【摘要】 【教學(xué)分析】 材料屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)生對材料的認(rèn)識僅僅停留在生活經(jīng)驗的層面上。教材安排學(xué)生通過實驗充分認(rèn)識各種材料的特性,從而選擇合適的材料。 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)了解某些材料的特性。 ...
2025-04-02 00:24
【摘要】5.《誰在水中溶解的多》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《誰在水中溶解的多》是青島版小學(xué)科學(xué)(六三學(xué)制)三年級下冊《混合與分離》單元的第二課時。食鹽和小蘇打是廚房常見的材料, 學(xué)生對它們非常熟悉。...
2025-04-02 02:30
2025-04-01 22:31