【正文】 面對困難，努力學(xué)習(xí)才是她唯一的出路。
精誠所致，金石為開。對于這些所謂的“差生”，認為首要的不是補“學(xué)習(xí)”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。為此，他不斷加強學(xué)習(xí)，不斷充電，在工作中，他逼迫自己學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。葉老師上課時，該生總是表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，多次批評，他都不知悔改，對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子，葉老師真的覺得很棘手。為此，學(xué)校不斷開展師德師風(fēng)教育，作為一名骨干教師，葉老師認真學(xué)習(xí)，嚴于律己，從身邊的一點一滴做起。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。因此，從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。 擔(dān)課期間，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。途中我電話通知了孩子家長，但是家長離醫(yī)院較遠，我們一直陪孩子直到脫離危險，凌晨一點多孩子父母趕到之后我們才放心的回家。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。另一方面積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，最終學(xué)校決定免去其學(xué)費，并提供每學(xué)期一千元的助學(xué)金，解決了孩子最擔(dān)心的經(jīng)濟問題，讓她能夠無憂無慮的上完高中。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。2020年以來在基礎(chǔ)年級的年段考試及質(zhì)量檢查中，班成績一直名列前茅。經(jīng)常參加各級教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實績?nèi)找嫱怀?。有一次，在上跳遠課時，練習(xí)時，葉老師無意中發(fā)現(xiàn)楊寶龍的爆發(fā)力較好，就給了他鼓起掌聲，并激勵他說：?保留?寶龍再來一次好嗎？他高興的又做了一次，比上次成績更好，同學(xué)們給了他更熱烈的掌聲。被譽為萬世師表的孔子曾說過：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?倡揚高尚的師