【正文】 學(xué)生在語法和詞匯、完形填空、閱讀理解得分率比擬低，尤其是面對較復(fù)雜的單項選擇題，無從下手。做到三個不講――學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講?！　、趯W(xué)生作業(yè)與練習(xí)認(rèn)真修改，及時講評，即到達(dá)訓(xùn)練學(xué)生的目的，又起到老師檢驗學(xué)生的作用。六月　半日教研；　　高考前心理及技巧輔導(dǎo)；　　做好高考期間有關(guān)工作；　　教學(xué)常規(guī)檢查；　　老師上交各項材料?！　、谘芯扛呖紕討B(tài)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，把握高考方向。在備課中反思已備內(nèi)容，考慮這堂課如此備在那些方面會給學(xué)生在知識方面和才能方面帶來收益，同事要經(jīng)常開展聽課評課工作，指出彼此存在的咨詢題，討論更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學(xué)質(zhì)量。面對高考壓力，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度已有大的改觀?！　≡趯W(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的根底上認(rèn)真研讀《高考考試說明》和研究XX年、XX年安徽高考英語試題，努力精確把握XX高考的開展、變化趨勢?！　、诮虒W(xué)活動目的明確，重點突出，方式多樣。五月　半日教研；　　評好課專題培訓(xùn)；　　組內(nèi)聽課評課；　　宣城二?？荚囬喚碓u卷；　　全真模仿考試；　　做好高考相關(guān)專題復(fù)習(xí)工作；　　教學(xué)常規(guī)檢查?！　】傊?，在新一屆的高三備考過程中，我們會在校領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，總結(jié)上一屆高三教學(xué)的經(jīng)歷，留意汲取相關(guān)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，彌補(bǔ)缺乏，依照我校的實際情況，狠抓英語根底不放松，認(rèn)真、細(xì)致、有效地組織好復(fù)習(xí)工作，力爭在2020年