【正文】 學生全面發(fā)展　　、美育、科技、勞動等學科的教學管理，全面提高教學質量。除平時抽查外，還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。有效、全面地推動我?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施，促進“成功教育”深入開展。教案一律書寫，不能打印。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來，聽各學科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時和上課老師交換意見。地方、校本課程都要進行期末考查?！　∪⒐ぷ髦行摹　〗虒W質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。　　開展教學調研活動?！　《⒖傮w思路　　圍繞“有效教學”與“中考備考”兩個主題，確保教學質量穩(wěn)中有升。以“減負增效”為原則，要切實減少無效、低效作業(yè)，逐步探索“教學案一體化”的教學模式，基礎知識扎實練，重點內容反復練，關鍵問題突出練，易混習題對比練，拔高題目綜合練。自主、探究、體悟。　　初三年級要抓突破，做到：目標明確，責任落實。為一年級新生及新插班生建好學籍，嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。提倡“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學習為主體，以問題探究為載體”的課堂教學模式。數(shù)學：調研學生口算及列式計算、解決問題的潛力。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作?！　∮眯慕M織好上級部署的各項學科競賽活動，加強指導，精心組織，力爭取得好成績?！　【脑O計及批改作業(yè)。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中?！　〗⑷惻嘤栿w系。　　三、體、藝、衛(wèi)工作　　目標　　加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。　　(二)、衛(wèi)生工作　　加強學習，轉變觀念。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學校衛(wèi)生管理檔案》?！　×⒆愠B(tài)，開展多樣化體育競賽。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間　　措施：　　本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變。提升骨干教師的綜合素質和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用?！　∽ズ媒虒W常規(guī)檢查。堅持每周一則有效的教學反思。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。中層領導要做好教師的表率?！　〖訌娰|量調研。注重二度備課和教學后記的撰寫。　　具體措施：　　一、加強常規(guī)管理，提高教學質量　　嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃。夯實基礎，強化規(guī)范。在補差方面，根據(jù)原有成績確定學習困難的學生，設定不同知識和能力的階段性目標，在平時教學與輔導中，逐個盯緊，不放松，不放棄，全面提高各科均分。　?、谏险n?！　?五)做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務　　教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。初中教務處工作計劃。寫好期中、期末考后反思或平時學習體會，逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣?！　?二)強化教學管理，監(jiān)控教學過程　　。加強教學教研工作科學化，規(guī)范化管理?！　?，如:語文有作文指導、講評，實踐活動等?！　?，加強課堂教學巡查，主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況，了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題，并相應作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學行為。　　。為此，要做好以下三個方面的工作:　　第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。本學期教務處將安排召開學生座談會?！　〖訌姟敖虒W七認真”與“教學研討”兩項管理，力爭縮小與城區(qū)其它學校的差距。課后練習要適量，且有明確的要求和具體的檢查督促措施。自主、思辨、體悟”的教學模式，精心打造出具有學校特色的品牌課堂。計劃到天，高效復習?！　?。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學，讓課堂煥發(fā)生命的活力。英語：調研單詞、短語及句型的掌握狀況。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，理解專家引領，與名師同臺競技。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。透過各種活動競賽促進素質教育的不斷深化。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批?！　≈貙嵺`。第一是基礎培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高?！　》e極開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。　　組織教師學習《學校衛(wèi)生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變?！　≌J真設計民俗節(jié)活動方案，做好學生體育藝術2+1年度考級工作。　　強化檔案資料建設。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平?！　〉谖澹赫n外活動　　目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。強化三級培訓主體責任，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自