【正文】
四、產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因：
我們提議: 漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫(xiě)，合理運(yùn)用漢字，多了解字的含義，讓漢字發(fā)揮其更大的此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。隨著社會(huì)的發(fā)展，一種病毒已經(jīng)流入我國(guó)，這種病毒就叫錯(cuò)別字。走近一看，很多村民手里還捏著一疊錢(qián)，他們臉上掛滿(mǎn)了笑容。所以我們作為具有5000年文明史的?禮儀之邦?，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
（2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展。
（3）聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
2）談話(huà)法：通過(guò)談話(huà)了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明，并分析原因。
4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
（2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽
號(hào)。作為現(xiàn)代中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。接過(guò)這面錦旗的據(jù)說(shuō)是村支部書(shū)記，他的神情似乎有幾分自豪，并說(shuō)：“謝謝您給予我們這么高的評(píng)價(jià)，歡迎你有機(jī)會(huì)再來(lái)我們這里做客！”這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)可真弄不懂了，來(lái)到一位老爺爺?shù)纳磉?，一打?tīng)才知道：
原來(lái)這是一個(gè)司機(jī)，10天前拉一大車(chē)名貴水果——榴蓮，從這里經(jīng)過(guò)，就在前面轉(zhuǎn)彎的地方車(chē)子側(cè)翻了，當(dāng)時(shí)20多萬(wàn)元的榴蓮散了一地，幸好司機(jī)和他妻子沒(méi)有受傷，當(dāng)他們掙扎著從窗戶(hù)里爬出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)近正在干農(nóng)活的村民紛紛跑來(lái)，有的還在大聲的叫喊，出事了，出事了。
天近黃昏，我們幾路人在同學(xué)曹卓家碰頭，雖然滿(mǎn)身是汗，但也滿(mǎn)心喜悅，雖然又苦又累，但也收獲頗多，我們各自進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，這次活動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，我們的語(yǔ)言交流能力也得到了發(fā)展。報(bào)刊上的錯(cuò)別字，讀者可以寫(xiě)信到報(bào)社，許多報(bào)社會(huì)根據(jù)“錯(cuò)一個(gè)字，罰一百元”的制度來(lái)處理。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來(lái)了。
第五篇：小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告
小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查時(shí)間：——22
二、調(diào)查地點(diǎn)：中心街以及附近
三、調(diào)查目的：促進(jìn)老百姓對(duì)正確字的認(rèn)識(shí)
改革開(kāi)放尤其是近年來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
這時(shí)候，第一個(gè)到來(lái)的村民看到司機(jī)倆能站在那兒便覺(jué)得十分驚訝，上前
就問(wèn)司機(jī)倆有沒(méi)有受傷，側(cè)翻有沒(méi)有壓到人，當(dāng)?shù)弥獩](méi)人受傷時(shí)，就搬起一箱箱的榴蓮，整齊地放在車(chē)子的旁邊，這時(shí)，越來(lái)越多的人跑了過(guò)來(lái)，大家七手八腳地把散落在地里的榴蓮放在車(chē)旁，“站住，哪里跑！”不知誰(shuí)在厲