【正文】 云的顏色，云的形狀，云的風度，實在動人。幾年前中國古物運到倫敦展覽時，記得有一個趙松雪作的卷子，名《秋江疊嶂》，凈白的澄心堂紙上用濃墨重重涂抹，給人印象卻十分秀美。脊（jǐ）梁 敝 ） ②段中，作者從云的色彩、云的形態(tài)、云的風度幾個層面，多角度地寫出了云的地方性特征。（6）略 【解析】【分析】（1）A項，纖，應讀xiān；儈，應讀ku224。做人何嘗不是一樣。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在這個以先生名字命名的文學院里，被各種大師拓寬的維度與自我的渺小像一對經(jīng)典的矛盾?？嗪械南銡庠陉柟庀卖骠嫫鹞瑁屣L與蝴蝶不請自來。 有時，我也會看見一個頑劣的魯迅先生，他看見有人隨地小便時，用橡皮槍瞄準人家。原文“55歲的年齡，正是智慧峰值期”是對魯迅先生壯年去世的惋惜，作者寫魯迅先生的遺囑是為了表現(xiàn)魯迅的溫柔是有棱角的。另一方面，在內(nèi)容上，“我”結(jié)束回憶。此類題目雖然有一定的開放性，但答案必須以文本為依據(jù)，即不論從何角度探究，歸根結(jié)底是基于對文本的準確理解。莫高窟絢爛的壁畫，精美的彩塑，精彩的故事，九色鹿舍己救人，丑公主變美，千手千眼觀音菩薩……還在腦海里浮動，還想伸出手摸一下，驚訝地張大的嘴還沒有合攏，讓腦仁疼的喇叭聲就鉆進了耳朵。天空萬里無云，無邊無際，向四面舒展開去，豐沛、連綿、密集的陽光賦予敦煌燦爛無比的早晨。 黎明中起身的敦煌——”月亮升起，天邊上星星亮起來。③增強文章的傳奇性、神秘性，以引起讀者閱讀興趣。答題時，注意一定要結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。關鍵語句、段落的作用：（1）從內(nèi)容看，是點明主旨或表達作者的主要感受，點明主旨（畫龍點睛），表達作者怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向的思想感情等作用。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥在便又在吱吱叫，泥地旦使又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地旦去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？（2）文中畫線句描寫江南雨景極具特色， 請簡要賞析。回答本題，首先要仔細閱讀文本，然后將選項內(nèi)容和文本進行比對，找出差異之處來。當噴射機忽然躍離跑道，一剎那告別地面也告別中國，一柄冰冷的手術刀，便向歲月的傷口猝然切入，靈魂，是一球千羽的蒲公英，一吹，便飛向四方。但白茫茫的水面什么也不見，這是無船、無橋可渡的奈河，亡魂們徒哭奈何奈何奈何！他的生命是一個鐘擺，在過去和未來之間飄搖。這一點比一切都重要。C.看見我進來，她忙走了出來，笑吟吟地叫我。 她忍不住又笑了起來：那么小，跟芝麻粒一樣的副食店，現(xiàn)在還能有嗎？早被連鎖的超市取代了。故選B。修辭手法也要注意，常見修辭比喻、擬人、夸張、排比等，更要把握運用手法的目的。那是長白山下小鎮(zhèn)外的原始森林，腳步踩在厚重松軟的腐殖土上，松脂的清香、鈴蘭花的馥郁伴著鳥兒的鳴叫撲面而來；是浙東南永嘉群峰環(huán)抱中的楠溪江，用千百條清澈澄碧的溪水，用奇巖、飛瀑、深潭、古村和老街，打造出了三百里山水畫廊。就在它的邊緣，神話一樣，眼前突然閃現(xiàn)出一望無際的向日葵，至少有幾十萬株吧，莖稈高大粗壯，花盤飽滿圓潤，花瓣金黃耀眼。家國之愛是最為具象的情感，自然風物是最為直接和具體的體現(xiàn)。每當腳步踏上一個新的地方，都是把家園的界限向外擴展。請簡要分析作者這樣寫的用意。綜合上述分析，整理得出答案。答題時，應在整體感知文章內(nèi)容及主旨的基礎上，從表層含義和深層含義分析作答。