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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊二單元測試題-(2)(留存版)

2025-04-01 22:31上一頁面

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【正文】 查命題作文的寫作能力。來到新校園,面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點也不畏懼,相反,我很快樂。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。風(fēng)景的含義可分為兩類:一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”,這是實指。時代的滾滾車輪急速飛轉(zhuǎn),帶來了莫大的改變。寫作時要突出“變”前“變”后的不同。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。當(dāng)然,這種喧嘩,需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過,而這種寂寞更需要耐心和積極充實。一般來講,可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維,從而篩選好補題對象。(4)字數(shù)在800字左右。或許對他們來說,看到我開心地吃光飯菜是最為幸福,而現(xiàn)在我所能做的,就是美美地吃完它們。哦,已經(jīng)去上班啦,唉,難道我的生日真的被爸爸媽媽忘了嗎?心中的委屈和難過剎那間涌上心頭,總覺得好像有東西抵在喉嚨,有種說不出的難受?!究键c定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。 二、化大為小,切口要小,要具體,不要大而無當(dāng)?!拔矣譀]吃東西!”我也依然理直氣壯的和她斗文,耍幼稚。“這兩件事沒什么關(guān)系!”還是不耐煩的回答她。不少于700字。就本文的寫作內(nèi)容而言,可以從以下幾方面著筆:、寫友情、寫愛情,寫人性,表現(xiàn)這些美好的情愫綻放出的愛;,寫那些充滿愛心的人們所綻放的愛,如短信媽媽、譚千秋,捐款的乞丐、空降兵、殘奧會上殘疾的舞蹈女孩等等;,用他們的言行與靈魂去詮釋綻放的愛;,寫人與人之間的相扶相助,寫由此綻放的愛;,寫那些具有大愛之人,如杜甫的憂國憂民、文天祥的“留取丹心照汗青”……點睛:針對命題作文,我們還要注意兩個個基本點:(1)要善于咬文嚼字推敲詞義,仔細分析題目本身的含義,不僅要了解題目的本義、字面義,還要進一步理解某些詞語的引申義、比喻義、象征義、(見“探究寓意法”)雙關(guān)義、特指義等。我轉(zhuǎn)過一邊去,擦著剛才發(fā)泄出來的眼淚。媽媽平靜的說:“你干嗎不懂得寬容?你這樣說爸爸也不好受,他辛辛苦苦買來的雞肉女兒竟然抱著無所謂的態(tài)度,那他不會說你么?”風(fēng),吹得更厲害了,啪啪的撲打著窗戶,正在充電的暖水袋嗡嗡響。 題目的人稱詞“我”“你”,表明 文章的“量”局限于特定的兩個人—— “我”“你”,局限于“我”“你”?!笨墒牵潞笪覅s發(fā)現(xiàn)媽媽從廁所出來時,她的雙眼是通紅的,我知道,媽媽她其實哭了。唉,又迎來了我即將到來的一年一度的生日,本該高興得嘴角都咧到耳邊的我,心里卻犯愁了:今年爸媽似乎忙得很,基本上我一早起來他們就已經(jīng)去上班了,每晚都是我們?nèi)愕芩炝怂麄儾磐现v的身子回家,既然他們這么忙,我真不知道該不該叫他們陪我過生日。歲月的痕跡無情地爬上他們的眉梢,我長大了,他們老了。請將題目“從來沒有這樣 ”(幸福、勇敢、自信、憂傷……)補充完整,寫一篇文章。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補題的范圍,否則容易偏題甚至離題。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。寫作時可就人、事、物、理等方面選擇一個角度寫深寫透,只要與“變”相關(guān)就“符合題意”。把握內(nèi)涵,梳理關(guān)系:對于關(guān)系型命題作文,審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系。【答案】我心中最美的風(fēng)景或許多年后的某個午后,陽光一如既往的燦爛,我會輕輕打開心中的小城門,細數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風(fēng)輕,糟糕!英語小測又亮紅燈了,剛才灼熱的陽光還張揚地撞碎在教學(xué)樓的玻璃外墻上,現(xiàn)在卻矯情地下起了雨,受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨,“屋漏偏遇連夜雨”我一邊推在耷拉著腦袋的自行車,都六點多了啊!怪不得肚子叫的厲害……好不容易熬到家了,一進門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹胡子瞪眼的哇哇叫,嘴邊的兩撮小胡子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動著,兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼,偶爾還噴出點唾沫星子,看得我頭昏眼花……“你幾點放學(xué)的?你老師說你們早就下課了,你到現(xiàn)在才回來?