【正文】 息已經漸漸清晰。
三、交流班務策略，以“化人為己”為工作支撐
金無足赤，人無完人。事實證明，這樣的工作方向是正確的，在此我就不舉例證明了。教師黨員的先進性應首先體現在以下三點：
一是不斷、深入學習黨的理論，在改造客觀世界的同時改造好主觀世界，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，同黨中央保持一致，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策；
二是認真擔承教書育人的天職，刻苦學習業(yè)務知識，提高教學水平，做好自己的本職工作，教書育人，努力為國家、為社會培養(yǎng)更多、更好的高素質人才；
三是多出成果、服務社會。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。經過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
當然，在工作中我還存在許多不足之處。
（二）工作方面
教學工作
我自參加教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。腳踏實地搞好科學研究和技術開發(fā)，提高自己的科研水平，爭取更多的縱、橫向課題，多出成果、出好成果，努力服務于國家和山東省的經濟、文化建設。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，行動是成功的一半，我將在今后的班務工作中矢志不渝的堅守，在腦中銘記印度泰戈爾在《火花集》中所說的：太陽不在/碧空遺留足印——/不停的行走，/因此萬世長存。只有真誠的為培養(yǎng)學生和社會服務，才能真正體現一個共產黨員教師的價值。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重