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正文內(nèi)容

六年級(jí)最新閱讀理解單元測(cè)試題(含答案)(留存版)

  

【正文】 ?說(shuō)說(shuō)你的理由。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得??墒?,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿(mǎn)意。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫(huà)線(xiàn)句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。平日里話(huà)不多,習(xí)慣用眼神制止并解決紛爭(zhēng)與事端。字跡要沿用書(shū)法課上的工整與氣勢(shì)。那是我第一次感受到了詩(shī)歌的美,它干凈清潔,美好親切,散發(fā)著夢(mèng)想的味道。(1)“他也不惱,樂(lè)呵呵地看著我們,眼里的寵溺能湮沒(méi)掉每個(gè)人。講臺(tái)上的他,眼神干凈明亮,有一種未經(jīng)世事的潔白,像正在做夢(mèng)的少年。⑥原來(lái),她被打磨出來(lái)的與眾不同的美,過(guò)去叫教養(yǎng),現(xiàn)在叫氣質(zhì)。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人??墒窃谀且豢蹋腋杏X(jué)自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。能想象出,多少個(gè)不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。而且,母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛(ài)。?母親,今夜我們夢(mèng)中相見(jiàn)。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。12.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格?!迸苏f(shuō)。作者通過(guò)對(duì)母親、母愛(ài)的贊美和自我批評(píng),含蓄地呼吁人們多關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心老人。母親到處打聽(tīng)了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無(wú)害的食物,都讓我吃了個(gè)遍。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來(lái)的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。(2)“舉世聞名”的意思是________?!禨WANN》寫(xiě)了一個(gè)普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛(ài)詩(shī)歌,堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)的事,用這位農(nóng)婦的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,襯托做煎餅女人對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)。⑩其實(shí),做煎餅女人抄寫(xiě)的詩(shī)句有多美,意蘊(yùn)有多深刻,真的不重要。③瑟瑟秋風(fēng)里,能有這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。⑨賣(mài)豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門(mén)口響亮地吆喊,這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一部分,或者起床買(mǎi)早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者去做生意。④這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來(lái),我從家里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門(mén)口磨著豆?jié){?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門(mén)人對(duì)我說(shuō):“人家老太太,為了你這兩毛錢(qián),站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣(mài)茶蛋的攤行時(shí),見(jiàn)一老叟,守著他那煮鍋。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見(jiàn)得比別人鍋里的小。 ( )(2)形容說(shuō)話(huà)或表演精彩生動(dòng)。不過(guò),在經(jīng)過(guò)那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。娶不到老婆的男人被稱(chēng)為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。火車(chē)要開(kāi)了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物?!蹦赣H說(shuō):“天天都說(shuō)差不多了,行就行,不行就重找。3.①課堂上竊笑攪起的波浪讓“我”怒火中燒,說(shuō)明“我”是一個(gè)比較急躁的老師。”?告別了他父子倆,我走在星光和燈光掩映的路上,抬頭望著天空,繁星滿(mǎn)天,裝飾著靜謐(y236。我也下崗了,一個(gè)人忙著照看書(shū)攤,難得有時(shí)間在家。他耷拉著腦袋晃悠悠地走了過(guò)去?!凹贝掖蚁蛄硗庖粋€(gè)方向走了”,從這里你看出了什么? ,結(jié)果反被男青年所騙,充滿(mǎn)諷刺意味,你認(rèn)為作者想借這篇小說(shuō)表達(dá)什么? 