據(jù)說是百年老戲，2017年才由弋陽腔劇團復排出來。喜歡了大半輩子弋陽腔，人老了，還在團里操心。有的淚水掛在臉上，不擦也不抹，就那么隨著戲，感同身受地將自己敞開在這個世界里。作者在首段運用了設問和反問的修辭手法，引人注意，強調(diào)二者的相輔相成。④高腔鼻祖，影響深遠。劇目內(nèi)容多是民間喜聞樂見的忠孝內(nèi)容，有的故事歷經(jīng)悲歡離合，常有團圓的結(jié)局。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。 ④一提到雨，也就必然的要想到雪。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了。弋陽腔元末明初形成，歷經(jīng)明代清代，至今不衰。②備受歡迎。（摘自《光明日報》2018年9月28號，有刪改）（1）下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（弋陽腔一開唱，男女老少個個仰著臉笑著、呆著或恨著。有些戲臺的墻上還留著當年演出的劇目，不僅有《三國傳》《水滸傳》《岳飛傳》《封神傳》，還有《金貂記》《賣水記》《花蝴蝶》《借親配》。操正在《珍珠記》中扮花臉，扮相讓人印象深刻。很大的雨，似乎要先沐浴才能聽曲。 感情，給人以親切感，便于強烈呼告。⑤⑥兩段是說心的方向指腳步的方向，不受時空限制，范圍不斷向外延伸。，即使未曾去過，無數(shù)次想象已讓江南成為舊相識。而所有這些地方連接和伸展開去，便是一片大地的整體。兩地之間海陸阻隔，江河縱橫，山脈連綿，然而想象能夠消弭阻隔，就像我此刻的體驗。 故答案為：⑴B； ⑵ 小馮同學面容清秀，性格直爽、樂觀、開朗，她非常愛笑，快言快語；愛讀書，有強烈的進取心，高考失利并沒有讓她沉淪，她在生活的浪潮中不斷嘗試，最終取得成功。（2）請結(jié)合文章內(nèi)容分析小馮同學的形象特征，以及她身上展現(xiàn)的時代精神。我把看過的雜志和舊書借給她看，或者索性送給她。 ）A. 行前的半個月，他的生活寧靜而安詳。他那一代的中國人，有許多回憶在太平洋的對岸，有更深長的回憶在海峽的那邊，那重重疊疊的回憶成為他們思想的背景，靈魂日漸加深的負荷，但是那重量不是這一代所能感覺到的。望遠鏡的彼端是潺潺的煙水、漠漠的船帆，再過去是廈門的青山，之后仍是渺渺的青山。句式靈動，語言清新，語調(diào)舒緩。 ） ，表現(xiàn)其有北國冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂趣。 ⑤江南的地質(zhì)豐股而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時候會保持住三個月以上的生命。含義的分析注意從表層和深層的角度進行分析，表層含義注意結(jié)合散文的情節(jié)作答，偏于具體；深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答，偏于抽象。（3）仔細閱讀最后一段，最后一段是景物描寫，主要描寫了鳴沙丘從傍晚到夜晚，特別是夜晚的景色，對鳴沙丘夜晚景色的描寫非常真切，營造出一種朦朧的意境，給人一種詩意的感覺，增加了文章意蘊。 （3）試結(jié)合文章內(nèi)容探究文章最后一段的表達效果。 “敦者，大也；煌者，盛大也。這是古絲綢路南道北干線，由此向西沿白龍堆沙漠穿越羅布泊直到樓蘭，再從樓蘭到若羌轉(zhuǎn)入絲路南道，這條道為沙漠路。夜雨早停了，屋檐上，灌木上，電線上，樹上濕漉漉的，麻雀叫著，抖掉身上黑夜，蹲在樹上觀察日出前每一個細節(jié)。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。先生的溫柔是有棱角的，有棱角的地方，自成方圓。回到現(xiàn)實，此時的“我”對生活中的魯迅先生又有了另一層面的認知和理解，豐富了魯迅在讀者中的形象，深化了文章的主題。