【正文】 舉（舉動）（創(chuàng)舉）（舉手）且（并且）（而目）（況且）智（智慧）（才智）（機智）慧（聰慧）（慧眼）（秀外慧中）歷（歷史）（日歷）（經(jīng)歷）三、多音字。，春風送暖入屠蘇。使他直吐舌頭。一般理性的勸解方式，是先規(guī)勸這兩人先消消火，將爭端先擱置起來，冷靜一段時間后，再彼此就爭端加以研討。雖是小說中的情節(jié)，為接小哥回家，連日來，有近十萬“稻米”（“盜迷”諧音）從全國各地涌入吉林長白山，導致景區(qū)不堪重負，民宿全部爆滿。不管是誰，因為有著對夢想的追求，而不斷地奮斗不斷拼搏，不斷地創(chuàng)新，不斷地穿過海洋與海浪搏擊。這正是本作文內(nèi)含的核心價值觀，學生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事。（二）關于材料的含意1．一個人不要活在虛擬的生活里?！?書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。引申為思想行為都落在人后，不能跟著時代潮流一起前進，落后于時代的人。就這樣，你專注地佇立在江邊，尋田野，制良方，改河道，設機關，造福了一方百姓。古有從“鐘鳴鼎食”到“舉家食粥酒常賒”而專注于創(chuàng)作的曹雪芹；今有輪椅上思考人生，專注于求索生命價值的史鐵生。淡泊是金秋時節(jié)獨握鋤頭的陶潛，堅守著自己質(zhì)樸的心靈，拋棄了污濁官場的屈膝。沒有像錢學森這樣于淡泊中明志的賢臣，又怎么會換得祖國的迅速崛起?正因為祖國中少了一些汲汲于名利，只為做高官的小人，祖國才會不斷發(fā)展，不斷繁榮。丘吉爾感慨萬分地說：“當選民們把我解雇的時候，我有何顏面接受陛下頒發(fā)給我的這枚獎章呢？ 為了感激他在第二次世界大戰(zhàn)中護衛(wèi)英倫的卓著功績，英國國會擬通過提案，塑造一尊他的銅像，置于公園。 然而，也應當看到，今天的社會是五光十色的大千世界，充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑，要做到淡泊名利確實不容易。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意?！敬鸢浮俊纠摹壳啻簤魮P，圓夢中華致十八歲的你：2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞匯從唇齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔?！緦忣}】本題材料有三個部分，第一部分，從1954年開始，青年突擊隊為國家建設創(chuàng)造了一項又一項奇跡。5. 作為新一代的青春主力，我們應該努力喚回它。結構上可以采用層進式、并列式。2010年在英國成立安全認證中心，與中國工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議。在你做出正確決定時，不用因為外界的否定，現(xiàn)有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機會。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn)，其表達的重點在對研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來的企業(yè)的自信。在繼承的同時進行創(chuàng)新，才是明智之舉。因為無論是對于烏鴉，還是自許甚高的人類，乃至世間萬物，唯有永無止境地創(chuàng)新，方能長存。相關素材：名言：（1）、科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。（3）《少年說》清　　世界萬物，唯有永無止境地創(chuàng)新，做出改變，方能長存?！弊x完上述材料，你有何感想或體會?要求:自擬標題，自定立意，文體不限(詩歌除外)，不得脫離材料含意:不少于800字.【答案】如苔花般綻放當鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上唱響《苔》這首小詩；當孩子們用樸質(zhì)無華的天籟之聲，唱出了生命的真諦；當億萬中國人為一首只有20字的小詩而熱淚盈眶。我們不知道，苔蘚為了開花，要付出多大的努力和堅持。苔花如米小，也學牡丹開。而《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn)，可以說，恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造性地接上了便利的吸管，通過精選片段，搬上熒屏增加其觀賞性，拉近了現(xiàn)代人們與傳統(tǒng)文化之間的距離，賦予了它新的生命，令老樹在車馬喧囂，霓虹滿街中著上了燦爛的新花，讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（2）哥白尼的“日心說”，日心說，也稱為地動說，是關于天體運動的和地心說相對立的學說，它認為太陽是宇宙的中心，而不是地球。審題：這則漫畫有兩部分，漫畫左圖中改革烏鴉用吸管喝水，右圖守舊烏鴉用往杯子中投石子的方式喝水，并且非常地疑惑。不要套作,不得抄襲。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。自信也可以使人們獲得成功。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。首先根據(jù)材料確定立意，然后給文章擬一個確定的題目。（梁啟超）3. 21世紀的我們， “為民族復興”，現(xiàn)在的我們必將敢于擔負重任，將個人命運與國家命運相連。