【正文】 噸 小車：載質(zhì)量2噸解析：大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為4噸和2噸，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時安排，但要每次都裝滿。數(shù)學三年級試題∶解決問題解答應用題訓練專項訓練帶答案解析一、三年級數(shù)學上冊應用題解答題1．水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍，如果小紅每天吃2塊水果糖、1塊巧克力糖，若干天后，水果糖還剩下7塊，巧克力糖正好吃完。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。正確的得數(shù)是多少呢？解析：37【分析】假設：被減數(shù)的十位是方框，減數(shù)的個位是圓圈，根據(jù)題意列出算式，推算出方框和圓圈各代表多少，進而推算出正確的被減數(shù)和減數(shù)，從而得出正確的得數(shù)。14．孫悟空、豬八戒、沙僧三人去海里比賽捕魚，沙僧捕的數(shù)量比豬八戒的2倍多3條，豬八戒捕的是孫悟空的2倍，且三人一共捕了59條。（5－1）＝40247。23．一塊一面靠墻的長方形菜地，長10米，寬6米，要給這塊菜地圍上籬笆。【分析】根據(jù)大車的座位數(shù)和小車的座位數(shù)來列舉方案，看哪一個方案符合題意即可?！军c睛】解題時要充分利用題目中的已知信息，因為題目中說到“中間是一個邊長為23米的正方形水塘”，所以這4個飼養(yǎng)場的長和寬完全相等。35．把長2厘米寬1厘米的長方形一層、兩層、三層地擺下去，擺完第十層，這個圖形的周長是多少厘米？解析：60厘米【分析】如圖，第十層放了10個小長方形，按照圖示的方法，分別向上、向左、向右平移，得到一個長是20厘米，寬是10厘米的長方形，該長方形的周長與原圖形周長相等。解析：選第二種方案【詳解】第一種方案是：630=180（元）第二種方案是：3+32+322+3222+32222+322222=189（元）所以選第二種方案?！军c睛】本題首先要找到圖形的排列規(guī)律，然后利用平移法轉化成規(guī)則圖形求解。32．用6張同樣的正方形紙按下圖方法重疊，每個正方形的頂點恰好位于另一個正方形的中心，且邊相互平行?！军c睛】本題主要利用列舉的方式將小車的輛數(shù)和大車的輛數(shù)列舉出來，然后看哪一種情況人數(shù)和總人數(shù)相等就是我們需要的租車方案。【詳解】（1）情況一：一條長靠墻，如圖情況二：一條寬靠墻，如圖（2）情況一：（米）情況二：（米）答：籬笆可能長22米，或26米。【點睛】此題是一道差倍問題，根據(jù)差247?！驹斀狻浚?9－3）247。93－56＝37答：正確的得數(shù)是37?！军c睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。【詳解】（塊）答：原來水果糖有21塊。【點睛】也可以根據(jù)差是309，減數(shù)是27，先求出被減數(shù)336，再減去72，得到正確的差?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是看另一個數(shù)里面有幾個這個數(shù)。（1＋3＋9）＝91247。16．姐姐的小紅花是妹妹的5倍，如果姐姐給妹妹20朵小紅花，那么兩人就一樣多，請問原來姐姐有多少朵小紅花？解析：50朵【分析】姐姐給妹妹20朵小紅花后兩人一樣多，則說明之前姐姐比妹妹多202＝40朵，且之前姐姐是妹妹的5倍，那么原來妹妹有40247。22．有一張長方形紙，長12厘米，寬8厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個最大的正方形的周長是多少？剪后余下部分的周長是多少？解析：32厘米；24厘米【分析】剪下的最大的正方形的邊長是8厘米，剩下的長方形的長是8厘米，寬是4厘米。26．32名同學乘車去公園，大車限坐6人，小車限坐4人，要求一次運到，并且沒有空座位。要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄，一共需要多長的柵欄？（水塘四周也圍柵欄）解析：460米【分析】要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄，先觀察哪些邊需要圍柵欄，然后將需要圍柵欄的邊的長度相加。34．用3個邊長為5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？解析：40厘米【分析】長方形的長是15厘米，寬是5厘米，根據(jù)長方形的周長公式直接計算即可。40．為捐助貧困山區(qū)的孩子上學，王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場拔草。2＝9（個）37．我們知道與之間不只有一個分數(shù)，下面有一種方法是求大于而小于的分子是2的分數(shù)，這個分母剛好是2＋3＝5，那么這個分數(shù)為，且＜＜。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）（厘