【正文】 的總目的：　　穩(wěn)固本學(xué)期所學(xué)的生字，認(rèn)識390個漢字，能正確書寫285個漢字。　　1能按要求把看到的想到的寫下來。補(bǔ)充成語練習(xí)。　　區(qū)分形近字、音近字。　　能在理解的根底上創(chuàng)寫或仿寫句子。能用指定的詞語說一句完好的話。填上適宜的詞?！　　耙粠鸵弧被ブ鷮ψ?，讓學(xué)生互相協(xié)助，假設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。在組詞中區(qū)別形近字、音近字、多音字?！　∧鼙嫖錾种械男谓?、同音字、多音字，會說反義詞、會區(qū)分近義詞的不同用法。　　 能依照表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號，句號。(如把字句改被字句，被字句改把字句)能陳列錯亂的語句，使它成為一段通暢的話?！　∧荜惲绣e亂的語句，使它成為一段通暢的話?！　∧芙柚鷿h語拼音認(rèn)字，并能依照拼音寫出漢字?！　?2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連接的話。　　，學(xué)會答題。并能圍繞主題，按順序?qū)憥拙湓??！　?，明白漢字書寫的一般筆順?！　￠喿x復(fù)習(xí)重在識字才能和閱讀才能的培養(yǎng)?！　∽忠獙懙谜_、端正、整潔，盡量做到書寫美觀不涂改。本冊多音字?！　∧鼙痴b一些名句名段。但還要讓小孩拓展思路，有豐富的說話內(nèi)容，將想說的用文字表達(dá)出來，同時留意字的正確，標(biāo)點符號的正確使用方法。為了迎接本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作，依照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念、本冊教材編寫特點、本年學(xué)生情況，特制定復(fù)習(xí)打算如下：　　一、年級組學(xué)生情況分析：　　1 、根本情況：　　本年級三個班的學(xué)生多來自于一般的家庭?！　±首x、背誦課文　　簡單的閱讀訓(xùn)練　　寫話練習(xí)　　六、復(fù)習(xí)措施：　　1 生字認(rèn)讀的措施：　　a 抓住生字表1 ，展開全面認(rèn)讀。　　，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)展概括梳理，對課文人物加深理解，歸納閱讀的根本方法。　　，協(xié)助學(xué)生建立完好的句子的概念。利用學(xué)習(xí)小組，在小組里互相認(rèn)讀，進(jìn)展識字穩(wěn)固活動。從學(xué)生的本身素養(yǎng)和知識才能方面來看，參差不齊?！　? 、學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成情況：　　書寫適應(yīng)還需改良。并養(yǎng)成積累喜愛的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句的適應(yīng)。近、反義詞練習(xí)?！　〖兪煺莆绽塾?0個左右常用部首，能說出其名稱、表示的大概意思，能寫出部首和例字?！　∈欠衲苓\用學(xué)過的方法隨文識字。　　，能夠正確地說出漢字的構(gòu)造特點?！　。箯?fù)習(xí)更有針對性和有效性?！　?。　　(3)學(xué)會“恭喜”、“購物”、“待客”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連接的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來?！　《?、字詞　　能純熟認(rèn)讀《生字表(一)》中的450個漢字， 會寫《生字表(二)》中的350個漢字。　　加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量?！　　魪?fù)習(xí)時間表，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度?！　?在寫話中能運用和生活中學(xué)到的詞語。　　掌握部首查字法?！　∪?、 復(fù)習(xí)內(nèi)容和措施:　　夯實語文根底知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。　　，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，家校聯(lián)手展開學(xué)習(xí)。比一比，再組詞?！　?，同時聲音嘹亮，口齒清晰?！　∈欠衲茏x明白簡單短文的根本構(gòu)造(主要指數(shù)段和數(shù)句的才能)、內(nèi)容?！　∧芊治鲎中?，依照部首推知字義。按要求寫詞練習(xí)(如AABB、ABAB等詞)?！　〖兪斓剡\用音序查字法和部首查字法查找漢字。習(xí)