長這么大了還不知道帶傘,你、你、你、你去給我換件干衣服,吃完飯看完怎么收拾你.”我逃也似的跑到樓上,不禁覺得好笑,爺爺漲紅臉的樣子,好像動畫片里滑稽的貓兒.換好衣服順便看了下桌上的手機,七八個未接來電都是爺爺?shù)?這可愛的小老頭,估計真是急壞了吧,竟給忘了我上學(xué)是不帶手機的.“你怎么就那么散漫?快下來吃飯,正長身體呢,別餓壞了.”我撲哧一聲笑了出來,一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,拂去我心中小小的失意,像清水流過光滑的石板……很輕很柔.陽光從湛藍的天空灑下懶洋洋的光,映在我的心底,氤氳成一道美麗的風(fēng)景.這道心中的風(fēng)景洋溢著小小的寵溺,有可愛的小老頭吹胡子瞪眼睛,嚇跑那只讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗,有可愛的小老頭舉著糖葫蘆,哄那生悶氣的已經(jīng)老大不小的小丫頭……心中的風(fēng)景,似茶似雨似露,潤澤著我心靈.其實我們每個人都有屬于自己的風(fēng)景——親情,無論完美與否,它都住在你心上,你會在失落、挫折、開心、或者寂寞時去一遍一遍的解讀它、,或許曾經(jīng)的某些遺憾、過錯注定會搖晃你的一生,就像一根扎進土地的鋼筋,帶給土地的將是永遠的傷痛,但是,我們可以在更多的風(fēng)景中慢慢行走,逐漸釋懷.心中的風(fēng)景,逶迤延展,清新雅致……【解析】試題分析:這是一篇命題作文。【點睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。參考素材:例文2:新在九月萬物成熟的一個清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。新方向在一番激烈的角逐后,我們終于又站在了一個新的起跑線上,就像是田徑項目一樣,有400米,有800米,有1500米,甚至3000米,每個人都有屬于自己的終點,所對應(yīng)的需要付出的努力就不同,距離遠的你就要付出更多的努力。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。一般作文題都在“要求”一項里對文體、字數(shù)、表達方式等作出了明確的規(guī)定,必須把“要求”這項內(nèi)容搞清楚。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇,但卻在有心人的心里種下情節(jié)。聽著這首不可多得的好歌,手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗旁,腦海中播放著點點滴滴的往日的片斷。記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。心想:糟了!一開始用的力氣太大,耗能太多,于是我便開始減速,但已清晰地感覺到全身已有一些微麻,呼吸也稍顯急促。命題提供的是一個觀點所屬的范圍,具體的觀點需要對論題進行分析,如《談意氣》。體裁是記敘文或散文?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:這是一篇命題作文。在玩的同時,我追逐風(fēng),追逐藍天,追逐白云,讓歡笑隨之飄動,充滿人間,回蕩與自然中。對,幸福是一種滋味,是一種體驗,是自我的一種滿足感。廖俊波出身普通家庭,始終牽掛群眾,惦記著群眾的冷暖安危,用心用情為群眾辦實事、解難事,用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后,她不請求專利,也不保留任何權(quán)利。最后的限定語是“我”。然而,隨著年齡的增長,我對幸福的定義有了新的定義。從今以后,便丟掉自己身上的保護色,多與人接觸,成為一個交際達人。改變自己是一種成熟,一種勇氣,一種修養(yǎng),同時更是一種睿智?;疑鞘謫握{(diào)的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。不一會,便來臨了暴雨。 1(7 61/3)+6=11(厘米) 答:水面高度11厘米。 [247。( )圓柱的側(cè)面展開圖不可能是平行四邊形。1一個圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比與它等底的圓錐體的體積多10立方分米,這個圓錐的高是( )分米。圓柱的體積等于( )乘( ),用字母表示它的計算公式是( )。一根長2米的圓木,截成兩段后,表面積增加了48平方厘米,這根圓木的原來的體積是( )立方厘米。 ( )圓錐頂點到底面上任意一點的距離就是它的高。(666)≈% 答:% (20247。開學(xué)以來,遇到的人,親歷的活動,無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊,催你清醒,促你奮進崛起,唯一的辦法就是改變你自己!請以“改變自己”為題,寫一篇記敘文要求:不少于800字。我不禁愛上了這里,愛上了這單調(diào)的世界。形式為命題作文。我想改變生活,生活卻改變了我。因為改變自己,他欣賞到了“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的自然之觀。我幻想將來,將來我對幸福的定義可能有變了。比如,一個高中生,甚至是快畢業(yè)的高三學(xué)生,父母對他物質(zhì)上的滿足那是“杠杠的”,穿名牌,吃精美昂貴的,以及不菲的零花錢。熱愛祖國,你要把自己燃燒。這是一個命題作文。請以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠去?!拔摇笔菙⑹轮黧w,“有”,表示“我”擁有,“一個”限制了“夢想”的個數(shù)你,只能在文中謝自己的一個夢想,不能是多個。