【正文】 是我的述職報(bào)告，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審議！
第三篇：xxx年述職報(bào)告高職大學(xué) 年度新聞采編教師輔導(dǎo)員班主任大一 大二 大三學(xué)生工作
xx年度述職報(bào)告
踏入xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年了。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：
，提高課堂效率。
和許多的教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣，上公開課、發(fā)表論文、開展課題研究、做好德育分管的工作，每一步用心走來(lái)，有時(shí)為了小小的成績(jī)竊喜，有時(shí)為了沒(méi)有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑不安。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺(jué)得很踏實(shí)。
三、紀(jì)律方面
本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，按時(shí)上下班，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、教學(xué)方面
（一）準(zhǔn)備工作
學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)！
當(dāng)然，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，比如，我所交課的是生物化學(xué)，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)。所以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講，甚至那自身舉例子。我校在石家莊，雖說(shuō)是省會(huì)，但是很多家長(zhǎng)往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)估要求，編寫了護(hù)理系《生物化學(xué)》、《病理學(xué)》《臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，并收集其他老師做的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行整理和修改，最后制定成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。
想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。 一年來(lái)，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的管理制度，以主人翁的精神積極工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等等待學(xué)生，也因此獲得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。
和其他老師一起修改了護(hù)理系人才培養(yǎng)計(jì)劃及護(hù)理系專業(yè)剖析等。第二個(gè)原因是，學(xué)生少，整個(gè)滿城縣中學(xué)才2020名畢業(yè)生，而十幾個(gè)村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內(nèi)容和資料，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)課程講解會(huì)更生動(dòng)。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了數(shù)十本相關(guān)教材，對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解，做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。
四、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。
五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年。
在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)、掌握操作技能。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn)，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。經(jīng)歷就是財(cái)富，自己感覺(jué)有了這五年，教育心態(tài)更加豁達(dá)、開闊、也更加成熟，但由于有時(shí)過(guò)于急躁，一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果。這些也是我努力的方向。備課既要備教材，又要備學(xué)生。今后，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識(shí)武裝自己，