【正文】 圍繞“郵文化”）；十一月份開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德教育，舉辦圖書跳蚤市場活動；十二月份開展法制教育、責任教育，一月份開展理想信念教育、迎圣誕節(jié)、元旦節(jié)誦讀、合唱等活動。“一賽”——層層發(fā)動，積極參加少先隊說課大賽。本學期，將進一步加強少先隊的組織建設和陣地建設（將花2萬元資金把隊室建好），進一步完善常規(guī)管理機制。如：圍繞“郵文化”舉辦好第11屆桂苑文化節(jié)。顯性方面：教室布置要做到溫馨整潔而富有個性。
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　　“八禮四儀”等主題教育活動為切入點，開展“家風家信教育”等豐富多彩的活動，加強學生思想政治教育。繼續(xù)充分發(fā)揮南通市青少年實踐基地的育人功能，同時積極挖掘、開發(fā)、利用縣內的社會實踐基地，鼓勵全體學生每學年參與各類形式多樣的社會實踐活動，探索、創(chuàng)新適合我校學生的社會實踐大課堂模式。繼續(xù)鞏固完善少先隊工作有形化建設、陣地建設、制度建設、隊伍建設等。
　　“德育工作常規(guī)”，推進德育工作規(guī)范化、長效化管理。學校開源節(jié)流，堅持有利公務、務實節(jié)儉、杜絕浪費的原則，認真做好公務接待工作，學校推進政府采購制度，加強節(jié)約型學校管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費用，降低辦學成本。本學年，我們要進一步修訂完善教育教學、人事管理、財務管理、學生管理、教師管理、后勤保障、安全管理等各項管理制度，各項管理制度、檢查評比方案和各項考核方案納入學生綜合素質評價與管理云平臺，強化教育教學管理工作，推進數(shù)字化校園建設。語文教師要認真研讀《好習慣?好人生》校本課程，并認真?zhèn)湔n上課。為進一步改進和完善“東小精細化管理”模式，本學年，學校將擴大教師志愿護學崗的范圍，讓更多的教師參與到護學崗位的志愿報務，為學生安全保駕護航。
　?。杭窗嚓牷顒印⑿@科技、文體藝術活動、書香校園活動、社會實踐活動及書畫、誦讀、演講等比賽，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學特色。
　　2．加強宣傳教育工作。鞏固和完善“學校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡，特別要強化家長學校、關工委、德育基地管理機構建設并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面、有力的組織領導。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導，組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。
　　(2)開展“紅十字”教育活動，宣傳紅十字知識。
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　?。ǘ┩貙捛?，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。
　?。?）精心組織開展“鄉(xiāng)風文明進校園”活動。緊緊圍繞“律”文化主題，讓師生通過形式多樣的活動學習“律”文化、踐行“律”文化、展示“律”文化、宣傳“律”文化，著力引領師生堅守“以律為先，德業(yè)并進”的辦學理念，在“韻律同行、和諧發(fā)展”辦學思路指引下，努力踐行“自律自尊、自主自覺”的校訓，“守律正身、求實創(chuàng)新”的校風，“嚴于律己、以文育人”的教風和”知行共律、樂學善思”的學風，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學特色。要繼續(xù)實行值日領導、值日教師、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度，尤其要嚴格落實省教育廳關于安全教育提醒“兩個5分鐘”的規(guī)定，使安全教育天天講，反復講，并且做到有內容、有記錄，以實際案例警示學生注意安全。加強文明禮儀教育，將文明禮儀、核心價值觀和節(jié)日文化相融合，切實開展“月習一禮”教育實踐活動?！耙唤M”——建立教研組織，活躍群眾性教研。同時，還將成立學生心理健康咨詢中心，鼓勵教師考證，參與心理咨詢活動。
　　，如七色光文學社、江海小記者站、關心下一代周報小記者、紅領巾志愿者服務隊、賓山書畫社以及各類興趣組等，在正常開展活動的基礎上，創(chuàng)新活動內容和形式，要打造活動特色和品牌。黑板報、習慣養(yǎng)成進度表、優(yōu)秀作品展示欄、班級之星、圖書角，每一處都要體現(xiàn)出獨具匠心的文化氣息。期末，將開展“優(yōu)秀班主任”評比。
　?。ǘ┮蕴厣顒訛橐劳校龠M學生良好情感觀念的形成
　　“三禮德育”（開筆禮、成長禮、感恩禮）的品牌效應，不斷豐富內在的教育元素，努力形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，力爭在學生成長歷程中烙上教育的印記。
　　，豐富學生的社會實踐體驗。
　　，加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮其在學校德育中的作用。注意收集匯總活動資料，及時總結宣傳開展德育主題活動的經驗，并及時做好宣傳報道工作。積極落實陽光政務，健全教代會，建立民主評議及辦學行為專項督查制度，執(zhí)行校務公開制度，讓師生的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權得到充分體現(xiàn)。
　　
　　（1）抓實制度文化建設。本學年，由語文教師承擔《好習慣?好人生》校本課程教學任務。貫徹落實縣教育局《關于實施學校精細化管理的指導意見》，努力朝著“校園環(huán)境賞心悅目、師生行為文明禮貌、課堂教學精彩高效、管理制度科學有序”的目標，繼續(xù)扎實推行層級管理責任制、隨堂巡課制、定期抽查制、定期巡查制、班子隨記制、值日記載制、課間巡視制、學生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細化管理措施，并繼續(xù)實施規(guī)范辦學行為專項督查、教職工綜合考評和師德考核，切實加強對教育教學工作和安全紀律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度，力求在細微處發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。
　?。杭訌娭腥A傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷，銘記“自律自尊，自主自覺”的校訓。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結合教學內容進行學科德育滲透，做到“三有”，即有計劃、有落實、有成效。
　　三、具體措施
　　(一)強化學校德育常規(guī)管理
　　1．規(guī)范學校德育工作的組織領導和管理工作
　　(1)強化學校德育工作的組織、領導保障。
　　(二)強化德育教師隊伍的培訓工作
　　倡導老師在學習積淀、實踐研究、總結提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育