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正文內(nèi)容

二年級20xx-20xx年-閱讀理解測試題(a)﹙含答案﹚(word)(留存版)

2025-04-01 22:44上一頁面

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【正文】 聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智等。 小青蟲吃菜葉,漸漸長大了。 它剛把簍子打開,只見一大群蝴蝶飛出來。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。 ________的聲音C. 森林里樹多極了,密密麻麻,幾百里連成一片。該句把________比作________。 (2)從哪里可以看出這個地方挺好的?用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。n)子,風(fēng)一吹,千萬把小扇子好像在為自己扇(shān sh224。 突然,她停住了腳步。________Ⅱ?qū)υ庥霾恍业娜吮硎就?。所以我們要?jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境……(3)貝貝帶頭,一張紙的正反兩面都寫字,寫完后還可以用來練毛筆字。________出來了。新鮮——________(3)文段的第________自然段描寫了雨后的景色。小草非常難過。大家說:“啊!在陽光下小水珠更加美麗了!”保護(hù)________(2)為什么要節(jié)約用紙?用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。sh224。g224。)刺刺刺地響著,大樹一棵棵地倒下來。第二次:小孩子要珍惜父母的勞動成果。一雙爪子是紅色的,有時還把一只爪子縮到腹部底下,不仔細(xì)看,還以為它們只有一只爪子呢! (1)短文有________句話,依次從眼睛、________、________和________幾個方面寫了鴿子的外形特點。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學(xué)費、買書。 小松鼠想,我的尾巴用處還挺多呢?。?)短文中“ABB式”的詞語是________ , “AABB式”的詞語是________。 一天,松鼠媽媽要去采松果,對小松鼠說:“屋子臟了,你打掃一下。它們變成了蝴蝶 過了一段時間,小黃雞想:我該美美地吃一頓了。后來這些卵變成了一條條小青蟲。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。________青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……” 紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。它們是一對非常要好的朋友。 (2)當(dāng)你讀到“老屋說:‘再見!好了,我到了倒下的時候了!’”時,你會猜到什么? 【答案】(1)老母雞;在老屋里孵小雞(2)一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。(1)本文一共有________個自然段,第二自然段有________句話。 小猴戴眼鏡 老虎 哼,誰怕你?寧寧手一變,墻上出現(xiàn)一_______貓,喵,喵,向兔子撲去。 sh224。(1)文中寫了雨中樹林里的________、________、落花和________。 春天也在柳枝上。②________、________和________向皮皮猴司機(jī)問路,皮皮猴司機(jī)卻騙了它們。 一天,小山羊去買青草,問皮皮猴:“請問,去新開的超市應(yīng)該朝哪邊走?”朝那邊走。 (4)找出符合短文內(nèi)容的一項。 小露珠 ________的圖畫(3)文中劃線的句子,把________比作________。 小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩(紅蚯蚓(專 病人真多呀!蜘蛛、蝸(wō)牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。 (3)蜘蛛的血是________色的,蝸牛的血是________色的,小蝦的血是________、色的,蚯蚓的血是________色的。從那以后,皮皮猴認(rèn)真地給其他小動物指路。爸爸告訴我:不久,桃花要開啦! (2)春天在________、________、________。每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。我真喜歡它,就拿著玩起來。造句:一片片飄落的樹葉,像一只只飛舞的蝴蝶,真美啊!(5)益蟲主要是一些以那些害蟲為食的肉食性昆蟲如七星瓢蟲、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。 啊嗚,啊嗚,老虎要吃熊。 ________——________ ②小雞 鴿子(4)鴿子有著________的嘴,________的翅膀。(4)你們班有近視的同學(xué)嗎?你想對他(她)說些什么? 【答案】 (1)4;2(2)近視眼鏡;老花眼鏡;模模糊糊;頭昏眼花(3)C(4)有,我想對他說:“我們要好好保護(hù)自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡。 “可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 ①貪心“大哥哥——”身后傳來清脆的聲音。沒有在海邊玩夠它們的腦袋上長著寶石般的眼睛。”(1)在文中找出與下列詞語意思相反的詞。教導(dǎo)——________(3)爸爸講了________次教育我的話。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。 她愣住了,目光中充滿了憐憫。 ________又坐在網(wǎng)上。 (3)寫出小燕子請來的朋友。________又坐在網(wǎng)上。 現(xiàn)在,廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦?。?)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。另外,造紙就要伐樹,樹木少了,環(huán)境就會受到影響。 【答案】 (1)②;①(2)因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。n;sh224。秋天到了,一個個小果實掛滿枝頭,它們一個挨著一個,好像在比誰的個頭大。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。 【答案】(1)4;2(2)樹多了,落下來的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣;葉子;地毯(3)森林里樹多極了,密密麻麻,幾百里連成一片。)—________(2)在文中找出與下列詞語意思相近的詞?!边€有一次,我把用了一半的橡皮扔了。(5)賣貝殼的男孩說到做到的美好心靈感動了“我”。 ________的貝殼(2)賣貝殼的男孩是自己________貝殼,然后賣掉,掙來的錢________、________。他為難地說:“對不起,全賣完了。(多選) A.它們被別的小雞吃掉了【答案】 (1)害蟲(2)我逮它一大批,藏起來以后吃。青蟲太多了,雞媽媽一家不停地吃著。平時注意多積累,增加詞匯量。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。 “那讓我先藏,你來找。故答案為:(1)老母雞 老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。)
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