春光正好時，我恰好蘇醒。魯迅先生至死也是一個是非恩怨分明的人，記著人應許他的事物還沒兌現(xiàn)，記著該報的仇恨一定要報。他說衣著，講美學，也在說生活露性情，先生全然成了時尚達人。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用，然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。故選C。②有明確的情感指向。） 不纖巧，不做作，不過分修飾，一任自然，心手相印，表現(xiàn)得素樸而親切，作品取得的成功是必然的。完全是水墨畫，筆調(diào)超脫而大膽。云南特點之一，就是天上的云變化得出奇。 ②云有云的地方性。云南的云也恰恰如此，看來只覺得黑而秀。腐嗜 纖（xiān）巧推銷（yān）然 ②段中，作者在描寫南部的云時，運用了擬人的修辭手法，賦予云人的性格和特點，生動可愛。i；腐嗜，應寫作“腐蝕”。明分際，識大體，‘有所不為’，才能有所作為”概括出做人也一樣，要學會看向遠處，明分際，識大體；根據(jù)“要知道，哪一件事，哪一種行為不會影響到整個國家的前途命運呢？哪容許我們松勁兒！”概括出心中要有家國天下的情懷，要關注到整個國家的前途命運。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構思路等進行分析概括，注意結(jié)合語境。對立統(tǒng)一，又不斷向前發(fā)展。他是她永遠的小白象，她是他親昵不盡的梟蛇鬼怪。他的心里不僅居住著溫柔，還收藏著可愛，甚至還有些小壞壞。 ） ，畫冊中魯迅先生那冷峻的面孔，但作者卻另辟蹊徑，從魯迅文學院中的魯迅塑像顯露出的溫柔的目光寫起，讓人耳目一新。故選C?；氐浆F(xiàn)實，春光正好，春天在畫里。涼風吹來，沙丘上起了微波，似細細的音樂，輕輕踩過夢境。（3）①與開頭所體現(xiàn)的“清晨”照應，由“清晨”到傍晚，按時間先后順序，形成圓合結(jié)構，文章結(jié)構嚴謹，渾然一體。故答案為：⑴D；⑵①斯文（2）從結(jié)構看，在文章的不同位置上句子和段落所起的作用是不同的：在文章開頭：有總領全文、引出下文為下文埋設伏筆、作鋪墊、奠定全文的感情基調(diào)等作用、尾句總結(jié)、中間句承上啟下的過渡作用；在文章中間：有承接上文、引出下文、承上啟下（過渡）、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用；在文章結(jié)尾：有總結(jié)全文、照應開頭、獨立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思、卒章點題，意味深長等作用。 （3）請?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾的表達效果。 （2）本題考查學生分析文章內(nèi)容，把握文章表現(xiàn)手法的基本能力，要從手法入手進行分析，指出表達效果。再拔出刀時，已是另一個人了。他吸的既是中國的芬芳，在異國的山城里，亦必吐露那樣的芬芳。太平洋對岸的回憶和海峽那邊的回憶重重疊疊，已成為靈魂深處沉重的負荷，使他深感壓抑，因此他非?？释麛[脫這些負荷。 有一次，她看完我借給她的一本契科夫小說選。我這才注意，她臉色有點黃，挺著個大肚子，小山包一樣，起碼有七八個月了。她還告訴我，地鐵宿舍二十多年前就都拆平，蓋起了高樓大廈，副食店早被淹沒在樓群里了。 （2）本題有兩個問，第一問，結(jié)合文本內(nèi)容分析小馮同學的形象特征是考查學生分析人物形象能力。 ⑵該題考查人物形象的把握能力。有時候，借助資料和圖片，我也會把目光投向某個向往已久而尚未遂愿的地方。它們齊齊地綻放，一片汪洋燦爛，仿佛色彩的爆炸和燃燒。這樣你就會明白，前人何以會用桑梓來指代故鄉(xiāng)。