【正文】 邊，（ 蜿蜒無盡 13．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。 25日凌晨，著名作家、文學翻譯家和外國文學研究家、錢鐘書夫人楊絳逝世，享年105歲。所以說，③________，大量事實也證明了這一點，比如多輪班工作群體（如護士、安保人員等）雖然在夜班后可以得到補休，但他們依然是心腦血管和代謝疾病的高發(fā)群體。而作為高中生的我們因為時間有限，所以閱讀要有選擇性，解析： 俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?！军c評】本題考查識記名著閱讀的能力。 故答案為：①企業(yè)經(jīng)營面臨壓力，就可以無視勞動法規(guī)，隨意剝奪員工的休息權(quán)嗎？②強調(diào)吃苦耐勞、奮斗精神，難道就一定要大規(guī)模延長工時嗎？③員工反對“996’’是為了維護自身合法權(quán)益，怎么就等于“只混日子不奮斗”呢？ 【點評】本題考查的是語言表達的能力，注意題目的要求。其中，“字數(shù)相等，內(nèi)容相關(guān)”是基本要素，“詞性相當”是語法要素，“平仄相諧”是聲律要素。用你內(nèi)心的堅定向高考這一新的戰(zhàn)場進軍。當你手捧著這一期?？瘯r，你的心中一定會激蕩起無比的欣喜激動和驕傲！同學們的創(chuàng)新佳作，猶如春天花園里綻放的朵朵鮮花，美麗動人。擬人：把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。聯(lián)系前文“風滲進肌膚、血液，如雨水滲進一棵樹，根須驚叫了一聲，樹枝、葉脈、葉尖上每一個細胞，都匯入和聲，又瞬間恢復平靜”可知，風過后是“寧靜”。并且整段文字多用修辭，句子生動靈活，而“夜風從窗口進來，吹到身上，帶走灼熱”是一般敘述，顯得呆板，與文段的語體風格不符。④要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接．上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。即用比喻詞把本體和喻體連接起來。 故答案為： 涉及到原則的事情要堅持，但有時事物又是可以相互轉(zhuǎn)換的，所以又要采取變通的方式 【點評】本題考查考生對文段的分析理解能力和文字表達能力，寫評論、認識的方法：一是在全面權(quán)衡的基礎(chǔ)上進行重點評析。 故答案為：老人的臉，除了歲月的滄桑，還有一種別樣的氣質(zhì)，那就是淡定從容。19．這被稱為“舌尖現(xiàn)象”；你覺得很熟悉；還有人的情形也會產(chǎn)生影響 【解析】【分析】本題考查學生語言表達簡明、連貫、準確的能力，具體為語境補寫題。如今，你更以儒將之風，掛起繞月工程之帥印。向你致敬！致敬李延年解放戰(zhàn)爭、湘西剿匪、抗美援朝，這些戰(zhàn)場都有你矯健的身影。登高且望遠，丹心映白發(fā)!向你致敬！致敬孫家棟曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生。登高且望遠，丹心映白發(fā)!向你致敬！ 致解析： 致敬申紀蘭不變的齊耳短發(fā),不變的藍布套裝,不變的樸實低調(diào)。 【解析】【分析】第一空，根據(jù)橫線前“雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見”，以及橫線后“他們認為熬夜后白天補一覺就萬事大吉了”，可知此處應填寫“不熬夜不在意”“沒有認識到熬夜的危害”之類的句子。微瞇的雙眼閃耀仁慈和智慧之光；嘴角微微上翹，昭示向上和不屈。14．涉及到原則的事情要堅持，但有時事物又是可以相互轉(zhuǎn)換的，所以又要采取變通的方式 【解析】【分析】題干問的是“兩則材料從不同角度給人以教益和啟示，請就此談談你的認識”，首先用明確兩則材料的意思，解析： 涉及到原則的事情要堅持，但有時事物又是可以相互轉(zhuǎn)換的，所以又要采取變通的方式 【解析】【分析】題干問的是“兩則材料從不同角度給人以教益和啟示，請就此談談你的認識”，首先用明確兩則材料的意思，并把握兩則材料的角度。 ⑶本題考查考生正確使用修辭、語言表達生動形象的能力。接連不斷：一個接著一個而不間斷。但不管何類對聯(lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點：①要字數(shù)相等，斷句一致。解答時可從需從修辭、句式、語言風格等方面考慮?！皬拇翱谟芜M來，擁抱臉、頸脖、前胸、雙臂外側(cè)，領(lǐng)養(yǎng)了皮膚上的灼熱”中運用擬人修辭，“擁抱”“領(lǐng)養(yǎng)”來形容晚風吹到身上，帶走灼熱，賦予風以人的動作特征，生動活潑。②裸露在夜的竹林里。注意修辭的運用和字數(shù)要求。具體包括嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式、對聯(lián)式。 故答案為：⑴縱橫九萬里；發(fā)展歌；⑵辭羊迎馬；笙歌遍地我們在理解每一個漢字的時候，可以根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點進行具體分析。而作為高中生的我們因為時間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應該注重閱讀經(jīng)典。