【正文】 理。　　。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些小孩有了一些急躁的情緒，因而本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。接著學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)?！　?3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！　?zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”?！　?5)有秩序，講節(jié)約?！　《?、工作思路　　本學(xué)期，我班德育工作的根本思路是：求精、求新、求真、務(wù)實(shí)，實(shí)在提高德育實(shí)效性。①建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。上好健康教育課，做好健康教育評(píng)價(jià)工作。　　(二)以活動(dòng)開(kāi)展為載體，增德育實(shí)效　　以活動(dòng)為載體，吸引小學(xué)生普遍參與，是新情勢(shì)下加強(qiáng)未成年人思想道德建立的重要途徑。貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，把平安教育、平安治理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。能自我處理集體生活中的一些矛盾，使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉?！　?. 開(kāi)展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)互助、競(jìng)賽活動(dòng)。真抓實(shí)干，實(shí)在抓好德育隊(duì)伍建立。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，施行實(shí)在有效的學(xué)生心理健康教育。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就能夠換一月亮。　　培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)?！　〖訌?qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律認(rèn)識(shí)?！　∽ズ脤W(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與班級(jí)治理。“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。　?、婆囵B(yǎng)和使用班干部，接著值日班長(zhǎng)制。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育?！　“嘀魅卫蠋煄ь^營(yíng)建級(jí)組良好教書(shū)育人氣氛如整潔氣氛、誠(chéng)信氣氛、友愛(ài)氣氛、全勤氣氛、競(jìng)爭(zhēng)氣氛和教研氣氛等?！　∷摹⒌掠ぷ饕幪幣c學(xué)校德育處保持一致?！　?2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！　?8)讀故事，揚(yáng)美德?！　∏笮?。②建立凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的潔凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，構(gòu)成“班級(jí)確實(shí)是我的家，我要為家作奉獻(xiàn)”的良好氣氛。積極利用多種方式，開(kāi)展生動(dòng)爽朗的法制教育活動(dòng)，營(yíng)建良好的法制教育氣氛，注重不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的認(rèn)識(shí)。積極利用好班隊(duì)課等教育時(shí)機(jī)。　　組織學(xué)生參加各級(jí)各類德育活動(dòng)　　結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義、民族精神、平安自護(hù)等教育內(nèi)容有機(jī)浸透，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育?！　￠_(kāi)展目的：自主治理、自主學(xué)習(xí)、展示自我　　分解目的：　　1. 建立班級(jí)自主治理方式?！　?. 開(kāi)展富有特色的班級(jí)活動(dòng)。創(chuàng)新德育工作機(jī)制、創(chuàng)新德育工作方法。　　(9)多效勞，勤實(shí)踐。建立各種生動(dòng)爽朗的評(píng)比欄、展示臺(tái)、黑板報(bào)，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。為此我制定以下措施：　　搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進(jìn)的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)?！　〖訌?qiáng)催促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的治理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)治理，以促進(jìn)文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、