而所有的家鄉(xiāng)，它們的名字的組合，就形象地描畫出了一個國家的名字，成為對它的標注和闡釋。 （3）本文的題目“心的方向，無窮無盡”有哪些含義？ 【答案】 （1）D（2）Ⅰ①—⑤段寫自己可以調(diào)遣意識到達任何地方，從而帶來慰藉，繼而記述了一次看到美景讓自己感動而震顫的經(jīng)歷，用第一人稱能真實而細膩地傳達作者的所見所感；Ⅱ第⑥段從“我”的這些經(jīng)歷得出思考，感悟到的自然風物與家國情感的關系，用第二人稱“你”，便于抒情說理，拉近與讀者的距離；Ⅲ通過人稱的轉(zhuǎn)換，從個人的體驗感受上升至情理的闡述，由描寫敘述升華到理性思考，體現(xiàn)了文章的層次且增加了文章的深度。 故答案為：⑴D； ⑵①—⑤段寫自己可以調(diào)遣意識到達任何地方，從而帶來慰藉，繼而記述了一次看到美景讓自己感動而震顫的經(jīng)歷，用第一人稱能真實而細膩地傳達作者的所見所感；Ⅱ第⑥段從“我”的這些經(jīng)歷得出思考，感悟到的自然風物與家國情感的關系，用第二人稱“你”，便于抒情說理，拉近與讀者的距離；Ⅲ通過人稱的轉(zhuǎn)換，從個人的體驗感受上升至情理的闡述，由描寫敘述升華到理性思考，體現(xiàn)了文章的層次且增加了文章的深度。答題時，可聯(lián)系標題常用的雙關、象征、隱喻等修辭手法，從小說的文章主旨、思想情感、作者的觀點立場等角度分析作答即可。老楊說，弋陽腔是元末明初的時候，浙江的南戲經(jīng)信江傳入弋陽一帶，結(jié)合當?shù)剜l(xiāng)語和民歌滋生出的一個全新地方腔調(diào)，后來，昆山腔、弋陽腔、余姚腔、海鹽腔被稱為“四大聲腔”。婆媳關系不好的，或許會在這一刻各自有了觸動，夫妻關系有裂痕的，或許會從劇情里看到各自的毛病?！肮痰亟y(tǒng)治著農(nóng)村的喜好”，“頑固”一詞作者貶詞褒用，寫出了農(nóng)村人對地方戲曲的由衷喜愛。弋陽腔是高腔鼻祖，京劇湘劇等四十多個合劇種受到弋陽腔影響。④高腔鼻祖，影響深遠。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但不感到歲時的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得到?！巴韥硖煊?，能飲一杯無？自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，咋夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了 ， 詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？（選自郁達夫《江南的冬景》）（1）分析第①節(jié)中作者抒寫“冬郊散步”感受的作用。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑？若再要點些景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客；天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。9．閱讀下面語段，完成下面小題 ⑶①歷史悠久。弋陽腔元末明初形成，歷經(jīng)明代清代，至今不衰。此后再提到弋陽，就會想起那牽曳陽光的一縷亮腔。 你會見到這種情景，飯盆湯碗在那里放著，戲裝粉彩在那里擺著。戲臺與戲曲也是一種未盡的情緣，當鑼鼓聲從內(nèi)里響起，一切都成了上天賜予的浪漫。她在這里認識了愛人操正。 終于聽到了，那是在一場雨中。③④兩段是說心的方向指意念的方向，不受虛實的限制，方向隨意掌控。） ，是為了表現(xiàn)調(diào)遣意識不受距離的限制。每一個地方，它們的天氣和地貌，植被和物候，天地之間諸種元素的組合，構成了各自獨特的聲息色彩。兩個植物園中的植物大多無異，但相互之間的直線距離就有兩千多公里?！吧旰⒆記]多久，她就辭掉副食店的工作