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教導處工作計劃(留存版)

2025-03-30 07:32上一頁面

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【正文】 學生全面發(fā)展  、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質量。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。有效、全面地推動我?!皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。教案一律書寫,不能打印。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。地方、校本課程都要進行期末考查?! ∪⒐ぷ髦行摹 〗虒W質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。  開展教學調研活動?! 《⒖傮w思路  圍繞“有效教學”與“中考備考”兩個主題,確保教學質量穩(wěn)中有升。以“減負增效”為原則,要切實減少無效、低效作業(yè),逐步探索“教學案一體化”的教學模式,基礎知識扎實練,重點內容反復練,關鍵問題突出練,易混習題對比練,拔高題目綜合練。自主、探究、體悟。  初三年級要抓突破,做到:目標明確,責任落實。為一年級新生及新插班生建好學籍,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。提倡“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學習為主體,以問題探究為載體”的課堂教學模式。數(shù)學:調研學生口算及列式計算、解決問題的潛力。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作?! ∮眯慕M織好上級部署的各項學科競賽活動,加強指導,精心組織,力爭取得好成績?! 【脑O計及批改作業(yè)。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法,贏得實施工作的主動權,確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中?! 〗⑷惻嘤栿w系。  三、體、藝、衛(wèi)工作  目標  加強運動隊管理,力爭在各項體育競賽中取得好成績。  (二)、衛(wèi)生工作  加強學習,轉變觀念。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學校衛(wèi)生管理檔案》?! ×⒆愠B(tài),開展多樣化體育競賽。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間  措施:  本期課外活動分組不變,學生不變,教師不變,時間不變,地點不變。提升骨干教師的綜合素質和影響力,充分發(fā)揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用?! ∽ズ媒虒W常規(guī)檢查。堅持每周一則有效的教學反思。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊。中層領導要做好教師的表率?! 〖訌娰|量調研。注重二度備課和教學后記的撰寫。  具體措施:  一、加強常規(guī)管理,提高教學質量  嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃。夯實基礎,強化規(guī)范。在補差方面,根據(jù)原有成績確定學習困難的學生,設定不同知識和能力的階段性目標,在平時教學與輔導中,逐個盯緊,不放松,不放棄,全面提高各科均分。 ?、谏险n?! ?五)做好“三心”服務工作,全力以赴為學校教育教學服務  教務處將各項工作做到定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強對實驗室物品的使用與登記。第三、定期召開教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。初中教務處工作計劃。寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣?! ?二)強化教學管理,監(jiān)控教學過程  。加強教學教研工作科學化,規(guī)范化管理?! ?,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等?! ?,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況,了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題,并相應作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學行為。  。為此,要做好以下三個方面的工作:  第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。本學期教務處將安排召開學生座談會?! 〖訌姟敖虒W七認真”與“教學研討”兩項管理,力爭縮小與城區(qū)其它學校的差距。課后練習要適量,且有明確的要求和具體的檢查督促措施。自主、思辨、體悟”的教學模式,精心打造出具有學校特色的品牌課堂。計劃到天,高效復習?! ?。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學,讓課堂煥發(fā)生命的活力。英語:調研單詞、短語及句型的掌握狀況。多方爭取機會,讓老師們外出參加學習培訓,理解專家引領,與名師同臺競技。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。透過各種活動競賽促進素質教育的不斷深化。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批?! ≈貙嵺`。第一是基礎培訓,以學校為主體,以校本培訓為主要形式抓好全員培訓,重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高?! 》e極開展趣味體育擂臺賽,全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活,提高學生的綜合素質。  組織教師學習《學校衛(wèi)生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變?! ≌J真設計民俗節(jié)活動方案,做好學生體育藝術2+1年度考級工作。  強化檔案資料建設。組織外出培訓學習,提高課余訓練水平?! 〉谖澹赫n外活動  目標:課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。強化三級培訓主體責任,明確三類培訓工作目標任務,全面深化教師全員培訓。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自
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