【正文】 一年級的學(xué)生成績都能排在年級前茅。在師徒結(jié)對活動中，我虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅備課、上課的經(jīng)驗，積極聽課，學(xué)習(xí)其他英語老師的上課經(jīng)驗。
二、虛心學(xué)習(xí)
教學(xué)中我遇到了眾多問題。
二、教育教學(xué)能力方面
在教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，講究實效。
20202020學(xué)年度被評為“先進(jìn)教學(xué)工作者”。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中。
一、思想方面
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，以《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》來要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡力做好自己的本職工作。（ ）自然拼讀法的學(xué)習(xí)對于三年級的孩子，可以說是一場及時雨，掌握了拼讀規(guī)律，為他們記單詞掃清了大大的障礙。下面我從這三個方面，和兄弟姐妹們分享下過去一學(xué)年我生活中的點點滴滴。
閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進(jìn)《西游記》”一課獲二等獎。小學(xué)英語教師述職報告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部
目錄
第一篇：小學(xué)英語教師述職報告第二篇：小學(xué)英語教師年度述職報告第三篇：小學(xué)英語教師述職報告第四篇：小學(xué)英語教師年終述職報告第五篇：小學(xué)英語教師述職報告更多相關(guān)范文
正文
第一篇：小學(xué)英語教師述職報告
本人haoword，女，1982年4月出生，2020年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院，本科學(xué)歷，同年9月參加工作，2020年12月被聘為小學(xué)一級教師。
信息技術(shù)與英語學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課，獲二等獎。
立身
立身就是確立自己的品格和修養(yǎng)，是每個人立足于社會最起碼的要求。我在做這些事情之前，先為自己爭取到了一股很強大的資源——學(xué)生家長們。
二、教學(xué)工作方面
本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點和難點，以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教育教學(xué)理論知識。拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
第五篇：小學(xué)英語教師述職報告
專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)
本人王云，女，1982年4月出生，2020年畢業(yè)于唐山師范學(xué)院灤州分校，中專學(xué)歷，同年9月參加工作，2020年12月被聘為小學(xué)一級教師。
2020年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《hello，let’s do》一課，獲三等獎。
，我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課，獲二等獎。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學(xué)習(xí)，在各個歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以