惟愿你與我一般，讓個人夢想融于中國夢，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！一位十八歲的學生2019年某月某日【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。王繼才與妻子在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準確、周密的分析。不久前，他在《光明日報》上撰文提醒大家：“不要迷信院士，自己已年過六旬，而在計算機等高新領域，很難有60歲的權威……一個真正有才能的科學家，哪有時間去頻頻上電視。立意角度：（1）實干奉獻，淡泊名利；（2）辯證思考：實干奉獻和個人社會價值的實現(xiàn)?！坝H賢臣遠小人，此先漢之所以興隆也；親小人遠賢臣，此后漢之所以傾頹也。作為航天員不管是“主份”還是“備份”，都是我們的本分。經(jīng)理又問：“那么你猜，松鼠用多少時間來接近你的喂鳥器呢？”比爾立即認識到，是醒著的每個時刻?！敬鸢浮繉Ｗ?成功專注是什么？專注是桀驁不馴的江水邊李冰父子手持長鍤的守候。第三則是明代于謙的名言，“書卷多情似故人，展昏優(yōu)樂每相親”意思是：將書卷比作多情的老朋友，每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共，形象地表明詩人讀書不倦、樂在其中。 讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收?！抖Y記盡管十萬“稻米”涌入，給景區(qū)的接待帶來了挑戰(zhàn)，“堵”不如“疏”。材料中的三方態(tài)度實際為考生提供了三個不同寫作角度，考生可任選一個角度闡述自己對這一事件的看法；也可以在這三個態(tài)度的基礎上提煉出自己的觀點，從整體上來談。有用的東西。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。譬如要飲用紅酒，一般在開瓶后是不主張立刻喝的，往往要將紅酒先倒入醒酒器中，放置一下，使其充分氧化再喝，往往香醇美味?！兑环鶕P名中外的畫》通過對清明上河圖的介紹和對畫面的描會，贊美了畫家精湛的技藝，表達了作者對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。（世界聞名）的石拱橋 （精美）的圖案（美麗）的水花（寶貴）的歷史文化遺產(chǎn) （名揚中外）的畫（開形態(tài)各異）的人 （熱鬧）的場面（悠閑）地溜達 （看得）清清楚楚。ng)（乘法）（千乘）籠（l243。部編版三年級下冊第三單元知識匯總一、會認的字。邯鄲學步、濫竽充數(shù)、掩耳盜鈴自相矛盾、刻舟求劍、畫蛇添足杞人憂天、井底之蛙、杯弓蛇影七、佳句欣賞。）（婦女）（貴婦）（夫婦）碌（l249。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。ng）（伶俐）（伶?zhèn)儯├╨236。u)（綢緞）（絲綢）（綢子）膜（m242。能不憶江南？七、佳句欣賞。n)（鐵罐）（水罐）（存錢罐）惱（nǎo）（懊惱）（惱怒）（惱火）稱（ch232。2.《陶罐和鐵罐》講了國王御廚里的陶罐自侍堅硬，瞧不起陶罐。）（救濟）（無濟于事）（同舟共濟）橫（h233。ng(乘坐） 1243。（排比）《趙州橋》，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達?！币螅孩龠x準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。明白這樣的道理，也許一個人會走得更順當些，一個國家會發(fā)展得更穩(wěn)妥些，不是嗎？【解析】試題分析：這是一則材料作文，對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。對于三方的態(tài)度，你的看法如何？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的判斷與思考。貝多芬不退縮的精神，感染了后人，既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神，因為有夢想的存在。對待書中的情節(jié)要有理性。6．為尋夢者喝彩?！斞缸怨胖两?，無數(shù)的名言警句，開心益智，怡情養(yǎng)性，多有育人之功。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。材料中的名句都是含蘊豐富，可以引發(fā)讀者悠遠想象的話?？忌瓤梢约姓撌鰞扇齻€名句的相通內(nèi)涵，如以①②為基礎探討學習、實踐的重要性；以①③為基礎探討學習與態(tài)度之間的關系，知之者不如好之者，好之者，不如樂之者；以①④為基礎談談看待問題，要一分為二，辯證對待；等等。然而，曾有一個人被它的聲出如絲、裂石穿云所震撼?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。假如諸葛亮一心追求權貴，一心想擁有高官厚祿，他又怎么會領悟到天人合一的境界?假如雷鋒想成為“一品高官”，放棄行善，他又怎么會成為人人效仿的模范?假如沈浩渴望金錢利益，總是追逐著最高的官職，他又怎么會贏得一方鄉(xiāng)親的愛戴和尊敬?只有將自己的心靈回歸平靜，才可能會成為“一品百姓”。多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當?shù)挠^點。”居里夫人對待榮譽的這種態(tài)度，成為后人學習的楷模。從本題的材料來看，立意不能僅僅是“淡泊名利”，而應該是“實干奉獻”的同時“淡泊名利”。