氣定神閑:心情平和,絲毫不著急。.“慢”男青年一聲大喝,制止了他們的交易,憤憤地說(shuō):“這雨傘是我先看上的,做事總要講究先來(lái)后到吧,懂不懂規(guī)矩?”少婦不屑地撇了撇嘴“喲,你這小伙子就是不講理,買(mǎi)東西都是價(jià)高者得,這規(guī)矩你又懂不?”.“哼,你以為自己有幾個(gè)臭錢(qián)就很了不起嗎?本來(lái)大爺是最看不慣就是拿錢(qián)砸我!好吧。②“唉,這傘是新的嗎?”一個(gè)男青年在小攤前停下了腳步,手里抓起雨傘問(wèn)道,吳老頭抬頭瞅了他一眼,只見(jiàn)這男青年穿戴時(shí)尚,脖子上掛著一條粗大的金項(xiàng)鏈,黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來(lái)。(2)很有雄心大志。瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角。③“當(dāng)然是新的,你看看,包裝還是完好的,洋貨,好用。我出五十,這雨傘我要定了。風(fēng)姿綽約:形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美?!吧险n開(kāi)小差也就算了,竟敢丑化老師!明天叫你家長(zhǎng)來(lái)。他有空就到書(shū)攤來(lái)幫我照看,喜歡看動(dòng)漫書(shū),沒(méi)事時(shí)也瞎畫(huà),我看他有這興趣就給他報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。 m236。②放學(xué)看了那張畫(huà)后,平息了自己的怒氣,說(shuō)明“我”是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的老師?!备赣H道:“人家要研究研究嘛。有一天,我在放學(xué)路上看見(jiàn)前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車(chē)翻了,車(chē)上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。父親笑嘻嘻地說(shuō):“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語(yǔ)依次概括出來(lái)。老常并不顧忌這些,只將一掛鈴鐺敲得有聲有色。⑧老常不在,當(dāng)晚的鈴沒(méi)人打,老校長(zhǎng)只好親自出馬。 ( )(3)形容意見(jiàn)不一,議論很多。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買(mǎi)茶蛋都要物色女主人。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音同樣是沙啞的。:“時(shí)時(shí)抬頭,目光脧向……絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。買(mǎi)豆?jié){的人很少,到我買(mǎi)的時(shí)候,我趁著沒(méi)有人,就問(wèn)他:你爸爸媽媽呢?怎么天天就你一個(gè)人?他回答說(shuō)爸爸媽媽在另外兩個(gè)地方賣(mài)。而我,也總是在聽(tīng)到這個(gè)清脆的聲音之后,放下臺(tái)上正在讀的書(shū)或停下寫(xiě)作的思路,走出家門(mén),吸納新鮮空氣,驅(qū)除一夜伏案的勞累。④等煎餅的間隙,我打量這個(gè)小攤,沒(méi)什么特別。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。6.“日子里的詩(shī)意”既指兩個(gè)女人在或平凡或艱難的生活中所堅(jiān)守的對(duì)詩(shī)的熱愛(ài),也指生活中所有能給人帶來(lái)美好感受的事物,以及人們對(duì)生活的熱愛(ài)。 莫斯科氣溫較低,以前樹(shù)木很少,曾被稱(chēng)為“沙漠城市”。和它意思相近的詞語(yǔ)還有________、________等。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 飯團(tuán)香噴噴的,由于捏擠得緊實(shí),咬在嘴里很有韌勁,那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。最終我的胃疼病好了,但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。:篇末點(diǎn)題,點(diǎn)明文章中心;結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!胺b廠的?!皩W(xué)生檔案表啊。路過(guò)海王星服裝廠的時(shí)候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來(lái)越多……有人說(shuō),這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時(shí)候甚至分不清左手和右手。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。(選自《遼寧青年》2014年第10期,有改動(dòng))“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)? ①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么? 。兒子回家了,我問(wèn)兒子,今天是什么日子,兒子說(shuō),今天星期五,明天不用上學(xué)了。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí),母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛(ài)無(wú)微不至。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。這樣的題目含蓄而富有深情,既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心,又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想,是一個(gè)很好的題目。