【正文】 主任手冊記載、各種上交資料、班級活動、班內宣傳、學生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評比等。尤其自來到解放小學這座大熔爐中后，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠，唯恐自己的行為褻瀆了“教師”！
　　一、教書育人，恪盡職守
　　擁護中國*的領導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，認真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感，服從組織安排，認真履行崗位職責，積極參加教學改革，認真開展德育科研活動，盡心盡力完成工作任務。要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。九年級：促其質，助其愿，授其漁。團體拓展訓練工程。
　　(3)留守兒童關愛工程。為此，學校組織心理專業(yè)教師，先后到厲莊高級中學、海州實驗中學、海州實驗小學等學校，進行心理健康教育交流學習。學校十分重視班主任隊伍建設，把業(yè)務工作好，管理能力強的教師調整充實到班主任隊伍中來，通過師徒結隊幫教、定期召開班務工作經(jīng)驗交流、選派優(yōu)秀班主任外出參觀交流培訓等形式提高班主任管理水平。
　　進一步組織和開展班主任工作培訓，學校將召開德育工作研討會，計劃創(chuàng)辦《家長心理健康報》，積極拓寬德育工作路徑，創(chuàng)建德育特色學校。一”、“植樹節(jié)”等重大節(jié)假日期間定為XX中學德育活動日或周。
　　(5)團體拓展訓練工程。學校團委組織各班把校歌《少奇的啟迪》和精選的40首充滿正氣和朝氣的革命歌曲作為歌唱曲目，集中比賽，在校園內形成“人人唱紅歌”的文化氛圍。即：精品社團打造工程。七年級：安其身，慎其行，勉其學。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。組織各類主題教育，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質及行為習慣，形成健全的人格。進行班主任工作經(jīng)驗交流、工作匯報。
　　加強班主任隊伍建設，打造一支德育工作的強勁隊伍
　　從本學期開始每班聘請一名副班主任，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理。加強學科滲透，健全員育人機制，建構多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡。五是進行有關班主任工作方面的理論測試。學校還專門組織了高中學生思想政治工作會議，加強對學生的思想政治和紀律教育。在解放小學這座大熔爐里，既有來自全國各地的骨干教師，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生，面對越來越多越來越優(yōu)秀的同人、面對思想日益復雜的正在成長中的莘莘學子、面對日益激烈的工作環(huán)境，面對一切的一切，深感肩上的責任之重大與自己經(jīng)驗與知識的匱乏！因此，利用閑暇，利用工作之余，利用就餐時的空閑，利用一切可以利用的機會，虛心向別人請教。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子，傾注愛的心血使孩子們早日鮮花綻放！
　　【篇三】
　　“育人為本，德育為先”，學校德育工作事關青少年學生健康成長，事關未來公民道德素質的提高。
　　重視德育科研，尋找工作突破口。如：花名之家社團被評為201X年XX縣中學優(yōu)秀學生社團一等獎，黑土勁旅體育隊參加市縣201X年運動會獲得縣第六名，市運動會體育道德風尚獎，蘇魯之星創(chuàng)造社參加201X年連云港市中小學生科技模型比賽獲中學組一等獎等。
　　與此同時，在每學期的特殊日子里，如重陽節(jié)、元旦、春節(jié)來臨之前，我校的青年志愿者們積極帶著自己精心準備的問候，帶著自己的一份濃濃的敬意和愛意，如約走進吳山養(yǎng)老院。在田校長的帶領下，通過師生的共同努力，學校榮獲2102年省健康促進學校獎牌(銅獎)，201X年連云港市合格保健室。學校在狠抓入學常規(guī)教育、文明習慣養(yǎng)成教育的同時，依托課題研究和德育基地，逐步使學生思想品德教育系列化，家庭教育科學化，社會教育基地化，心理健康教育課程化。
　　四、下一步德育工作計劃與打算
　　深入開展五大特色德育工程教育活動。201X年10月份八年級學生赴素質教育基地體驗活動，同學們接受到了生動而深刻的愛國主義教育、集體主義教育、紀律教育。這些在家被視為掌上明珠的同學們幾乎不做家務，但卻從這些活動中學會了怎樣敬愛老人、孝敬老人，體會到了我們需要他人關愛，他人也需要我們去關愛的重要，深切理解了“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”這句美談。我校的校外