【正文】 生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。課后教科所的景老師和吉老師給予了高度評價。下面簡要說一說這學期自身提高方面所做的工作。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了教師教學工作總結(jié)教學經(jīng)驗和體會，希望對大家有所幫助。
　　在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。黃主任組織的各項比賽如“金城之秋”書法競賽，教師職業(yè)道德行為讀本心得征集以及年度論文交流活動，我都是積極參加，絕不落后。本學期我教畢業(yè)班，工作特別忙。
　　，還要做好課后輔導工作。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
　　在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
　　本人也積極主動去完成。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。聽講座，發(fā)表日志。但由于受場地的影響，我只輔導一次就擱淺了。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。黃主任又安排語言文字推普周國旗下講話的任務(wù)，我也能夠認真完成。班級研討還要寫作業(yè)，這些任務(wù)我都能及時完成，每次公布缺項的名單中都找不到我?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每