【正文】 的錯(cuò)誤，進(jìn)行積累。
　　Our Work——描述自己的工作，可分成多個(gè)部分：a)從讀者角度闡明定義和表示法。感謝編輯和Reviewer的意見和工作。
　　在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。早已經(jīng)通過國家英語六級(jí)考試。是啊，一切都從零開始。能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以*******員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
　　References——對(duì)相關(guān)重要背景文獻(xiàn)的全面引用：a)選擇引文(眾所周知的結(jié)論不必引用，其他人的工作要引用)。b)對(duì)每項(xiàng)重要的歷史工作進(jìn)行簡短的回顧(一到幾句)，注意要回顧正確，抓住要點(diǎn)，避免歧義。
　　優(yōu)化英語。f)實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越。取得了有價(jià)值的成果，對(duì)學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn)。去看文獻(xiàn)，去想。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會(huì)做到的。對(duì)象。盲判與非盲判。以前工作基礎(chǔ)。今天范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于研究生個(gè)人學(xué)年總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系)。操作程序：能序貫，可操作性。突出差異(絕對(duì)值， Δ值，變化%。接著全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。我們歡迎BMJ的作者和讀者發(fā)表觀點(diǎn)，如果反映好，我們將使用結(jié)構(gòu)式討論。好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程。論文的主要結(jié)果是什么?實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否充分?論文技術(shù)含量如何?
　　論文是否對(duì)所提出的技術(shù)/結(jié)果的有效性和局限性進(jìn)行了評(píng)價(jià)?論文寫作是否清晰，從而令本行業(yè)內(nèi)多數(shù)研究人員可讀?論文是否適當(dāng)?shù)匾煤徒榻B了與之相關(guān)的歷史文獻(xiàn)?論文是否應(yīng)該給予嘉獎(jiǎng)?
　　IEEE Transactions on CSVT Review form: 在多大的程度上滿足本期刊讀者的興趣?
　　論文所使用的方法的評(píng)價(jià)?結(jié)果是否具有新穎性?主要結(jié)果是否正確?論述是否清晰?是否具有一致性(前/后，論述/結(jié)果)?引文是否充足?Reviewer的意見：(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。c)逐字逐句地閱讀論文。b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個(gè)問題。
　　Experiments——驗(yàn)證提出的方法和思路：a)合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(簡潔的實(shí)驗(yàn)和詳盡的實(shí)驗(yàn)步驟)。如4月都未收到副主編回復(fù)怎么辦?寫一封友好的詢問信，別催得太緊，別找主編。
　　接下來的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭取更好的成績。名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識(shí)面，領(lǐng)略到了名師的風(fēng)范。在漢語語法專題國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、第二屆華文教學(xué)國際論壇上，我還擔(dān)當(dāng)了志愿服務(wù)者。在老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風(fēng)風(fēng)火火、無怨無悔。如果和主編的最終決定嚴(yán)重不和怎么辦?沒有辦法了。c)討論，說明結(jié)果的意義。d)我們提出了方法D。e)在修改的時(shí)候，從別人的角度來審視論文(Reviewer / boss / colleagues / proofreader)。流程：a)問題X是重要的。一味追求革命性的，突破性的成果。下面的問題，他只和我說