【正文】 彩，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。你輕輕推開房門，慢慢走了進來，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩退回去，將門靜靜拉攏。是你帶給我希望，在我失意是給我鼓勵和安慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。此后，每天晚上母親都會為我熬好一碗粥，看著我享受無比的喝完，她總是露出開心的笑容，好像這就是對她辛辛苦苦熬粥的最高獎賞。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。請你以“我們一起走過”為題，寫一篇文章。審讀題目，“禮物”是本文的題眼，“禮物”的目的是為了傳遞一份祝福、關懷、溫暖，其內容豐富多樣，可以是有形的，也可以是無形的，結合“伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑”可知這份禮物必須具有無形的意義。在溫暖卻有些薄涼的流年中，在繁忙的學習生活里，音樂能夠給我?guī)硇撵`上的愜意與舒適，是一份給自己的最好禮物。生活本是起起落落，又何必過于執(zhí)著的放不下呢？只要你下定決心就沒有放不下的。為何要過多付出或享受，既讓自己痛，又害他人痛。陽光的味道是溫馨的，陽光的味道是醇厚的，人生路上總有那么一縷照射心間的陽光，讓人難以忘懷。夏天，媽媽抽出時間給我沖涼，使我全身清爽涼快，讓我有更加充沛的精力投入到學習中。要求：①請將上面的題目補充完整，然后寫一篇文章。媽媽火冒三丈，一怒之下，把我的書給撕破了，我立刻“哇哇哇”地大哭起來，從此在媽媽的教導下，我的成績提高了。而這篇文章的主題其實很明顯地要求考生通過文字展示自己的人生觀、價值觀，表達真善美的理解看法。又有多少人，受得了誘惑的動搖。或者是細心觀察、領悟、感受所得來的成果。要求:請以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。暮色消融，隱約了一片蔥籠，隨著時光流逝，世態(tài)變遷，音樂依然是我閑暇時的精神撫慰。議論文則可以選取名人典型事例或者社會現(xiàn)象等，用凝練的敘事，精辟的議論相結合，展現(xiàn)出思考、哲理?！军c睛】這是一道命題作文試題。母親熬得粥非常的軟糯，還加了冰糖，又香又甜，讓人垂涎欲滴。故事要有點曲折與波瀾，情感要能真摯濃烈。②文章不少于600字 ；③文中不得出現(xiàn)真實的班級、人名等。而我卻不住的抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的不痛快，忽略了你當時臉上一閃而逝的落寞。如“同行”，從這個題目現(xiàn)有的文字部分即可看出，“同行”即同路的意思，“同行”的對象可以是親人、朋友，也可以是在你成長過程中，對你有幫助、有影響的人、物或精神、品質等。請以“品”為題目或自擬一個包含“品”字的題目，寫一篇文章。再品，苦澀褪淡，甘甜飄渺，讓人抓不住一絲一毫清明?！耙煜げ灰吧保骸拔淖帧?、“詩詞”、“月餅”、“茶”都是我們熟悉的，容易寫，并且容易寫好。所謂“選材”就是指寫作者根據(jù)寫作的需要從生活和學習中選取的一系列事實現(xiàn)象、理論依據(jù)和主觀感受方面的信息。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。該題目中有兩個關鍵詞，一個是“我們”；一個是“年齡”，我們是文章情感的感受者，年齡是一個范圍，這兩個詞語界定這篇作文要寫我們這個年齡的感受。許多人在看，不住地鼓掌。你要對自己充滿自信,要去傾聽自己內心的聲音,要去編織自己的夢想。立意二：記敘文，人要大聲的表達出對自己生活命運的意見。②正文：另起 一行，空兩格寫起，轉行時頂格。 希望！領導多關心老年人的生活，考慮我們的建議。結合題干“可以講述經歷，可以編寫故事，也可以闡述觀點”可知本文可以是記敘文，可以是議論文。