⑦初一時(shí)的語(yǔ)文老師,是個(gè)有著慢條斯理智慧的老頭兒,他懲戒我們的慣用伎倆是寫(xiě)檢討。他一字字念,一句句寫(xiě),一段段講其飽滿(mǎn)的感情、豐富的想象、和諧的音韻,以及寫(xiě)詩(shī)的心境和曾經(jīng)沉睡的夢(mèng)想?!边@句話(huà)是什么描寫(xiě)?這樣的描寫(xiě)讓你感受到了什么? (2)“他一字字念,一句句寫(xiě),一段段講其飽滿(mǎn)的感情、豐富的想象、和諧的音韻,以及寫(xiě)詩(shī)的心境和曾經(jīng)沉睡的夢(mèng)想。?課后很久,我心里仍蓬勃得靜不下來(lái)。最可怕的是,要一式54份——班上共54個(gè)人,人手一份。(能夠?qū)懗鲎约涸谏钪杏^察到的某些細(xì)節(jié),并且談?wù)勛约旱母惺芑騿⑹炯纯桑?4.謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)汪微微①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任,是個(gè)不怒自威的退伍軍人?!拔摇眴?wèn)兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答,看上去沒(méi)作用,可以刪掉嗎?為什么? “我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子”,為什么要做出狼吞虎咽的樣子? ,讓人回味無(wú)窮。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。妻子說(shuō),今天18號(hào),好像還是星期五,有《同一首歌》。 。都說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊,可是母親卻不一樣,沒(méi)看見(jiàn)她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來(lái)。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來(lái),用以提醒自己。再往里幾步,我傻眼了。“女兒一欄欄寫(xiě)下來(lái),“海王星服裝廠!媽?zhuān)疫€記得你的單位呢?!鞍藗€(gè)人一間,不能留客的。剛貼出信息,就有人來(lái)電話(huà)問(wèn)租金。⑤直到今天,已經(jīng)成家的我,還賴(lài)在母親的廚房里蹭飯吃。③父親喜歡吃本地的特色小吃,諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。(2)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 (4)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。 莫斯科過(guò)去被稱(chēng)為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過(guò)去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。 克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選)坐在暖和的車(chē)廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說(shuō)著幼兒園的趣事。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車(chē)中間的檔子上,放著一個(gè)紅皮筆記本,式樣已經(jīng)過(guò)時(shí),卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好??粗媲斑@個(gè)孩子,心里很不是滋味?!拔摇笨吹劫u(mài)茶蛋的老叟時(shí)的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評(píng)的精神。比別人,生意依舊冷清……?人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。 ( ),老常為什么并不受我們愛(ài)戴? ④自然段畫(huà)線(xiàn)句子是孩子們問(wèn)老常的話(huà),實(shí)際上他們想表達(dá)什么? ,簡(jiǎn)要分析老常是一個(gè)怎樣的人。時(shí)間一到,老校長(zhǎng)趕緊去打鈴,一下一下地拽著,鈴聲單調(diào)而斷續(xù),完全失去了以往的飄逸和自信,就連老師們也不由得皺起了眉頭。調(diào)皮的孩子會(huì)趁晚自習(xí)時(shí)將鈴繩扯斷或打成死結(jié)系在樹(shù)干上,為老常制造許多的麻煩。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。④鼓勵(lì)潘小鋒發(fā)揮特長(zhǎng),說(shuō)明“我”是一個(gè)善于鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生的老師。我沉思良久,覺(jué)得他就像天空中的那顆最小的星星,雖然小,其實(shí)也一樣會(huì)發(fā)光?!?我朝他指的方向看去,好幾張獎(jiǎng)狀端端地貼在墻上。那堂課是我與他頭一回交鋒,也是他進(jìn)入我視線(xiàn)的開(kāi)始。環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買(mǎi)傘等情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊。.“七十!”少婦白了他一眼說(shuō):“好男不跟女斗,給點(diǎn)風(fēng)度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭(zhēng)到底。④“騙鬼呢,隨便印上兩個(gè)洋文就冒充洋貨。(4)超出同類(lèi)之上。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。(1)灌輸: (2)雄心勃勃: (3)
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