來，自己的媽場丟了，寫一則尋人啟事？面對著尋人啟事樣本，同學們一時都不知道該如何下筆?！眳抢项^笑吟吟地說，伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦，喜滋滋的吩咐道：“去打一斤酒買半只燒鴨，我今晚要喝上兩盅。”⑨“大叔，這雨傘四十賣給我吧。3.（1）神態(tài)描寫（2）呆住了：孫子本以為收麥子一件“容易事”，但當他真正下田收麥子后，不僅體驗到了麥子的艱辛，從而感悟到爺爺?shù)牟蝗菀?，所以，一下子“呆住了”。當時我真想讓我的同學看到我坐在父親的三輪車上，我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。晚上父親笑嘻嘻地進門，母親問：“中午怎么沒有回家吃飯??？”父親說：“有一批貨等著送。母親問他怎么樣。 j236?！弊罱K，他以堅強的毅力戰(zhàn)勝了口吃，能流利地講話了。（選自《人民日報》，有刪改）。老常不認罰，存車員不妥協(xié)，雙方從下午三點一直僵持到晚上八點，最后，所長只好打電話到鎮(zhèn)中學。（意思對即可）6．老常的鈴聲趙華偉①老常一定是全校最守時的人，因為他的工作與時間有關(guān)。（1）“我”“不平”的原因是 （2）“我”產(chǎn)生“體恤”和“憐憫”的原因是 ⑨自然段畫波浪線的句子屬于人物描寫中的______描寫?；钤诤萌诉吷系娜?，大抵內(nèi)心會發(fā)生這種一時的小善意，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。③填志愿：父親愛得很有智慧。只不過，現(xiàn)在我們不是面對面，而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭”。我23歲，他47歲。我19歲，他43歲。果然，第三天，他宣布，為我改成單名“廖夏”。他為了一個信念，或者說是一種責任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執(zhí)，難道不可貴嗎？?我想，好的寫作者就應該像那個玉米人那樣，可以笨一點，可以放棄一點現(xiàn)實的利益，可以甘心承受堅持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。⑥他抬起頭，問了一句：“你能吃四穗？”⑦“我要買生的，回家去煮。“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情，使我深深地感動和倍感溫暖。⑦年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風街頭做小生意的她，竟能露（ ）出如此清澈的微笑。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖，宛似一股被風曳動的火紅烈焰，燃燒、躍動在潔白的雪上，向遠方飄去！，隨著情節(jié)的發(fā)展，作者的思想感情也在發(fā)生著變化。雪太深了，狐貍躍動得非常艱難，它們每次躍起，身后都揚起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進雪里，有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過來，殺氣騰騰勢如疾風。人在馬背上，視野一下子變得開闊了?！白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對我懇告。 ②街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