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正文內(nèi)容

20xx五年級(jí)德育教育工作參考計(jì)劃范文5篇(留存版)

  

【正文】 理。  。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些小孩有了一些急躁的情緒,因而本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。接著學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)?! ?3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)本人的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?! ?zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”?! ?5)有秩序,講節(jié)約?! 《?、工作思路  本學(xué)期,我班德育工作的根本思路是:求精、求新、求真、務(wù)實(shí),實(shí)在提高德育實(shí)效性。①建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。上好健康教育課,做好健康教育評(píng)價(jià)工作。  (二)以活動(dòng)開(kāi)展為載體,增德育實(shí)效  以活動(dòng)為載體,吸引小學(xué)生普遍參與,是新情勢(shì)下加強(qiáng)未成年人思想道德建立的重要途徑。貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針,把平安教育、平安治理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。能自我處理集體生活中的一些矛盾,使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉?! ?. 開(kāi)展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)互助、競(jìng)賽活動(dòng)。真抓實(shí)干,實(shí)在抓好德育隊(duì)伍建立。上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),施行實(shí)在有效的學(xué)生心理健康教育。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。  培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)?! 〖訌?qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律認(rèn)識(shí)?! ∽ズ脤W(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與班級(jí)治理。“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。 ?、婆囵B(yǎng)和使用班干部,接著值日班長(zhǎng)制。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育?! “嘀魅卫蠋煄ь^營(yíng)建級(jí)組良好教書(shū)育人氣氛如整潔氣氛、誠(chéng)信氣氛、友愛(ài)氣氛、全勤氣氛、競(jìng)爭(zhēng)氣氛和教研氣氛等?! ∷摹⒌掠ぷ饕幪幣c學(xué)校德育處保持一致?! ?2)留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能?! ?8)讀故事,揚(yáng)美德?! ∏笮?。②建立凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境,要求同學(xué)保持教室的潔凈整潔,窗明幾凈,物品放置井然有序,構(gòu)成“班級(jí)確實(shí)是我的家,我要為家作奉獻(xiàn)”的良好氣氛。積極利用多種方式,開(kāi)展生動(dòng)爽朗的法制教育活動(dòng),營(yíng)建良好的法制教育氣氛,注重不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作,從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的認(rèn)識(shí)。積極利用好班隊(duì)課等教育時(shí)機(jī)。  組織學(xué)生參加各級(jí)各類德育活動(dòng)  結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng),將愛(ài)國(guó)主義、民族精神、平安自護(hù)等教育內(nèi)容有機(jī)浸透,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育?! ¢_(kāi)展目的:自主治理、自主學(xué)習(xí)、展示自我  分解目的:  1. 建立班級(jí)自主治理方式?! ?. 開(kāi)展富有特色的班級(jí)活動(dòng)。創(chuàng)新德育工作機(jī)制、創(chuàng)新德育工作方法。  (9)多效勞,勤實(shí)踐。建立各種生動(dòng)爽朗的評(píng)比欄、展示臺(tái)、黑板報(bào),每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。為此我制定以下措施:  搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進(jìn)的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)?! 〖訌?qiáng)催促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的治理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)治理,以促進(jìn)文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、
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