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小學社會實踐活動總結(jié)(留存版)

2025-03-30 07:18上一頁面

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【正文】 然、感受生活,進一步感受大自然之美。(1)學生利用假期學唱12首紅色經(jīng)典歌曲,用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們xx鎮(zhèn),每天有xx多名環(huán)衛(wèi)工人為xx的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。這次活動要求學生全員參與,他們的積極性非常高,通過本次社會實踐活動,學生的收獲多多,不僅豐富了他們的寒假生活,而且讓他們得到了綜合性的發(fā)展,社會實踐能力也得到了提高?!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。“體育作業(yè)”是讓學生每天選擇自己喜歡的方式運動1小時,每天了解一些體育知識,并記錄自己的感受。在活動的進行過程中,也得到了家長的大力支持,有很多家長欣喜地告訴我們:孩子長大了!知道體諒關(guān)心父母了!看著他們溢于言表的表情,我們也感到了成功的喜悅,愛在悄悄蔓延??活動讓學生開闊了眼界,增進了知識。本次活動,同學們積極參與,大家玩得很開心、很盡興,使活動取得了圓滿的成功。小學生社會實踐活動總結(jié)10為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且每次活動中都能保證學生的安全,沒有出現(xiàn)意外事故。愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓于7月11至7月15日。其余興趣自然課,如故事、畫畫、練字、唱歌課程。每個孩子至少可以學習兩門才藝,給孩子的生命價值沖添光芒,讓孩子知道自己存在的意義和生活的價值。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、家長學?;顒雍图倨谥袑W生社會實踐活動時段,對學生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣大學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應(yīng)急避險技能,謹防和杜絕各類學生安全事故發(fā)生。讓學生在活動中感受了生活的樂趣,增強了保護大自然的意識。但在同時,我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”,在街道掃除小廣告的時候,同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環(huán)境。使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。首先,開始宣傳做好宣傳動員工作。這一幕非常感人。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學到了很多書本上學不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。通過這個活動,培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)??傊?,能達到開闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內(nèi)容。其中,x同學的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的用品。增強了學生的自我保護意識。小學生:開展“小手拉大手 共創(chuàng)文明家庭”主題實踐活動。孩子是祖國的未來,民族的希望,更是太平的希望。地震后,大多學生的文化課都拉下了,我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況,復習相對的課程。在這樣的情況下,我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整,目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學習、生活的軌道。各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學生行進安全。第三、認真總結(jié)、反思偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,大力倡導生活教學。第二、落實社會實踐活動“潔凈家園”春寒料峭,乍暖還寒,3月31日,廣州南路周圍,xx小學的師生們的熱情非常高漲,有的撿白色垃圾、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等。改變了學生自我評價,給學生一個轉(zhuǎn)變勞動觀念的契機。為了夯實此項工作,學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。小學社會實踐活動總結(jié)8現(xiàn)在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習慣。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。三、“白色污染”的危害(一)視覺危害:散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。”延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了xx所。他指出教育的根本意義是生活之變化。原來,這是他們響應(yīng)XX市教體局在全市中小學校開展周六“潔凈家園”整治行動的號召,積極行動起來,整治環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,對學校周邊道路及綠化帶的垃圾進行清理,打掃得干干凈凈,受到過往行人的一致好評。針對低年級學生年齡小學校希望每位同學努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。揉捻采用揉捻機,輕揉不加壓,時間3—5分鐘,揉捻時間過長,易出現(xiàn)茶汁外溢,影響色澤和顯毫。