【正文】 陶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性，努力打造活動(dòng)精品?！　、郯l(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量?！　《?、工作目的　　貫徹學(xué)校“用智慧和汗水奠基將來(lái)”辦學(xué)理念，推進(jìn)德育工作的人本化，架構(gòu)新情勢(shì)下的德育平臺(tái)，為學(xué)生將來(lái)奠定根底?！　〉掠且婚T科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：　?、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用　　其一，改良德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì)課，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過程中，逐步構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀；　　其二，在課堂教學(xué)中，特別是語(yǔ)文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中，老師充分挖掘包含其中的德育要素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；　　其三，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)。學(xué)校將對(duì)各班施行常規(guī)情況進(jìn)展隨機(jī)檢查?！　、陂_展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)。C不隨地吐痰?！　　】傊?，本期要在學(xué)校黨總之、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階?！　×粢庥醚坌l(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格操縱近視率。　　檢查評(píng)比制　　學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)展定期檢查，每周進(jìn)展不定時(shí)的抽查，每周公布評(píng)比成績(jī)，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。通過開展多種方式的活動(dòng)，誠(chéng)信育人、誠(chéng)信立人，制造和諧的誠(chéng)信環(huán)境，提高學(xué)生的誠(chéng)信道德素養(yǎng)。用“三心”和“四勤”來(lái)抓班級(jí)治理，班主任工作日?？荚u(píng)進(jìn)一步表達(dá)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班主任群體的有效途徑?！　∪?、主要工作及措施　　更新理念，理順?biāo)悸罚鞔_目的。　?、诟母锏掠侄?，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái)　　德育是一種潛移默化的工作，“說(shuō)教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推進(jìn)課改理念的必要環(huán)節(jié)。通過把日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育與完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度結(jié)合起來(lái)?！　≈攸c(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)