【正文】 學(xué)校為目的，嚴格常規(guī)治理，注重養(yǎng)成教育，深化開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！　　詳細工作安排：　　二月：擬定德育工作計劃　　加強森林防火和入學(xué)教育　　召開班主任例會　　召開班干部、校園小衛(wèi)士會議　　摸底留守兒童情況　　開學(xué)典禮　　三月：組織師生學(xué)習(xí)“一大四小”工程讀本　　慶賀“三　　接著進展班級量化評比，每周公布一次，詳細工程有：早操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比?！　。ㄋ模﹫猿帧叭齻€加強”，即加強常規(guī)治理，加強隊伍建立，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。接著完善德育制度治理機制，以嚴格的制度進展常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的認識，促進和推進學(xué)校德育工作。　?。ㄎ澹┻M一步加強德育常規(guī)工作的治理，加強檢查力度?！　〗又k好家長學(xué)校，提高家教水平。八”節(jié)，享受親情、感激母親　　利用“植樹節(jié)”綠化校園，　　出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的班刊、板報　　進展“精讀百書”工程，讀書節(jié)活動　　第六屆“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動　　建立和完善學(xué)生成長檔案袋學(xué)生個人衛(wèi)生和班級文化評比　　四月：進展革命傳統(tǒng)教育　　學(xué)生個人衛(wèi)生和班級文化評比　　班主任工作例會　　疾病預(yù)防知識講座　　召開家長會　　五月：第三套廣播操評比　　優(yōu)秀班主任報告會　　學(xué)生心理健康教育　　慶賀“五四”青年節(jié)活動　　班主