【正文】 悅。
通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，心里打了個激靈。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。三是讓我們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們真正去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的天地。所以熟知一篇文章，一份報告的正規(guī)格式就尤為重要。所以他安排我去協助社區(qū)工作人員袁洲同志在35度高溫下，清理社區(qū)垃圾雜物。時代楷模!時代先鋒!正是有你們，我們的社會才會變得如此多姿多彩!
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。他們的初衷就是人民，他們的愿望就是讓人民過得更好，所以才努力地不求回報地為人民默默奉獻著，這才是正確的價值觀，這才是我們當下的人所應該做的事情。時光像車輪一樣在飛轉，歷史像江河一樣在流淌，我們走進了二十一世紀，然而人類的懶惰的品性在這個美好的社會中已經慢慢地體現出來，這也與我們勤勞勇敢自強不息的社會主義的核心價值觀漸行漸遠。
有道言：“士別三日，即更刮目相看。
剛開始，我們接近小寶寶時，他們便會哭鬧，后來，在院長及育嬰院阿姨們的幫助下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一起，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一起玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。學習也一樣一分耕耘，一分收獲。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在競爭如此激烈的今天，對于我們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。再者，其神優(yōu)雅。
三、上善若水
老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之惡，故幾于道”。
通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。