在風平浪靜的海面上行駛時,我們更應該找到自己所要駛向的目的地,不要因這短暫的寧和而放松自己手中的船舵?！按笞鳌本褪且谑录囊饬x、道理、說明的問題上下功夫，動腦筋，細思考、深挖掘；“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。記住青春的腳步，我們永恒的回憶。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。其二、立意明“喻義”。“品”的對象：月餅、小吃、茶、花、落葉、籃球、琴、光、黑色、歌、電影、動漫、音樂、文字、詩詞、經典、唐山、重慶、軍事、生活、人生、中秋、成長、緊張、孤獨、幸福、善、你……話題選擇豐富多樣，有具象、有抽象、有人、有物……寫時要注意以下幾點：“要小不要大”，“人生”“生活”一類詞太大，在行文之前，應該學會化大為小，品生活的什么，縮小寫作對象的的范圍，易于寫細。它卻頑皮地消失不見。在《中國詩詞大會》第四季的開場中，主持人董卿說：《中國詩詞大會》是與大家一年一度的相約，我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。在這十幾年的人生道路中，你一直守護著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。我剛上小學，你就教我讀冰心的《紙船》，那時的我，懵懂無知，根本不了解其中的意思與內涵，只是將它背熟。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。所選題材要貼近時代，表現(xiàn)新生活，做到人無我有，人有我新。我把鑰匙小心翼翼地插進鎖孔，生怕驚擾了勞累了一天的母親，因為母親可能睡著了。當然也可以與書籍一起走過，在與書籍交往的過程中豐富自己的精神世界。為什么這個禮物是最好的禮物？在文章中要重點展現(xiàn)這個問題，在具體的敘事或議論中，或者委婉或者直接的表達想法，方可展現(xiàn)主題。音樂不僅僅愉悅身心，更是我難得的寫作素材。寫記敘文適當加入兩句議論抒情性語句，讓其在文章中起到“畫龍點睛”的作用，能讓讀者更清楚明了你的寫作目的。痛定思痛之后，方可恍然大悟，但這絕對富有局限性。不僅如此，同來的還有一直就欺負你的人。表達堅守的意義或不為外界改變的意義。媽媽的愛是無私的，她把我從一個黃毛丫頭變成了一個懂事的孩子。誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我不知道用什么來報答您，只能對您說一聲“媽媽，謝謝您!”【解析】試題分析：該題考核半命題作文。是當你的朋友或親人用卑鄙的手段將你打敗，甚至攻破你最后一道防線，使你崩潰?？墒?，又有多少人能夠真正放的下？多數(shù)人只是礙于面子或出于敷衍才決定草草了事。調動多種描寫手法，寫出自己的真實感受和體驗?！卑拙右椎倪@首《琵琶行》可謂是人盡皆知了，它正好折射出我現(xiàn)在的學習狀況，起承轉合，有時也會讓我心生煩悶之感，不過此時，只要戴上耳機，聆聽美妙音樂，沉浸在氤氳的音樂韻律中，我身心自然放松，沒有嘈雜與喧囂，卻能達到莊周“天人合一”的境界，音樂是我學習之余的親密伙伴，更是給自己的一份最好的禮物。“禮物”是什么？禮物的具體內容決定了文章的層次，如果只寫具體的禮物，例如：一塊表、一本書等，那么文章主題就非常淺，可讀性比較低。“我們”意味著這篇考場作文中出現(xiàn)的“我”是有伴的，肯定不是單個的“我”，至少要寫兩個或兩個以上的人；“一起”意味著“我們”在所敘述的事件中始終是在一起的；“走過”意味著所敘之事是一段往事，并不是現(xiàn)在發(fā)生的事，至少是在寫這篇文章之前所發(fā)生的。【答案】特殊的禮物北風呼嘯，雪花就像群魔亂舞，不斷地鉆進我的衣服領子里。首先要理解“禮物”的范疇：物質的禮物、精神的禮物。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。唱錯后再唱，一遍一遍的，機械的重復著。多少個歲月，多少個春秋?！靶☆}