20xx民辦高校藝術(shù)類學(xué)生的現(xiàn)狀特點(diǎn)與管理教育(留存版)
【正文】 教育
摘要：“藝術(shù)類學(xué)生難管”已成為民辦高校學(xué)生工作中一個(gè)公認(rèn)話題?！ ‖F(xiàn)今在讀大學(xué)生中多為90后的獨(dú)生子女，從學(xué)校到家庭，在學(xué)習(xí)和生活中都習(xí)慣以自我為中心，強(qiáng)調(diào)自身的感覺、得失。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)“兩課”的要求，認(rèn)真開設(shè)好人文素質(zhì)修養(yǎng)基礎(chǔ)課程，以人為本，在學(xué)生足以施展才華的時(shí)間和空間的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，適當(dāng)開設(shè)人文歷史、藝術(shù)鑒賞、美學(xué)等課程與講座，多方面、多層次豐富和提高學(xué)生的文化及人文修養(yǎng)，在思想上拔高。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除?！ ∵M(jìn)一步嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律教育和管理。由于過(guò)早接觸社會(huì)，面對(duì)利益誘惑，學(xué)生容易出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。隨著教育事業(yè)發(fā)展，藝術(shù)高等教育也逐漸從精英教育走向普及教育。只做自己有興趣的事，只和自己熟悉認(rèn)可的人交往，生活圈子越來(lái)越小?！ ?四)握心理，建“關(guān)系”。在思想教育和行為養(yǎng)成教育中，更加
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