20xx教案人教版小學(xué)二年級數(shù)星星的孩子教學(xué)札記_2(留存版)
【正文】 課堂里文美，自然課堂也該是美的，我精心營建課堂氣氛，讓小孩們忘卻了這本是課堂，而牽引著他們不由自主的走進(jìn)了故事中，切身的感受著張衡數(shù)星星時，不一樣的心態(tài)，真正實現(xiàn)了心靈與心靈的共鳴。隨后提咨詢：“撒用在句子里有什么好處呢？”小孩們立即就聯(lián)想到了，寫出了星星非常多。四、通過“數(shù)星星”“課本劇”等環(huán)節(jié)，使課堂真正成為學(xué)生張揚個性，激揚靈性的陣地。還記得如此的格言：“聽到的，過眼煙云；看見的，銘刻在心；做過的，刻骨銘心?！把菡n本劇”是課中緩和氣氛的一個小插曲，在自扮自演的游戲中，小孩們更能深入的體會人物的心態(tài)，感悟人物的個性特點。二、以“讀”為主線，落實了“讀品悟”的語言實踐過程閱讀是語文教學(xué)中，一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)
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