【正文】 的身后。由于我覺得小孩們要做到這點(diǎn)，確實(shí)特別難。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。關(guān)于如此的小孩假如只是批判、指責(zé)，他的自決心確信會(huì)越來越少，甚至還會(huì)自暴自棄?！　∫?、注重培養(yǎng)小孩們的行為適應(yīng)　　各種適應(yīng)的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的根底，一年級(jí)則是良好適應(yīng)養(yǎng)成的最初時(shí)期。只是由于一年級(jí)小孩小，組織才能差，因而在每次活動(dòng)洞中，小孩們的參與積極性不高。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能，開展個(gè)性。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行，同時(shí)較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。　　。我想，盡管我班主任工作的經(jīng)歷欠缺，但假如用心去當(dāng)，按照郝校教我們的“三勤”，確實(shí)是“眼勤”，“腳勤”，“嘴勤”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來，工作一定會(huì)做好。多數(shù)小孩都有如此或那樣的咨詢題。　　通過一個(gè)學(xué)年的班集體建立，還存在一些缺乏，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致。我班有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績特別不理想，上課不留意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證。下面就本學(xué)期的工作談一談。在每次主題教育活動(dòng)中，我都會(huì)公開讓小孩們選舉“文明禮儀小標(biāo)兵”，以激發(fā)他們的參與認(rèn)識(shí)，努力開展一些有教育意義的主題教育活動(dòng)，讓小孩們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成良好的適應(yīng)，從而到達(dá)月訓(xùn)練的目的。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮小孩們清掃衛(wèi)生，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，如此，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好適應(yīng)，而且時(shí)刻想為本人的班集體爭光。學(xué)期完畢了，我把主