作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《詩意的生活》句子式命題。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!本瓦@樣,接受了他的鼓勵后,我的身體也已經(jīng)快到了極限,體力也已接近透支,他便跑過來幫扶我,跑過了那似地獄的100米。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。我很不好意思的向他道歉,他很輕松的笑笑說:“沒事兒!”說著和我蹲下一起揀書。審題立意方面照抓住關(guān)鍵動詞“遇見”,要補充的詞語是“遇見”的對象。 (5)抓住“題眼”確定中心。希望你寫真實而獨特的生活與思考,反對編故事。對命題作文來說,快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵,因為只有讀懂了重點詞語的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。如果從這個角度出發(fā),可將文章寫成游記、寫景抒情類作品?!白儭斌w現(xiàn)在人、物、境等具體的變化;也體現(xiàn)在生活方式、經(jīng)濟形態(tài)、文化傳播、國家尊嚴等宏大的變化;同樣體現(xiàn)在個體成長、城市文明、公民素養(yǎng)等抽象的變化……你注意到身邊的變化了嗎?你關(guān)注到了國家的發(fā)展和變化了嗎?你還期待生活中出現(xiàn)什么變化?請以“變”為題目,寫一篇記敘文。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。要求:先補充完整題目,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實,生活呢?那些美好的贊譽,執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。比如《生活因______更精彩》這個題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學(xué)??紤],可選擇語文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等;從自然考慮,可選擇登山、探險、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等?!敬鸢浮繌膩頉]有這樣幸福秋風(fēng)拂過,金黃色的銀杏葉與風(fēng)共舞,零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱??吹剿麄冃腋?,我也幸福。這本該受到我喜愛的的日子似乎也察覺到了什么,悄悄的從我身旁逃開了。一個別致的標(biāo)題,一種精妙的構(gòu)思,就是一篇上乘之作。運用修辭,可以化抽象為具體, 顯得生動形象?!芭杜?,你們就知道說我經(jīng)不起受不住是吧?我是大小姐是吧?你們那一次不是這樣說我?我忍夠了!”乖乖女的紅玫瑰枯萎了,叛逆的灰色染了上來。淚水劃過了我的眼角,落在枕頭上??墒牵腋M袷种芯o緊抓住的水珠,無論怎么用力,都會凄然地消失在風(fēng)中。(2)命題作文對現(xiàn)實的針對性較強,因此,我們審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會生活(包括社會熱點等)。我還是不甘心,怒氣未消:“你們尊重我一點好不好?你們是長輩,我尊重你們是應(yīng)該的,那你們也要尊重我??!”“都說了你太小氣……”話沒說完,砰地一聲響?!爸澳切┟罪堃膊皇俏野さ粼诘厣系?,你們就知道說我,我從小到大受了多少委屈!”我沖她嚷嚷,“每當(dāng)看見什么東西被破壞你們第一個問的誰?我!老是問我,也不是說不給你們問,你們態(tài)度好點行么?我是小孩,那我也需要尊重啊!我就沒有自尊心?我不是人?你以為我是隨意遭人蹂躪和踐踏的東西嗎?”我太沖動了,不該說這些話的。 ④標(biāo)示一定的載體。我望著爸媽眼角的皺紋,心不由的觸動了一下,他們?yōu)榱宋疫^生日,放下了手中的活,我真的好幸福,真的,我從來沒有這樣幸福過!那天晚上,我感觸很多,感謝爸爸媽媽給我的大驚喜,我想,我一直在尋找的幸福,就是那個美好而又難忘的生日吧,因為,我從來沒有這樣幸福過!【解析】試題分析:本題屬于半命題作文,考生可以從備選的詞語中進行選擇,也可以選擇其他的詞語。我從來沒有這么幸福過!從來沒有這樣幸福 小時候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊,霸占著媽媽,感覺媽媽只屬于自己;長大了的幸福,就是可以和自己的好朋友去經(jīng)歷許多有趣的事;那么現(xiàn)在的幸福呢?我還在尋找。兒時的情景歷歷在目,想到小時候與小伙伴們的玩耍,想到外婆陪伴著我的歲月……到家了,外婆外公迎了出來。二是與自己的知識儲存緊密相連,巧婦難為無米之炊,豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。切合題意,明確補題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補題的內(nèi)容。正在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體?!澳阕⒁獾缴磉叺淖兓藛?你關(guān)注到了國家的發(fā)展和變化了嗎?你還期待生活中出現(xiàn)什么變化”
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