（5）綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關系，且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。滿目瘡痍的大地之上是無數(shù)個小家的破碎、悲哀、哭泣……但是，年幼的我第一次看到中國這個“大家”超卓的行動，無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士與志愿者在滿是創(chuàng)傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡、生命的大美！眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家！ 那一刻，我才懂得何為國，何為家，我的心中才有了一個夢，一個愿為祖國奉獻我生命的夢。素材準備：1. 習近平總書記關于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作指明了前進方向。國家強大和社會進步的動力就是治理這個國家的民族的科技創(chuàng)新能力。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。在未來五年，我們還將大量投入研發(fā)費用，做全世界最好的網(wǎng)絡?？稍谒晒Φ谋澈螅遣粸槿酥男了釡I。如結合生活中事例分析，引出“合作與創(chuàng)新”的重要性，如生活中學習需要合作，國家研發(fā)需要合作、創(chuàng)新等。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。人類幾千年的文明史，其實，我們也可以把它視為人類不斷創(chuàng)新，在崎嶇中不斷進步的歷程。在我看來有三種人，生意人：創(chuàng)造錢；商人：有所為，有所不為。詩句：（1）《已亥雜詩》清結尾緊扣觀點進行升華。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。它堅信，天底下總有一個屬于自己的位置。喬木享受著陽光的普照，而小草卻生長在它的陰影下，盡管活不成喬木般的俊秀，但小草并不會因為弱小而放棄展現(xiàn)自己的青翠！它一直都在努力地象苔蘚一樣活成自己的樣子。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?？墒胫?，這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進步和改變，改革的烏鴉學會了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常談。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)造環(huán)境?！　∈澜缛f物，唯有永無止境地創(chuàng)新，做出改變，方能長存。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。最后，可以結合自己的經(jīng)歷，分析合作、創(chuàng)新的重要作用等。在一次次的失敗后，他終于找到了當時最適合的材料竹絲?！敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人，能否成功的關鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新，并且敢于向別人展示你的成果。3．從材料情感傾向入手。所以從這個角度又一次有力地說明了個人的前途與國家的命運緊密相聯(lián)，個人的利益與國家的利益是終極統(tǒng)一的。廣大青年必須牢記總書記諄諄教誨，始終堅定理想信念，永遠保持奮斗精神，將個人前途和國家命運炙熱相融，努力爭做新時代奮進好青年。在追夢途中，我與中國相伴。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。選材要選出那些既積極奉獻，又能默默奉獻的人物素材。一位美籍華人新聞記者要采訪他，被拒之門外?！緦忣}】本題有四則材料，材料一引用《道德經(jīng)》中的語句，指出真正的力量是不會張揚的。一個人的寧靜，可以使一群人致遠。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。12年的時光里，他專注如一日，不知磨壞了多少雙鞋，不只濕透了多少張手帕，昆曲才漸漸被更多人所熟知，才得以挽救。楚國有位釣魚的高手叫詹何，他憑著一套簡單的釣具，用小米作餌，短短時間就能從湍急的百丈深淵激流之中釣出能裝滿一輛大車的魚。第一則出自《》：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”意思是：如果玉不琢磨，就不能制成器物；如果人不學習，也就不會懂得道理。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。．文化搭臺，實現(xiàn)共贏。長白山“稻米”事件恰恰說明他們是一群有夢想的人。所以我們要堅持心中的夢想，不斷的為之奮斗?！敬鸢浮俊玖曌骼摹孔穼ば闹械膲粲袎粝朐诘牡胤?，地獄就是天堂。本題可以用“關鍵把握法”和“多向發(fā)散法”審題立意。是的，我對此深表贊成，放一放，也許效果更好?！对铡愤@首詩描寫了春節(jié)燃燒竹子、喝屠蘇酒、迎朝陽、更換桃符的熱鬧歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了詩人革新政治的抱負和樂觀自信的思想感情?；辏`魂） 借（借問）