李延年，1945年參加革命，先后參加解放戰(zhàn)爭、湘西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等戰(zhàn)役戰(zhàn)斗20多次，是為建立新中國作出重大貢獻的戰(zhàn)斗英雄。 ________，中國北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民。要求：語言表達準確、鮮明、生動；不超過80字。 增添12．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ② 要求：語言生動得體，至少使用一種修辭，每則不得超過40個字。 上聯(lián)：上下五千年，太平盛世欣今日，聽鐘樂和鳴，八方共飲復興酒；下聯(lián)：________，錦繡中華創(chuàng)未來，看龍獅勁舞，四海同吟________。3．閱讀下面的文段，請你站在員工的角度，使用反問句式，對企業(yè)主觀點給以反駁。它的語言對仗工整、簡潔精巧。7．青春匆匆將我們推上高三的列車，轉(zhuǎn)眼高中的時光即將和我們說再見。 被雨淋濕的風，以29攝氏度的體溫降臨人間。 我覺得改得好！風從天上下下來，落在多年不睡的涼席上，涼席瞬間復活成了一大片竹林，黑暗里涌動著豐滿的綠意。已打亂一聯(lián)：持妙術(shù)、臨險境、白衣、懸壺濟世、懷仁心、顯大愛。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，________，像綿延的織錦那么華麗，像② 接連不斷 材料一：何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？（屈原《離騷》）材料二：（魏晉數(shù)學家劉徽在為《九章算術(shù)》所做注釋中指出）從圓內(nèi)接正六邊形開始割圓，“割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣”。18．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 申紀蘭，全國道德模范，唯一連任13屆的全國人大代表，積極維護新中國婦女勞動權(quán)力。 故答案為： 俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。 故答案為：卑微的石頭因為神圣的使命執(zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源【點評】本題考查學生拆拼漢字的基本能力。5．（1）縱橫九萬里；發(fā)展歌（2）辭羊迎馬；笙歌遍地 【解析】【分析】（1）這幅對聯(lián)實在贊美中國的發(fā)展，語言昂揚，意境開闊。所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的句子。（擬人）【點評】本題考查學生的語言表達生動得體的能力。仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略?！叭鐒倧谋锪闷鸬暮谏I緞，從窗口游進來，擁抱臉、頸脖、前胸、雙臂外側(cè)，領(lǐng)養(yǎng)了皮膚上的灼熱”表達效果好的原因是綜合運用多種手法。 【點評】（1）本題考查正確運用常用的修辭方法的能力。 【解析】【分析】本題考查對聯(lián)的能力。 （2）飛瀉：形容水流傾瀉的速度快，氣勢壯觀。3看褒貶近義成語感情色彩有不同，有褒義、貶義、中性之分。 故答案為：冰壺賽場冰面不平整；對制冰工藝要求很高；冰壺場館對溫度有嚴格要求 【點評】此題考查補寫句子的能力。微瞇的雙眼閃耀仁慈和智慧之光；嘴角微微上翹，昭示向上和不屈。故答案為：①土壤具有一定的過濾作用；②為了解決這一用水難題；③這其實是一種飲鴆止渴的方法（這樣做其實是飲鴆止渴）【點評】此題考查語言表達連貫、準確、簡明的能力。 【解析】【分析】第一空，根據(jù)橫線前“雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見”，以及橫線后“他們認為熬夜后解析： 但許多人對熬夜的危害不以為意；造成體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生紊亂；補覺絕非熬夜后的救命稻草 故答案為：這被稱為“舌尖現(xiàn)象”；你覺得很熟悉；還有人的情形也會產(chǎn)生影響 【點評】本題主要考查學生銜接語句的能力，做這類題目關(guān)鍵是要是對語言環(huán)境的把握和對關(guān)鍵詞語的分析，通過閱讀能夠迅速準確地找出與所提示的詞語前后呼應的內(nèi)容，進而確定補寫的內(nèi)容使上下文相銜接。行文邏輯應該是按時間順序概括人物主要生平和事跡，最后要著重表達敬意。離休不休天行?。撼跣牟桓?，斗志不減，本色不變!向你致敬！ 【點評】本題考查學生的語言表達能力。巍巍乎高山景行，錚錚然鐵骨俠風；壯志譜傳奇，熱血寫春秋。因為，不同的表達方式，其文字組合、語句間的邏輯關(guān)系是不同的。”以及“耐藥蟲株充分利用青蒿素半衰期短的特性，改變生活周期或暫時進入休眠狀態(tài)”，推斷出此處應該填寫表示“以規(guī)避敏感殺蟲窗口”意思的句子?！军c評】本題主要考查語言表達的能力。同時，要力求全面與重點的結(jié)合，在全面權(quán)衡的基礎(chǔ)上抓住重點，在突出重點時力求兼顧 全面。暗喻有兩種寫法。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼【點評】⑴本題考查銜接能力。 11．白衣臨險境，懷仁心，持妙術(shù)，懸壺濟世顯大愛。第二處，由“如同”可知，此處為比喻修辭。比喻：