與此同時,我們的孩子也通過觀察和記錄積累了許多的資料。我們讓所有小朋友一起動手,用廢棄的酸奶盒、雪碧瓶或精美的花盆親自種植綠色植物,同時學生管理自己的種植物,給他們澆水、施肥,然后通過觀察,寫觀察日記,寫觀察記錄,最終自己找到問題的答案,在種植中體驗種植的樂趣,知道勞動的不易,勞動人民最光榮,并學會珍惜勞動成果。我們這兒的孩子們從小去地里干活、去奶奶爺爺家?guī)椭黾覄?wù),體驗到了幫助別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的能力。各年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領(lǐng)下,去連隊光榮院給老人們演出節(jié)目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛?;顒娱_展了近一學期了,結(jié)合學期初制定的活動計劃,現(xiàn)將我們的具體活動過程作一個總結(jié)。記錄中我們看到了孩子們可愛的一面。搓團提毫采用手工操作,這是一項技術(shù)活,憑技術(shù)工人經(jīng)驗調(diào)節(jié),邊搓團,邊解塊散熱,搓至條形卷曲,茸毫顯露,干燥達80%即可。在假期中,每個孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻愛心。活動結(jié)束后,我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環(huán)保意識。生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義,要使學生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的內(nèi)容”。xx所的x叔叔熱情地接待了我們。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺。我校的寒假實踐活動作業(yè)共分為3塊:即以讀書積累為主題的書香作業(yè)、以感恩為主題的品德作業(yè)和以強身健體為主題的體育作業(yè)。通過活動,家長對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了,學生對家務(wù)勞動的態(tài)度也改變了。原來,這是他們響應(yīng)xx市教體局在全市中小學校開展周六“潔凈家園”整治行動的號召,積極行動起來,整治環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,對學校周邊道路及綠化帶的垃圾進行清理,打掃得干干凈凈,受到過往行人的一致好評。他指出教育的根本意義是生活之變化。四、活動有效活動中,學生積極地參與,且情緒高昂。我們夏令營報名階段是于7月01日至7月10日。開展語文、數(shù)學、英語學習小組,而且在孩子本能的需求同時,給初中學生政治、歷史、物理、化學。所以為了孩子,讓太平癸巳的夏日更加精彩。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實施公約情況記錄下來; “我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動。“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實踐活動。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力!但在吃東西的時候我也深刻的反思到,這正是我們在活動中準備的不充分,如果我們這個時候沒有補充體力,那么活動可能就會被迫結(jié)束了。二、活動形式應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜例如1:我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結(jié)友愛。三、社會活動時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,先到活動的地方踩點,下發(fā)的有明確的活動方案。收到了很好的教育效果?;顒咏Y(jié)束后,我們還呼吁學生利用假期和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境的清潔、綠化等行動,與家長一起提高環(huán)保意識?,F(xiàn)在總結(jié)一下我們學校的活動。防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,保證無一例安全事故發(fā)生。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。為此,x媽媽也幫了我們不少的忙。開展“呵護寶坻——觀鳥與思考”活動?!鞍踩槲叶燃倨凇卑踩逃顒?。堅持一天六節(jié)課。一、二年級的課程輔導是語文、數(shù)學為主。報名學生人數(shù)有200多人。通過此次活動、學生保護環(huán)境的意識增強了,教室和學校較之前也干凈了許多。結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況,有目的地滲透,使學生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng)一?!叭锖佑螆@”伴著微微的春風,我校四年級的同學們來到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,度過了一天的春游活動。從父母評價來看,他們都覺得這樣的活動很有意義,他們覺得這樣和子女一起參與活動、一起交流,可以讓學生真正體驗到家長的艱辛付出?!捌返伦鳂I(yè)”?與父母溝通交流、報答父母的養(yǎng)育之恩主要體現(xiàn)在用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨,親自為父母獻上自己的感恩行動:有的幫父母做家務(wù)活,有的給父母做一次感恩飯,有的為父母敬一杯感恩酒,有的為父母泡一杯感恩茶,有的給父母送上自制的感恩禮物,說一些感恩話等;?“網(wǎng)上大拜年”主要體現(xiàn)在一拜壯麗河山,二拜炎黃始祖,三拜歷代英杰,四拜英雄模范,五拜恩師父母,六拜親朋好友。很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即
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